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小學(xué)吹畫(huà)課件

時(shí)間:2021-06-10 14:22:56 課件 我要投稿

小學(xué)吹畫(huà)課件

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小學(xué)吹畫(huà)課件

  小學(xué)吹畫(huà)課件

  一、激情引入:

  1、師:同學(xué)們,沈老師在學(xué)校的信息網(wǎng)中,看到這樣一條信息“用哪些方法可以創(chuàng )作一幅畫(huà)?”于是老師將它發(fā)布到班中的藝友欄上,希望能得到小藝友的幫助。不知你們是否已經(jīng)收集到了相關(guān)的資料?讓我們來(lái)開(kāi)個(gè)信息交流會(huì )吧!

  2、學(xué)生交流

  3、教師從網(wǎng)上收集信息,介紹版畫(huà)、水彩畫(huà)、油畫(huà)等。

  4、(出示作品)有誰(shuí)知道他的制作方法?

  5、出示課題:

  二、形成探究主題

  1、 師生合作用鉛畫(huà)紙、蠟光紙,宣紙比較的效果。

  2、 學(xué)生自由說(shuō)。

  3、師小結:要吹好一幅畫(huà),與“材料”“技巧”“色彩”等方面都有關(guān)系,今天我們就來(lái)研究一下。吹好一幅畫(huà)。好嗎?

  三、材料的探究:

  1、(出示表格)(略)

  2、 學(xué)生實(shí)驗,依次完成表格,師巡視。

  3、 師小結:1:8的濃度的顏料和鉛畫(huà)紙最適合。

  四、 技巧的探究

  1、 教師示范五種不同的方法吹成一棵樹(shù)。

  2、 學(xué)生模仿吹一吹,看誰(shuí)吹的`像

  3、 學(xué)生交流體會(huì )

  4、 根據發(fā)言出示:口型,顏料,折疊……

  5、 分組研究感興趣的技巧。

  6、 學(xué)生交流結果。

  7、 師小結:我們選擇了合適的材料,掌握了一定的技巧,但要讓畫(huà)面更生動(dòng),更豐富,還需要什么呢?(顏色)

  五、顏色的探究

  1、 出示色相環(huán),說(shuō)說(shuō)哪兩種顏色搭配比較和諧

  2、 學(xué)生自由答。

  3、 學(xué)生挑選自己喜歡的顏色,用剛才學(xué)過(guò)的技巧,展開(kāi)想象,創(chuàng )作一幅更好的作品。

  4、 教師指導取景框的使用方法。

  5、 學(xué)生進(jìn)一步加工,完成作品后,取一個(gè)好聽(tīng)的名字,貼到“創(chuàng )意作品”欄中展示。

  6、 學(xué)生交流

  7、 師總結:這些作品凝聚了同學(xué)們的智慧,學(xué)校將舉行一個(gè)義賣(mài)活動(dòng),同學(xué)們愿不愿意奉獻自己的愛(ài)心呢?

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