美術(shù)點(diǎn)線(xiàn)面的課件
點(diǎn)連成線(xiàn),線(xiàn)組成面，這是美術(shù)中的關(guān)鍵基礎。以下是小編為大家精心整理的美術(shù)點(diǎn)線(xiàn)面的課件，歡迎大家閱讀。
教學(xué)目標
1、了解點(diǎn)、線(xiàn)、面在日常生活以及美術(shù)中的廣泛運用和重大的作用。
2、發(fā)現點(diǎn)、線(xiàn)、面的獨特美，能運用點(diǎn)、線(xiàn)、面的獨特美組合成畫(huà)。
3、提高學(xué)生的審美情趣和能力，增強對生活的熱愛(ài)。
教學(xué)過(guò)程
一. 導入
1. 通過(guò)欣賞點(diǎn)、線(xiàn)、面的抽象畫(huà)來(lái)揭示課題。
2. 引：在一個(gè)寧靜的夜晚，畫(huà)室里正在上演精彩的表演。我們快去看看!
3. 旁白：看!舞臺的布幕徐徐拉開(kāi)了。第一場(chǎng)表演是……。
4. 設問(wèn)：你能給這幅畫(huà)起個(gè)名字嗎?這幅畫(huà)里有哪些形狀?(各種各樣的點(diǎn)、線(xiàn)、面)
5. 讓學(xué)生直觀(guān)地在視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等各方面都得到親身感受,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情和創(chuàng )作欲望，開(kāi)拓學(xué)生的思路。
二. 教授新課
1介紹點(diǎn)、線(xiàn)、面的知識。
引：什么樣叫點(diǎn)、什么叫線(xiàn)、面呢!?我們一起去探索。
設問(wèn):地球在宇宙中,顯得怎樣?
2.設問(wèn):當我們在近處看地球時(shí),它顯得怎樣?
動(dòng)畫(huà)課件 直觀(guān)地了解點(diǎn)、線(xiàn)、面的知識。
2.學(xué)習運用小物品制作點(diǎn)、線(xiàn)、面的`方法;認識抽象畫(huà)給人們帶來(lái)特殊的視覺(jué)美感，陶冶學(xué)生的 審美情趣。
引：畫(huà)室里的表演正在進(jìn)行著(zhù)，請小朋友們跟著(zhù)老師一起去欣賞。知識點(diǎn)：點(diǎn)、線(xiàn)、面是美術(shù)世界的基本元素、真正主人。
設問(wèn)：看著(zhù)畫(huà)面，你有什么感覺(jué)?你覺(jué)得畫(huà)家在畫(huà)的時(shí)候，在想些什么呢?畫(huà)家是用什么方法什么材料畫(huà)出這幅畫(huà)?我們還能用哪些不同的方法、材料來(lái)畫(huà)畫(huà)呢?
培養學(xué)生對事物的觀(guān)察能力和對問(wèn)題的探究能力。
3.幫助學(xué)生明確課堂學(xué)習任務(wù)。
引：通過(guò)今天的學(xué)習，我們又增強了知識，讓我們一起走進(jìn)美術(shù)世界，去探索、去創(chuàng )造!
設問(wèn)：歡迎你們來(lái)到美術(shù)世界，走上點(diǎn)、線(xiàn)、面的表演舞臺，你給大家帶來(lái)了什么表演?
請把你的想象用畫(huà)面的形式表現出來(lái)
根據兒童的心理特點(diǎn)，在童話(huà)的氣氛中提出作業(yè)要求，營(yíng)造學(xué)習氣氛。
三. 布置作業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的細則，說(shuō)明評價(jià)方法。
1.教師：選擇一張你喜歡的彩色紙作為“舞臺”，用課桌上現有的材料，組織“點(diǎn)、線(xiàn)、面”進(jìn)行“表演”，先排列好，再把畫(huà)面粘貼固定。我們將對作業(yè)分別評出：創(chuàng )新獎、制作獎、評價(jià)獎。
2.各類(lèi)廢棄物品。
3.幾何形的彩色卡紙。 以游戲的形式提出作業(yè)要求,活躍學(xué)習氣氛
四. 作業(yè)評價(jià)
引：這里的每一場(chǎng)舞會(huì )都是各具特色，我們一起來(lái)欣賞。
說(shuō)說(shuō)你的感想，并且為這些美麗的畫(huà)面取名字。
作業(yè)展示板。培養學(xué)生的欣賞能力和評價(jià)的能力。
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