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幼兒園一日活動(dòng)課件

時(shí)間:2021-07-09 19:44:44 課件 我要投稿

幼兒園一日活動(dòng)課件

  導語(yǔ):幼兒園一日活動(dòng)的組織與管理,是班級管理工作的重頭戲,包括晨間入園、戶(hù)外活動(dòng)、集體教學(xué)、區角活動(dòng)、盥洗與進(jìn)餐、午睡、離園等環(huán)節。如果能從細節入手,在管理中充分發(fā)揮自己的智慧,讓各環(huán)節有序銜接,就能讓一日活動(dòng)流暢而愉快。下面是小編給大家整理的幼兒園一日活動(dòng)課件內容,希望能給你帶來(lái)幫助!

幼兒園一日活動(dòng)課件

  幼兒園一日活動(dòng)課件

  設計背景

  生活是孩子最好的老師,所以,先從體驗一天的生活開(kāi)始,通過(guò)這次活動(dòng),讓孩子能更獨立,更喜歡生活 。

  活動(dòng)目標

  1、辨別幾種不同的聲音,知道不同的物體能發(fā)出不一樣的聲音。

  2、初步了解同種物體,由于數量的多少,發(fā)出的聲音也不同。

  3、培養幼兒的操作興趣。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  會(huì )飯菜搭配,不挑食, 自選玩具 ,能按標記取放玩具。

  活動(dòng)準備

  1、人手一個(gè)小薯片捅,蠶豆、米、綠豆等若干。

  2、《小手爬》的音樂(lè )。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、引導幼兒讓小桶發(fā)出聲音。

  出示空的小桶,“今天小桶娃娃想和我們小朋友做游戲!

  教師搖動(dòng)空小桶,“你們聽(tīng),怎么沒(méi)聲音?”

  1、教師設問(wèn):

  你有什么辦法讓小桶發(fā)出聲音?(在小桶里裝上東西)

  “我們一起動(dòng)手讓小桶娃娃發(fā)出好聽(tīng)的聲音,在你的小桶里裝上一樣東西,蓋好,握握緊,搖一搖、聽(tīng)一聽(tīng)!

  幼兒探索、操作。

  2、集體探索:

  “你們的套桶娃娃發(fā)出聲音來(lái)了嗎?讓我聽(tīng)聽(tīng)!保ㄓ變杭w搖動(dòng)套桶。)

  “你的套桶為什么會(huì )發(fā)出聲音?”

  3、交流、分享:你在小桶中放了什么?(個(gè)別回答)

  它發(fā)出什么樣的聲音?我們來(lái)學(xué)一學(xué)。(集體)

  這個(gè)聲音像什么?

  二、探索比較,知道不同的物體在小桶里發(fā)出的聲音不同。

  1、分組活動(dòng):

  讓幼兒嘗試換一種東西放在小桶中,搖一搖,聽(tīng)一聽(tīng)。

  “小朋友在套桶里放了一種東西,你想不想再換另一種東西放在套桶里,聽(tīng)聽(tīng)剛才的聲音和現在的聲音一樣嗎?”

  “小朋友拿著(zhù)你的空套桶找一組你沒(méi)玩過(guò)的放在你的套桶里,搖一搖、聽(tīng)一聽(tīng)!

  2、教師指導幼兒分辨不同的聲音。

  讓幼兒比較前、后兩種聲音有什么不同。

  “你第一次玩了什么?這一次玩了什么?它們發(fā)出的聲音一樣嗎?”

  教師讓兩個(gè)幼兒比較,“你們倆的小桶里發(fā)出的聲音一樣嗎?”

  3、集體討論,請三位幼兒示范。

  “小朋友,你們聽(tīng),他們的'套桶里發(fā)出的聲音一樣嗎?”

  “請你們猜一猜,小朋友的套桶里裝的是什么?”

  得出結論:不一樣的東西,在套桶中發(fā)出的聲音不一樣。

  三、觀(guān)察、比較同種物體在小桶里發(fā)出不同的聲音。

  教師演示兩個(gè)裝有同種物體的,數量不同的小桶,讓幼兒比較。

  “你們既能聽(tīng)出聲音來(lái)又能猜出來(lái),真能干!

  “我這里也有兩個(gè)套桶娃娃,你們聽(tīng)一聽(tīng),他們發(fā)出的聲音一樣嗎?”

  “你們來(lái)猜一猜,這個(gè)套桶里裝的是什么?”(幼兒猜測后,打開(kāi)讓幼兒驗證)兩次。

  “為什么一樣的東西,在套桶里發(fā)出的聲音不一樣呢?”(一個(gè)多、一個(gè)少)

  得出結論:一樣的東西,一個(gè)多,一個(gè)少,它們在小桶中發(fā)出的聲音就不一樣。

  四、集體用會(huì )響的套桶為樂(lè )曲伴奏。

  “小朋友的小桶娃娃發(fā)出這么好聽(tīng)的聲音,那我們來(lái)為樂(lè )曲《小手爬》伴奏!保w伴奏兩遍)

  五、結束活動(dòng)。

  教學(xué)反思

  通過(guò)小班一日幼兒活動(dòng) ,讓孩子從生活中學(xué)到知識,這樣,孩子可以學(xué)玩兼得,幼兒的一日生活是豐富的,多姿多彩的,最重要的是,幼兒開(kāi)心。

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