美術(shù)中國結課件
中國結是一種中國特有的手工編織工藝品，它身上所顯示的情致與智慧正是中華古老文明中的一個(gè)側面。下面是小編整理的美術(shù)中國結課件，歡迎大家閱讀參考，希望幫助到你。
篇一：幼兒園美術(shù)中國結課件
活動(dòng)目標：
1.欣賞中國結的多樣性，感受中國結的美。
這是活動(dòng)的重點(diǎn)，在活動(dòng)中，運用欣賞、交流、情感的Ji發(fā)等形式突破重點(diǎn)。
2.學(xué)習編簡(jiǎn)單圖案，萌發(fā)幼兒對中國勞動(dòng)人們的熱愛(ài)之情。通過(guò)引導孩子們動(dòng)手制作簡(jiǎn)單的中國結，取名等實(shí)現情感的升華。
活動(dòng)準備：
幼兒知識能力的準備：對中國結意義的簡(jiǎn)單了解
環(huán)境布置的準備：收集各種中國結懸掛起，布置成一個(gè)展覽廳
活動(dòng)流程
參觀(guān)，了解中國結的多樣性，初步感受美，為完成目標一做準備——交流討論，進(jìn)一步認識中國結，突破重點(diǎn)，同時(shí)萌發(fā)幼兒喜愛(ài)中國結的情感——制作中國結，從對中國結的喜愛(ài)轉變到動(dòng)手體驗，實(shí)現目標2，完成民族自豪感和對熱愛(ài)勞動(dòng)人民情感的升華。
活動(dòng)過(guò)程：
一、參觀(guān)活動(dòng)，初步認識中國結，感受其美
今天，我們一起去參觀(guān)一個(gè)美麗的地方，那里懸掛著(zhù)許多美麗藝術(shù)品，這些藝術(shù)品是我們中國特有的，是我們中國人自己編制的，猜猜是什么?哦，讓我們趕緊去看看吧。
二、交流、討論，了解中國結，喜歡中國結
1.我們剛才看到了什么呀?對了，是中國結，真漂亮。你們知道這些中國結都是用什么做的呢?哦，一條條的繩子串在一起就變出了這么多神奇的中國結，我們中國人真聰明呀。
2.快告訴大家你看到了什么形狀的中國結，它是什么顏色的?哇，有紅色的如意結，有紅色的魚(yú)，有金色的花生……圖形真多呀。中國結的主色是紅的，又配上了金色，藍色，綠色，看上去特別的喜慶，美麗。真是太美麗了。
3.你喜歡中國結嗎?為什么?中國結形狀漂亮還有這么多意義呀，難怪大家都喜歡它。它送給我們美好的祝愿，祝愿我們如意、吉祥。
4.你家有中國結嗎?你還在哪里看見(jiàn)過(guò)中國結呢?這么多地方都懸掛著(zhù)中國結，我們多喜歡呀。中國結是我們中國的特色工藝品，是我們中國人的驕傲。
三、制作中國結，萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)人民之情
1.你想做中國結嗎?我們大家一起來(lái)學(xué)學(xué)吧。
2.選同色或者多色的繩交叉疊放，串成長(cháng)長(cháng)的一條，就變成了美麗的中國結了，你們做好了嗎?大家真能干。
3.你的中國結表示什么祝愿呢?哪位小朋友愿意為自己的中國結取個(gè)好聽(tīng)的名字?中國結一定會(huì )實(shí)現我們美麗的祝愿的。
四、小結，結束
我們中國人喜歡中國結，外國人也喜歡中國結。他們到中國來(lái)旅游，總喜歡把中國結帶回家，看我們的中國結有這么多人喜歡，真棒。
篇二：小學(xué)美術(shù)中國結課件
【教學(xué)目標】
1、對中國結的文化內涵有一定的了解和認識。
2、掌握吉祥結的基本編法，并在此基礎上嘗試編制更多富有變化的結飾。
3、了解我們中國的文化底蘊，增強愛(ài)國主義情懷，尊敬長(cháng)輩，懂得感恩。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、中國結的文化內涵。
2、吉祥結的編制方法。
【教學(xué)難點(diǎn)】
1、掌握吉祥結的.編法。
2、對編制的結進(jìn)行很好地裝飾與美化。
【教學(xué)準備】
教師：多媒體課件，相關(guān)圖片、范作、示范用具、剪刀、打火機、絲繩、KT板、吉祥結飾步驟圖。
學(xué)生：絲繩，透明膠布。
【教學(xué)方法】講解、示范、欣賞、分析、引導
【學(xué)習方法】欣賞探索、練習、合作
【教學(xué)過(guò)程】
一、 新課導入
中國世界文化遺產(chǎn)有哪些?(文化遺產(chǎn)、文化景觀(guān)、自然遺產(chǎn)和文化與自然遺產(chǎn))
長(cháng)城、故宮、天壇、頤和園、承德避暑山莊、平遙古城、周口店“北京人”遺址、麗江古城蘇州古典園林、秦始皇陵及兵馬俑坑、云岡石窟、泰山、黃山、峨眉山、武夷山……
中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有哪些?
剪紙、石灣公仔、粵繡、象的牙齒雕刻……
中國結就是中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。
觀(guān)看中央電視臺公益廣告《中國人自己的品牌》引入課題
二、目標展示
1、對中國結的文化內涵有一定的了解和認識。
2、掌握吉祥結的基本編法，并在此基礎上嘗試編制更多富有變化的結飾。
3、了解我們中國的文化底蘊，增強愛(ài)國主義情懷，懂得感恩。
三、新課導學(xué)
(一)你所了解的中國結是什么?
黃守愚在百家講壇里提到當代中國三大偽傳統：
首先，“唐裝”……
其次，“中國結”是臺灣人發(fā)明的一種繩結藝術(shù)，它并非有幾千年傳統。
你們認為這種講法正確嗎?
總結：這種講法不正確，中國結是中國的非物質(zhì)文化之一，具體如下：
1、有關(guān)中國結的文字記載
中國結歷史源遠流長(cháng)，最早有文字記載的是周朝人已經(jīng)會(huì )用中國結來(lái)跟玉搭配在一起了，他們還給結起名為綬帶結，南北朝的“腰間雙綺帶，夢(mèng)為同心結”、盛唐的“披帛結綬”、宋的“玉環(huán)綬”、明清旗袍上的“盤(pán)扣” 。
2、在名畫(huà)中有出現
1.明 仇英 《貴妃曉?shī)y圖》
2.明 仇英 《漢宮春曉圖》局部
3、 在雕塑中有出現
1.宋·晉祠·侍女像
2.安徽鳳陽(yáng)明皇陵文官身后的玉佩服飾中國結
4、 北京保利國際拍賣(mài)會(huì )拍賣(mài)的古董：
紅結紅流蘇古繩兩對
綠結彩色流蘇古繩兩對
銀鎏金累絲香囊(清乾隆)
綜合以上幾點(diǎn)，說(shuō)明中國結是中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是中華民族的傳統文化。
(二)中國結的文化內涵
中國人是龍的傳人。龍神的形象，在史前時(shí)代，是用繩結的變化來(lái)體現的�！敖Y”字也是一個(gè)表示力量、和諧，充滿(mǎn)情感的字眼，是 “結”給人都是一種團圓、親密、溫馨的美感。 “繩結”這種具有生命力的民間技藝也就自然作為中國傳統文化的精髓，興盛長(cháng)遠，流傳至今!同學(xué)們：我們想不想傳承我們中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——中國結
(三)基本結介紹
1、吉祥結：是一個(gè)古老而又被視為吉祥的結式，因此得名為“吉祥結”。寓意吉祥如意、吉祥平安、吉祥康泰。
2、鳳尾結：鳳尾結又名發(fā)財結、八字結，象征龍鳳呈祥、事業(yè)發(fā)達、財源滾滾。
(四)學(xué)習編吉祥結
活動(dòng)一：
1、學(xué)生探索“吉祥結”的編法
2、教師在實(shí)物投影儀上教編中國結
1)拉出三個(gè)大耳朵，固定;(學(xué)生可以用膠布固定)
2)依次壓耳，可順時(shí)針或逆時(shí)針;
3)依次壓耳;
4)注意第三個(gè)耳要從A的中間穿過(guò);
5)收緊拉出三個(gè)耳;
6)按上面的方法再編一次，拉出四個(gè)內耳，調整外耳即可。
四、達標測評
活動(dòng)二：
讓我們編一個(gè)“吉祥結”送給我們親愛(ài)的爸爸、媽媽、兄弟姐妹;敬愛(ài)的老師、長(cháng)輩們，祝他們吉祥如意、吉祥平安、吉祥康泰!看哪組編得又多又好。
活動(dòng)三：
1、展示總結，各組按順序參觀(guān)。
2、欣賞中國結作品
五、小結
中國結發(fā)展到今天，種類(lèi)已經(jīng)非常多了，：
根據它們的形狀、意義和發(fā)音，大概分為十二種基本類(lèi)型，它們是：雙錢(qián)結、藻井結、平結、攀緣結、雙聯(lián)結、萬(wàn)字結、綬帶結、酢漿草結、盤(pán)腸結、團錦結、吉祥結、鈕扣結。
基本結:團錦結 盤(pán)長(cháng)結 攀緣結 雙扣結 雙環(huán)結 三環(huán)節 雙錢(qián)結 發(fā)式結 同心結 萬(wàn)字結 十字結 草花結 吉祥結 藻井結 蛇結 環(huán)扣結 梅花結 龜背結 平結 云雀結 鈕扣結 八字結 秘魯結 玉結
結在中國人的心中具有美好意義。遠古先祖在文字發(fā)明之前結繩記事、以繩德厚：有文字后，“結”與“吉”同音，它承載著(zhù)我們對親友真摯的祝福和對美好生活的向往。
六、課外拓展
在吉祥結的尾部編鳳尾結，使它更漂亮。
【美術(shù)中國結課件】相關(guān)文章：
大班美術(shù)中國結課件10-21
中國結美術(shù)課件06-11
中國結課件資料06-10
中國結美術(shù)教案01-12
美術(shù)折紙課件03-18
美術(shù)教學(xué)課件03-28
美術(shù)老師課件03-15
美術(shù)《漫畫(huà)》課件03-15
美術(shù)手工課件06-11