環(huán)保課件《汽車(chē)尾氣》
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教學(xué)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解汽車(chē)尾氣的危害，增強環(huán)保意識。
2、通過(guò)寫(xiě)汽車(chē)尾氣處理方案，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和想象能力。 教學(xué)準備：
1、讓學(xué)生觀(guān)察周?chē)h(huán)境，說(shuō)說(shuō)汽車(chē)為期的`危害。
2、教師收集有關(guān)的圖片、數據、文字資料和錄象帶。
教學(xué)過(guò)程：
一、計算導入：(算一算)
“今天老師要和大家上一堂研究課。在上課前，老師想出道題目考考大家，怎么樣?
1、出示題目：
根據統計：每1000輛汽車(chē)每天會(huì )產(chǎn)生3500千克的廢氣�；窗彩鞋F有21萬(wàn)輛汽車(chē)，每天要排放廢氣多少千克?每月多少?每年多少?各合多少?lài)?
2、學(xué)生計算，教師板書(shū)。
日 735000千克 735噸
月 22050000千克 22050噸
年 264600000千克 264600噸
3、“看了上面的數據，你有什么話(huà)想說(shuō)嗎?”
4、“我們剛才算的，只是我市一年之內汽車(chē)產(chǎn)生的廢氣量，這個(gè)是不是最終的數據呢?為什么?我市就有那么多的廢氣，那么全國呢?全世界呢”
5、出示地球圖片，講述尾氣排放現狀�！敖裉�，老師就要和大家一起來(lái)研究有關(guān)汽車(chē)尾氣的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題可是個(gè)世界級的難題，你們有沒(méi)有信心挑戰這個(gè)難題?”
二、聯(lián)系實(shí)際：(做一做)
1、課本中的實(shí)驗。用白紙檢測摩托車(chē)尾氣的污染。
2、討論：馬路上各種車(chē)輛排放的尾氣都到哪兒去了呢?
三、了解危害：(讀一讀)小資料
“我們就從自己熟悉的城市來(lái)開(kāi)展研究。接下來(lái)，就讓我們從錄象中去看看我市產(chǎn)生的廢氣是怎樣的一種情況!”
1、學(xué)生觀(guān)看錄象。
2、“看了剛才的錄象，你有什么想說(shuō)的嗎?”
3、“我市正在爭創(chuàng )國家級衛生城市，你們能不能為環(huán)保局的叔叔阿姨出出主意，幫他們想想如何減少汽車(chē)尾氣的排放?能接受嗎?”
四、研究方案：(寫(xiě)一寫(xiě))
1、學(xué)生研究，教師巡回指導。
2、全班交流，教師提要求。
五、課后延伸：根據課文提示，調查十字路口，司機在等待綠燈時(shí)關(guān)掉引擎了嗎?填好表格。下節課交流、討論。
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