綜合實(shí)踐實(shí)踐說(shuō)課課件
導語(yǔ)：今天小編給大家帶來(lái)了“綜合實(shí)踐實(shí)踐說(shuō)課課件”，供大家閱讀和參考。希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。
教學(xué)目標：
（一）認知目標
1、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)讓學(xué)生了解我們周?chē)沫h(huán)境情況。
2、了解環(huán)境是怎樣被破壞的及污染的危害和科學(xué)處理的方法。
3、針對環(huán)境的現狀提出如何保護環(huán)境。
（二）能力目標
1、培養學(xué)生的綜合素養能力：收集處理信息的能力、編寫(xiě)宣傳標語(yǔ)、動(dòng)手制作“變廢為寶”的藝術(shù)品、匯報成果等。
2、培養學(xué)生上網(wǎng)，能運用文本輸入等計算機技能制作演示文稿。
3、培養學(xué)生的合作意識、社會(huì )實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。
（三）情感目標
認識到環(huán)保的重要性，樹(shù)立從我做起，從小事做起，自覺(jué)保護環(huán)境的意識。 教學(xué)重點(diǎn)：
1、了解我們周?chē)沫h(huán)境情況，針對環(huán)境的`現狀提出如何保護環(huán)境。
2、認識到環(huán)保的重要性，樹(shù)立從我做起，從小事做起，自覺(jué)保護環(huán)境的意識。
教學(xué)難點(diǎn)：
培養學(xué)生的綜合素養能力、合作意識、社會(huì )實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。 教學(xué)準備：
演示文稿、活動(dòng)的錄像資料、文字資料、活動(dòng)的觀(guān)察記錄、相片等。 展示匯報過(guò)程：
一、 激發(fā)學(xué)生展示匯報的熱情
師：圍繞著(zhù)本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題“保護環(huán)境，從我做起”。大家經(jīng)歷了調查、收集、整理、排演等活動(dòng)，我相信你們一定都有很多的收獲，也一定迫切地希望把自己的成果展示給大家，共同分享你們成功的喜悅。今天就來(lái)展示你們的成果吧！首先我們先來(lái)認識一下各個(gè)小組。 各小組精彩亮相：智慧小組、飛揚小組、“金點(diǎn)子”小組。
二、 學(xué)生展示匯報
（一）智慧小組匯報：研究環(huán)境是怎樣被破壞的。
1、觀(guān)察小河被污染的情況。（觀(guān)察河水時(shí)的活動(dòng)相片、河水觀(guān)察記錄）
2、白色垃圾“塑料袋”對環(huán)境造成的污染。（演示文稿）
師:看到這么觸目驚心的數字，你有什么感受？
師：你們小組的演示文稿制作得這么精美，肯定付出了不少的努力，也一定遇到了不少的困難，能說(shuō)一說(shuō)你們遇到了什么困難，又是怎么解決的嗎？
3、砍伐樹(shù)木對環(huán)境的破壞。（相片）
4、介紹活動(dòng)中的所見(jiàn)、所感。（活動(dòng)時(shí)的相片、《有感而發(fā)》的作文集）
5、生活垃圾、動(dòng)物糞便、農藥化肥對環(huán)境的污染。（《觸目驚心》的影集） 師：看到影集中的相片，你以后又想怎樣去做呢？
6、自編的小品《受傷的地球媽媽》。
師：看到嚴重受到病痛折磨的地球媽媽?zhuān)业男睦锖茈y過(guò)，你們看后又有什么感想呢？
師小結：通過(guò)智慧小組的匯報，我們知道了我們生存的環(huán)境已經(jīng)受到了嚴重的破壞和污染，迫切地需要我們每一個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，保護受傷的地球母親。
（二）飛揚小組匯報：研究環(huán)境污染的危害及科學(xué)處理的方法。
1、廢舊電池對環(huán)境的危害。（采訪(fǎng)錄像）
2、如何科學(xué)處理廢舊電池。（演示文稿）
3、白色垃圾的危害及小建議。（演示文稿）
4、空氣污染、噪聲污染、水污染的危害及科學(xué)處理的方法。（讀書(shū)記錄卡）
5、如何科學(xué)處理生活垃圾。（快板《垃圾處理歌》）
師：通過(guò)這一小組的匯報，你有哪些收獲？
師小結：環(huán)境污染給我們帶來(lái)的危害真的是太大了，對于廢舊用品和垃圾我們一定要科學(xué)處理，以減少危害。
（三）“金點(diǎn)子”小組匯報：研究怎樣保護環(huán)境。
1、利用宣傳語(yǔ)宣傳。（制作宣傳語(yǔ)卡片時(shí)的活動(dòng)相片、宣傳卡）
2、利用宣傳畫(huà)和手抄報宣傳。（宣傳畫(huà)、手抄報）
3、利用廢舊用品制作藝術(shù)品“變廢為寶”。（制作藝術(shù)品時(shí)的活動(dòng)相片、展示藝術(shù)品）
師：在生活中只要我們肯于動(dòng)腦、肯于動(dòng)手，那些污染環(huán)境的廢舊用品卻能變成美化環(huán)境的藝術(shù)品。
師：這么精致的藝術(shù)品是一次就做好了嗎？也經(jīng)歷了失敗和困難吧？能說(shuō)一說(shuō)嗎？
4、建議大家行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境。（環(huán)保建議書(shū)）
師：是��！為了地球母親能夠煥發(fā)美麗的容姿，我們每一個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái)，保護地球，因為我們只有一個(gè)地球，它是我們賴(lài)以生存的家園。老師送給大家一首詩(shī)《只有一個(gè)地球》。
師朗誦《只有一個(gè)地球》。（課件出示詩(shī)歌、配樂(lè )《秋日私語(yǔ)》）
活動(dòng)結束
結束語(yǔ)：希望每一個(gè)人都能肩負起保護環(huán)境這個(gè)神圣的職責，做到“保護環(huán)境，從我做起”，為我們的子孫留下一個(gè)蔚藍色的星球。（課件出示地球的圖片）同時(shí)也希望每一個(gè)人今后都能積極地參加到實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，你們將會(huì )在活動(dòng)中不斷進(jìn)步，不斷成長(cháng)，我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)也將會(huì )越來(lái)越精彩。
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