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《愛(ài)蓮說(shuō)》教師用的課件

時(shí)間:2021-04-06 08:38:17 課件 我要投稿

《愛(ài)蓮說(shuō)》教師用的課件

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《愛(ài)蓮說(shuō)》教師用的課件

  一.教學(xué)目標

  1、能正確朗讀課文,疏通文意,積累常見(jiàn)的文言實(shí)詞、虛詞,提高閱讀文言文的能力

  2、理解作者的思想,領(lǐng)會(huì )文章的寓意。

  3、引導學(xué)生保持堅貞正直操守的價(jià)值取向,使學(xué)生得到高尚情操的熏陶。

  二.重難點(diǎn)

  積累文中的文言實(shí)詞,背誦默寫(xiě)課文本文的重點(diǎn)。

  采用托物言志的寫(xiě)法來(lái)表述自己的觀(guān)點(diǎn),生動(dòng)形象而寓意不言自明,是本課的一個(gè)重點(diǎn),又是一個(gè)難點(diǎn)。

  三.教法設計和學(xué)法指導

  1、借助工具書(shū)和注釋?zhuān)谧约侯I(lǐng)悟的基礎上與學(xué)習伙伴合作疏通文意,提高閱讀文言文的能力;

  2、多形式朗讀課文,培養語(yǔ)感,激發(fā)學(xué)生學(xué)習文言文的興趣;

  3、利用合作、討論、探究的方法,領(lǐng)悟作者不慕名利、潔身自好,保持堅貞氣節和高尚品德的生活態(tài)度。

  四.課時(shí)安排:

  一課時(shí)

  五.教學(xué)流程

  (一)板題出標

  1.導入語(yǔ):荷花也稱(chēng)蓮花,它一直是中國畫(huà)家們喜愛(ài)的繪畫(huà)題材,也是歷來(lái)為文人墨客們所稱(chēng)頌的景物。楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”抒發(fā)了滿(mǎn)湖荷花帶給人們的`無(wú)盡喜悅。而宋代哲學(xué)家周敦頤在南康郡做官時(shí),曾親自率領(lǐng)屬下開(kāi)挖了一塊四十余丈寬的池塘中蓮。他憑欄放目,觸景生情,寫(xiě)下了贊美蓮花的傳世名篇《愛(ài)蓮說(shuō)》。

  2.出示目標

  (二)指導自學(xué)

  1、解讀標題

  題解:“說(shuō)”是古代一種既可以說(shuō)明、記述事物,又可以發(fā)表議論的文章,偏重于議論,所以后來(lái)人們常把說(shuō)理辨析的文章統稱(chēng)為論說(shuō)文。那么“愛(ài)蓮說(shuō)”這個(gè)題目該如何理解呢?

  歸納:談?wù)剱?ài)蓮花的道理,說(shuō)說(shuō)愛(ài)蓮花的道理。

  2、聽(tīng)課文錄音,正音正字,注意停頓節奏和重音。

  3、領(lǐng)讀,由教師帶領(lǐng)全班學(xué)生一句一句的讀,體會(huì )文章作者的語(yǔ)氣。

  4、學(xué)生對照課文注釋小聲讀,體會(huì )句中關(guān)鍵字詞表達的感情。

  5、男女同學(xué)各一名代表朗讀,針對學(xué)生朗讀情況,學(xué)生自評,教師適當點(diǎn)撥。

  (三)學(xué)生自學(xué),自學(xué)檢測

  1、學(xué)生對照注釋理解句意,小組討論疑難問(wèn)題。

  2、讓學(xué)生質(zhì)疑,師生共同解決有關(guān)難字難句的問(wèn)題。

  (四)、合作交流

  (1)在作者看來(lái),蓮花有什么可愛(ài)之處呢?試用課文中的語(yǔ)句回答。

  (2)這一語(yǔ)句突出了蓮花的哪些特點(diǎn)呢?(明確后板書(shū)蓮花的品格“高潔、莊重、正直、芳香、清高”。)

  (3)我們知道了作者之所以愛(ài)蓮,不僅因為蓮花的姿態(tài)美麗,更是因為蓮花的高潔、莊重、正直、芳香、清高的品格,那么我們該用怎樣的感情來(lái)朗讀這一語(yǔ)句呢?

  (4)君子是怎么樣的人?

  (5)文題是“愛(ài)蓮說(shuō)”,而文中卻三次提到“菊”、“牡丹”,這有什么作用?

  本設計力求讓學(xué)生更多地直接接觸課文材料,體現新課標“在大量的語(yǔ)文實(shí)踐中掌握運用語(yǔ)文的規律”的理念。通過(guò)多層次誦讀,師生共同研討部分句段的朗讀技巧。領(lǐng)悟作者的思想感情。

  (五)指導背誦

  通過(guò)各種形式的朗讀來(lái)實(shí)現,如男女生分段朗讀,自由朗讀,教師提問(wèn)學(xué)生用原句回答。

  (六)延伸拓展

  你如何看待作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度。談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  (七)板書(shū)設計

  愛(ài)蓮說(shuō)

  周敦頤

  出淤泥而不染——————————————高潔

  濯清漣而不妖—————————— ————質(zhì)樸

  中通外直 ,不蔓不枝——————————正直

  香遠益清————————————---——-芳香

  亭亭凈植,可遠觀(guān)而不可褻玩焉——————-清高

  托物———————————————————言志

  (蓮) (不慕名利 潔身自好)

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