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初三物理電動(dòng)機課件
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，常常需要準備課件，無(wú)論哪種類(lèi)型的課件，都是教學(xué)內容與教學(xué)處理策略?xún)纱箢?lèi)信息的有機結合。怎樣寫(xiě)課件才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的初三物理電動(dòng)機課件，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三物理電動(dòng)機課件 1
一、教學(xué)目標
�。ㄒ唬┲R與技能
1．通過(guò)實(shí)驗，知道磁場(chǎng)對通電導線(xiàn)有力的作用，知道力的方向與電流方向和磁場(chǎng)方向有關(guān)。
2．通過(guò)實(shí)驗觀(guān)察，知道磁場(chǎng)能使通電線(xiàn)圈轉動(dòng)，了解換向器的工作原理。
3．了解直流電動(dòng)機的構造、工作原理及能量的轉化。
�。ǘ┻^(guò)程與方法
經(jīng)歷探究過(guò)程，培養實(shí)驗操作技能和實(shí)驗操作興趣。
�。ㄈ┣楦袘B(tài)度和價(jià)值觀(guān)
通過(guò)實(shí)驗“讓線(xiàn)圈轉起來(lái)”，體驗在克服種種困難成功解決物理問(wèn)題時(shí)喜悅。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
本節內容包括兩部分：磁場(chǎng)對通電導線(xiàn)的作用、電動(dòng)機的基本構造。電動(dòng)機的工作原理就是磁場(chǎng)對通電導線(xiàn)有力作用，通過(guò)實(shí)驗知道磁場(chǎng)對通電導線(xiàn)有力的作用，它是學(xué)習電動(dòng)機的基礎。實(shí)驗中引導學(xué)生認真觀(guān)察實(shí)驗，分析實(shí)驗現象，得出通電導線(xiàn)在磁場(chǎng)中受到力的作用，力的方向跟電流的方向、磁感線(xiàn)的方向都有關(guān)系結論。電動(dòng)機在實(shí)際中應用廣泛，但學(xué)生對其內部構造并不熟悉，通過(guò)線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中受力運動(dòng)，了解實(shí)際的電動(dòng)機是如何工作的。電動(dòng)機的轉子能連續轉動(dòng)是由于安裝了換向器，線(xiàn)圈轉過(guò)平衡位置，改變線(xiàn)圈中電流方向，使線(xiàn)圈能連續轉動(dòng)，知道換向器的.作用是了解電動(dòng)機工作原理的關(guān)鍵。
重點(diǎn)：通電導線(xiàn)在磁場(chǎng)中受到力的作用。
難點(diǎn)：直流電動(dòng)機的構造和工作原理。
三、教學(xué)策略
學(xué)生對電動(dòng)機在實(shí)際中的應用比較熟悉，能說(shuō)出一些應用電動(dòng)機實(shí)例，提出電動(dòng)機工作原理。演示磁場(chǎng)對通電導線(xiàn)的作用這個(gè)實(shí)驗是關(guān)鍵，可以利用課本的實(shí)驗裝置，金屬棒的質(zhì)量要小，可以用錫箔紙卷成空心棒，效果會(huì )更好，也可以利用懸掛的輕質(zhì)金屬棒進(jìn)行實(shí)驗。改變導線(xiàn)中電流方向，觀(guān)察其運動(dòng)方向；保持電流方向不變，改變磁場(chǎng)方向，觀(guān)察導線(xiàn)的運動(dòng)方向�？梢缘贸觥巴妼Ь�(xiàn)在磁場(chǎng)中受到力的作用，力的方向跟電流方向、磁感線(xiàn)的方向都有關(guān)系”的結論。在此實(shí)驗中，給導線(xiàn)通電，消耗電能，金屬棒會(huì )運動(dòng)，獲得機械能，這是一個(gè)把電能轉化為機械能的過(guò)程。利用學(xué)生分組實(shí)驗“讓線(xiàn)圈轉來(lái)”，知道通電線(xiàn)圈在磁場(chǎng)會(huì )發(fā)生轉動(dòng)，知道線(xiàn)圈的平衡位置，為電動(dòng)機的構造和原理作基礎。演示線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中受力，提出如何讓線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中連續轉動(dòng)的問(wèn)題。一種方法就是利用前面的分組實(shí)驗，采取半圈受力的方法，但對實(shí)際應用有較大限制；另一種方法就是利用換向器，當線(xiàn)圈轉過(guò)平衡位置時(shí)改變線(xiàn)圈中電流方向，使線(xiàn)圈的受力方向改變，讓線(xiàn)圈持續受力轉動(dòng)，實(shí)際應用中可以采用多組線(xiàn)圈的方法使轉子均勻受力。
四、教學(xué)資源準備
校園局域網(wǎng)、多媒體課件整合網(wǎng)絡(luò )、漆包線(xiàn)、通電導線(xiàn)在磁場(chǎng)中受力演示裝置、電源、開(kāi)關(guān)、導線(xiàn)、線(xiàn)圈、換向器、電動(dòng)機模型、U形磁鐵、滑動(dòng)變阻器、微風(fēng)吊扇等。
初三物理電動(dòng)機課件 2
一、磁場(chǎng)對電流的作用
1、實(shí)驗：
2、結論：磁場(chǎng)對電流的作用力方向跟電流方向和磁場(chǎng)方向兩個(gè)因素有關(guān)。兩個(gè)因素只改變一個(gè)，力的方向必然改變；兩個(gè)因素全部改變，方向則必然不變。
二、模擬電動(dòng)機的工作
1、來(lái)回擺動(dòng)的電動(dòng)機
2、持續轉動(dòng)的'電動(dòng)機
3、換向器的結構與作用
結構：兩個(gè)金屬半環(huán)，中間留有間隙，彼此絕緣。
作用：換向器隨線(xiàn)圈轉動(dòng)。主動(dòng)在越過(guò)平衡位置后切換電刷，使線(xiàn)圈內電流方向改變，阻力就變成了動(dòng)力。
三、直流電動(dòng)機
1、直流電動(dòng)機的工作原理：通入直流電的線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中受到磁場(chǎng)力的作用而轉動(dòng)，線(xiàn)圈在越過(guò)平衡位置時(shí)，換向器切換線(xiàn)圈中的電流方向，阻力變成動(dòng)力，使線(xiàn)圈持續轉動(dòng)。
2、結構：兩個(gè)金屬半環(huán)，中間留有間隙，彼此絕緣；還需要兩個(gè)電刷與之配合。
3、影響快慢的因素有：電壓；磁場(chǎng)強弱；線(xiàn)圈匝數；阻力大小等。
4、影響轉動(dòng)方向的因素有：電流方向；磁場(chǎng)方向。
四、評價(jià)也反思
組內評價(jià)：
優(yōu)點(diǎn)：教學(xué)過(guò)程設計合理，思路清晰，通過(guò)實(shí)驗和草圖結合解決難點(diǎn)和重點(diǎn)的方法很成功。也很有特點(diǎn)。
建議：板書(shū)比較多，必要時(shí)將板書(shū)減少。黑板顯得太擠。
本人反思：
我覺(jué)得這一節課能較好體現我的教學(xué)設想，通過(guò)演示實(shí)驗和作圖來(lái)解決電動(dòng)機持續轉動(dòng)的沖突，引導學(xué)生對沖突的思考，得出解決電動(dòng)機轉動(dòng)的方法。并通過(guò)畫(huà)草圖成功與學(xué)生一起學(xué)習換向器的轉動(dòng)過(guò)程和原理。
本節課的不足和遺憾后面的直流電動(dòng)機的轉動(dòng)實(shí)驗電源旋鈕接觸不好沒(méi)有順利進(jìn)行下去。
初三物理電動(dòng)機課件 3
教學(xué)目標
一、知識目標
1、知道電磁驅動(dòng)現象。
2、知道三相交變電流可以產(chǎn)生旋轉磁場(chǎng)，知道這就是感應電動(dòng)機的原理。
3、知道感應電動(dòng)機的基本構造：定子和轉子。
4、知道感應電動(dòng)機的優(yōu)點(diǎn)，知道能使用感應電動(dòng)機是三相交變電流的突出優(yōu)點(diǎn)。
二、能力目標
1、培養學(xué)生對知識進(jìn)行類(lèi)比分析的能力。
2、培養學(xué)生接受新事物、解決新問(wèn)題能力。
3、努力培養學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力。
三、情感目標
1、通過(guò)讓學(xué)生了解我國在磁懸浮列車(chē)方面的研究進(jìn)展，激發(fā)他們的愛(ài)國熱情和立志學(xué)習、報效祖國的情感。
2、在觀(guān)察電動(dòng)機的構造的過(guò)程中，使學(xué)生養成對新知識和新事物的.探索熱情。
教學(xué)建議
1、由于感應電動(dòng)機的突出優(yōu)點(diǎn)，使它應用十分廣泛、本節對它做了簡(jiǎn)單的介紹，以開(kāi)闊學(xué)生眼界，增加實(shí)際知識。但作為選學(xué)內容，對學(xué)生沒(méi)有太高的要求，做些介紹就可以了。
2、可以通過(guò)回憶前一章習題中提到的電磁驅動(dòng)現象，本節的關(guān)鍵是通過(guò)演示、講解使學(xué)生明白三相交變電流也可以產(chǎn)生旋轉磁場(chǎng)，做到電磁驅動(dòng)，這就是感應電動(dòng)機的原理。這有利于新舊知識的聯(lián)系和加強學(xué)生學(xué)以致用的意識。有條件的可以看實(shí)物或帶學(xué)生參觀(guān)，以增加實(shí)際知識。
3、課本中的感應電動(dòng)機的內容，簡(jiǎn)要地介紹了感應電動(dòng)機的轉動(dòng)原理，其中的核心內容是旋轉磁場(chǎng)概念。建議教師如果可能的話(huà)，應找一臺電動(dòng)機，拆開(kāi)了讓學(xué)生看一看各個(gè)部分的形狀。三相感應電動(dòng)機在工農業(yè)生產(chǎn)中的應用很廣泛，最好能讓學(xué)生看一些實(shí)際例子。
教學(xué)準備：
幻燈片、感應電動(dòng)機模型、學(xué)生電源、旋轉磁鐵
教學(xué)過(guò)程：
一、知識回顧
電磁驅動(dòng)現象說(shuō)明
二、新課教學(xué)：
1、過(guò)回憶紹電磁驅動(dòng)現象：在U形磁鐵中間放一個(gè)鋁框，如果轉動(dòng)磁鐵，造成一個(gè)旋轉磁場(chǎng)。鋁框就隨著(zhù)轉動(dòng)。這種電磁驅動(dòng)現象。告訴學(xué)生感應電動(dòng)機就是應用該原理來(lái)工作的。
2、旋轉磁場(chǎng)的產(chǎn)生方法：旋轉磁鐵可以得到旋轉磁場(chǎng)，在線(xiàn)圈中通入三相交流電也可以得到旋轉磁場(chǎng)。
3、感應電動(dòng)機的結構介紹
定子：固定的電樞稱(chēng)為定子
轉子：中間轉動(dòng)的鐵心以及鐵心上鑲嵌的銅條叫轉子
4、鼠籠式電動(dòng)機模型介紹：感應電動(dòng)機的轉子是由鐵芯和嵌在鐵芯上的閉合導體構成的。閉合導體是由嵌在鐵芯凹槽中的銅條（或鋁條）和兩個(gè)銅環(huán)（或鋁環(huán)）連在一起制成的，形狀像個(gè)鼠籠，所以這種電動(dòng)機也叫鼠籠式感應電動(dòng)機。
5、感應電動(dòng)機的轉動(dòng)方向控制：由于感應電動(dòng)機的構造簡(jiǎn)單，因此如果要改變轉子的轉動(dòng)方向，只需要把定子上的任意兩組線(xiàn)圈的電流互換一下就就可以通過(guò)改變旋轉磁場(chǎng)的旋轉方向來(lái)改變轉子的轉動(dòng)。這種電動(dòng)機在制造、使用和保養上都比較簡(jiǎn)單，被廣泛應用在工農業(yè)生產(chǎn)上。
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