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(必備)培訓考核制度15篇
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，制度的使用頻率逐漸增多，制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。你所接觸過(guò)的制度都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的培訓考核制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
培訓考核制度1
鎮雄正興醫院臨床醫生、醫技人員“三基”培訓與考核制度
為了不斷提高我院醫務(wù)人員整體素質(zhì)和醫療業(yè)務(wù)技術(shù)水平，提升我院基礎醫療質(zhì)量，規范醫療操作行為，更好地為廣大病患者提供安全、有效的優(yōu)質(zhì)醫療服務(wù)，根據醫院業(yè)務(wù)發(fā)展需要和上級衛生行政部門(mén)的要求，結合我院實(shí)際，我院將對所有醫務(wù)人員進(jìn)行常態(tài)化的“三基”培訓和考核�！叭奔矗夯纠碚�、基本知識、基本技能。為了保障此項工作順利開(kāi)展，經(jīng)院辦公會(huì )研究決定，特擬定此培訓與考核制度。
一、培訓及考核目的
1、提高臨床醫、技師的基本理論及基礎知識；
2、規范臨床醫、技師的基本操作流程；
3、強化臨床醫、技師的基本操作技能。
二、培訓和考核對象
本院在崗的所有臨床醫生、醫技人員。
三、培訓與考核形式
1、以相關(guān)人員自學(xué)、科室集中培訓和醫院集中輔導、考試相結合的方式；
2、各科室成立以科主任為主體的“三基”培訓管理小組，負責組織本科室“三基”培訓的'理論學(xué)習和基本技能操作實(shí)踐。理論學(xué)習以《醫學(xué)臨床“三基”訓練》醫師分冊、醫技分冊為主，由醫務(wù)科購買(mǎi)后人手一本發(fā)給被培訓和考核對象。學(xué)習情況由醫務(wù)科每月底組織出題考試一次，考試為閉卷考�；炯寄懿僮饔筛骺谱孕薪M織（組織操作需報請醫務(wù)科參加），每月一次，各科室應根據各自專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，特別是本專(zhuān)業(yè)的薄弱環(huán)節和人員構成，有針對性地組織基本技能操作，對操作不合格的人員要強化訓練，直至合格，每月底由科室主任將基本技能操作的記錄上報醫務(wù)科；
3、醫院每2月組織一次全院醫務(wù)人員參加的“三基”知識講座，由醫務(wù)科牽頭，請我院資深的主任、專(zhuān)家主講，參加人員要進(jìn)行簽到。如確有其它事情不能參加者需由各科室主任向醫務(wù)科領(lǐng)導請假。
四、培訓及考核內容：
1、臨床基本技能：病歷書(shū)寫(xiě)與全身體格檢查、無(wú)菌操作技術(shù)、胸腹腔穿刺、腰椎穿刺、徒手心肺復蘇、心電圖報告閱讀、醫學(xué)影像學(xué)閱讀、檢驗報告單閱讀、超聲報告單閱讀等。
2、臨床基本理論和基本知識：各專(zhuān)業(yè)的臨床診療常規、抗生素及激素的合理使用規范、合理用血指征、檢驗相關(guān)基礎知識等；
3、衛生相關(guān)法律法規；
4、醫院規章制度；
5、醫技人員的專(zhuān)業(yè)知識與技能培訓以本專(zhuān)業(yè)為主。
五、考核管理
1、考試考核及管理工作由醫務(wù)科具體負責；
2、每月考試考核結束后，考核結果由醫務(wù)科通過(guò)院周會(huì )形式進(jìn)行公示；
3、醫院將“三基”培訓與考核納入基礎醫療質(zhì)量管理，與科室績(jì)效掛勾。凡無(wú)故不參加醫院組織的“三基”知識講座一次扣50元，科室每不向醫務(wù)科上報基本技能操作記錄一次扣科室獎金200元。醫院組織每月一次的“三基”理論考試，無(wú)故不參加者扣100元。如確有其它事情不能參加者，需由科主任向醫務(wù)科領(lǐng)導請假，且需由醫務(wù)科找時(shí)間單獨對其進(jìn)行考試�？己顺煽�(jì)不合格者（85分為合格）先進(jìn)行補考，補考要交補考費50元，補考仍不及格者，進(jìn)行重新強化訓練，直至掌握，考試合格，再次補考要交補考費100元；
4、由醫務(wù)科將考核結果如實(shí)錄入醫師個(gè)人檔案，作為職務(wù)晉升、崗位聘用的依據。
培訓考核制度2
為全面貫徹《安全生產(chǎn)法》，切實(shí)做好我司安全管理人員的安全宣傳教育和業(yè)務(wù)培訓，提高安全管理人員的綜合素質(zhì)，根據省交通廳、市交委的有關(guān)文件要求，結合我公司實(shí)際，特制定本制度。
第一節、安全生產(chǎn)管理人員教育培訓考核制度
第一條公司安全一、二、三責任人及其他安全管理人員和從業(yè)人員，必須經(jīng)過(guò)安全法規知識培訓，取得由安全生產(chǎn)監督管理部門(mén)統一頒發(fā)的《安全資格證書(shū)》，方可上崗。
第二條公司安全科負責組織對本公司安全生產(chǎn)負責人和安全生產(chǎn)管理人員參加市交委組織的安全資格培訓，定期組織輪訓，輪訓不合格者，調離安全生產(chǎn)管理崗位。
第三條公司安全科負責組織對營(yíng)運客車(chē)駕駛員進(jìn)行法律法規、安全行車(chē)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓，并進(jìn)行考核，考核不合格者繼續進(jìn)行培訓，直到合格為止。
第四條公司安全科負責組織對本公司安全生產(chǎn)負責人和安全生產(chǎn)管理人員每年不少于兩次的安全知識、技能培訓。每年組織安全生產(chǎn)管理人員參加任職資格培訓，每年安排不少于72小時(shí)的`脫產(chǎn)培訓時(shí)間。
第五條充分利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)站，以及板報、標語(yǔ)、掛圖等，在“安全生產(chǎn)月”、“反三違月”、“119”宣傳日、“春運”和重大節日期間，在公司宣傳交通安全法規及安全知識，廣泛開(kāi)展安全科普教育活動(dòng)，提高全安全管理人員、生產(chǎn)人員的安全知識。
第二節、安全生產(chǎn)人員教育培訓制度
一、公司領(lǐng)導要經(jīng)常對職工進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德、勞動(dòng)紀律、安全法規、法律意識、敬業(yè)精神的教育。
二、堅持常年性的安全生產(chǎn)教育培訓，開(kāi)展多種形式的安全教育學(xué)習及安全知識競賽。嚴格安全學(xué)習考核制度。對未按時(shí)參加學(xué)習及安全培訓的人員，要組織補課，并進(jìn)行考試，不合格者不準上崗駕駛車(chē)輛。
三、配合全國和地區性的安全活動(dòng)開(kāi)展，搞好公司職工的安全法律、法規、安全意識教育、普及和提高職工的遵章守法自覺(jué)性。
四、公司對新聘駕駛員進(jìn)行“三級教育”培訓，即：公司安全教育、安全科安全教育、安管員安全教育，及道法安全綜合考試。
五、每年進(jìn)行一次安全生產(chǎn)人員職業(yè)教育培訓。邀請交警、行業(yè)主管部門(mén)領(lǐng)導進(jìn)行授課，不斷提高駕駛員的安全知識和職業(yè)技能。每期培訓時(shí)間為2天，共培訓3-5期，經(jīng)考試合格后，方能上車(chē)駕駛，不合格者進(jìn)行補考，直至合格為止。
第三節、新進(jìn)駕駛員聘用及培訓制度
為了認真貫徹落實(shí)省交通廳川交路運[20xx]450號文件精神，特制定新進(jìn)駕駛員聘用制度和培訓制度。
一、對新進(jìn)駕駛員及職工進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德、勞動(dòng)紀律、安全法律法規意識、敬業(yè)精神、駕駛員資質(zhì)、技術(shù)狀況、家庭狀況進(jìn)行全面審查，審查合格后方可辦理聘用手續。
二、新聘駕駛員在聘入前因各種原因中斷客運駕駛工作1-3月的，應安排在擬駕車(chē)輛和線(xiàn)路上跟車(chē)適應性駕駛不低于1個(gè)月；中斷3-6個(gè)月的應安排在擬駕車(chē)輛和線(xiàn)路上跟車(chē)適應性駕駛不低于2個(gè)月；中斷6個(gè)月以上的應安排在擬駕車(chē)輛和線(xiàn)路上跟車(chē)適應性駕駛不低于3個(gè)月。期滿(mǎn)經(jīng)考試合格后解除適應性監護駕駛。
三、堅持常年性的安全生產(chǎn)教育培訓，開(kāi)展多種形式的安全學(xué)習及安全知識競賽，有針對性的又有季節性的開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育。
四、公司對新進(jìn)駕駛員進(jìn)行“三級教育”培訓，即：公司安全教育、安全科安全教育、安管員安全教育，及道法安全綜合考試。
五、公司安全科負責對新增駕駛員跟車(chē)進(jìn)行路考，并填好記錄。
六、公司嚴格對新進(jìn)駕駛員資格審查（身份證、駕駛證、從業(yè)資格證及原單位安全駕駛證明、駕駛證所在核發(fā)地車(chē)管所基本信息情況表）進(jìn)行登記存入單車(chē)檔案。
培訓考核制度3
1、目的和范圍
1.1目的
提高車(chē)庫作業(yè)人員安全意識和技術(shù)水平,了解國家有關(guān)車(chē)庫安全管理的法規、政策,自覺(jué)地履行車(chē)庫作業(yè)人員的各項職責。
1.2范圍
規定車(chē)庫作業(yè)人員進(jìn)行培訓的內容、方式,組織車(chē)庫作業(yè)人員的方法。對培訓取得的成果進(jìn)行考核。
2、職責
2.1車(chē)庫安全管理人員負責組織對車(chē)庫作業(yè)人員培訓工作。單位負責組織對培訓情況進(jìn)行考核。
3、車(chē)庫作業(yè)人員培訓考核制度
3.1車(chē)庫一作業(yè)人員必須持質(zhì)量技術(shù)部門(mén)的特種設備操作證方可獨立從事相應的工種。
3.2車(chē)庫作業(yè)人員的培訓包括:外委培訓(質(zhì)量技術(shù)監督部門(mén)組織)和單位內部的培訓兩種。
3.3車(chē)庫安全管理人員應建立該類(lèi)人員的培訓、教育檔案,及時(shí)通知有關(guān)人員參加車(chē)庫作業(yè)的`換證考試,保持操作證的有效性。
3.4車(chē)庫安全管理人員每年應編制當年度車(chē)庫作業(yè)人員的培訓計劃,報單位領(lǐng)導批準后實(shí)施。
3.5單位內容培訓由車(chē)庫安全管理人員負責組織實(shí)施,每季度至少一次,培訓內容主要包括:國家有關(guān)車(chē)庫的法律、法規、規章的學(xué)習;車(chē)庫事故的案例分析;有關(guān)車(chē)庫技術(shù)知識的學(xué)習。必要時(shí)可組織人員進(jìn)行筆試。每次培訓必須做好相應的記錄。
3.6參加外委培訓(質(zhì)量技術(shù)監督部門(mén)組織)的人員必須經(jīng)單位領(lǐng)導同意,培訓合格的予以報銷(xiāo)相應的費用。
3.7車(chē)庫作業(yè)人員未按規定參加培訓,或培訓考核不合格的按有關(guān)制度予以處分或扣獎。
3.8車(chē)庫安全管理人員培訓考核按質(zhì)量技術(shù)部門(mén)的規定要求進(jìn)行。
培訓考核制度4
一、日常急救培訓等工作：
1、熟悉環(huán)境：科主任帶領(lǐng)新員工熟悉工作環(huán)境、工作制度、搶救流程、各種急救設備及藥品。
2、業(yè)務(wù)培訓：
1）高年資的醫生或專(zhuān)業(yè)人員對醫師以下的員工及新員工進(jìn)行徒手心肺復蘇、吸痰器等使用進(jìn)行培訓。
2）科室主任自行安排本科室醫生及護理人員必須掌握的急癥項目培訓。
3、急救意識培訓：科主任及護士長(cháng)不定期組織參加值急診班的全體醫生及護理人員進(jìn)行急癥及意外傷害的`討論，以增強急救意識。
4、急救設備保養：急診科由專(zhuān)人負責對心電監護儀、吸痰器等定期進(jìn)行充電和檢查，對各種急救藥品效期定時(shí)檢查更換、保持各種急救藥品齊全；保持急救設備處于完好備用狀態(tài)。
二、科內急救考核：重點(diǎn)考核科室所以醫務(wù)人員。
1、環(huán)境熟悉程度：醫政科在新員工試用期、見(jiàn)習期滿(mǎn)后，對科室及周邊
環(huán)境的熟悉程度進(jìn)行考核。
2、急救意識考核：進(jìn)行模擬急救現場(chǎng)，重點(diǎn)考核醫護人員急救意識、應答質(zhì)量等。
3、反應速度考核：對醫生（護士）受理呼救后趕往患者所在地的時(shí)間進(jìn)
行量化考核。
4、攜帶藥品及器械：對醫務(wù)人員外出攜帶的急救藥品和器械與病情關(guān)聯(lián)
性進(jìn)行考核。
5、急救質(zhì)量考核：依據《急救技能培訓及考核要點(diǎn)》進(jìn)行急救質(zhì)量考核。
三、科內急救考核
1、必考項目：徒手心肺復蘇、吸痰技術(shù)操作規程等。
2、其他考核內容：《科室醫生必須掌握的急癥診治》
四、考核方法：
1、科內急救考核：側重考核急救意識、反應速度、急救措施等方面，具體內容有：考核人員在某預定點(diǎn)打求救電話(huà)，考察醫務(wù)人員是否詢(xún)問(wèn)地址、主要病情、是否留下打電話(huà)人的聯(lián)系方式，是否進(jìn)行簡(jiǎn)單指導；從接到電話(huà)到醫務(wù)人員到達現場(chǎng)所用時(shí)間，醫生到達以后對其采取的急救措施是否恰當，攜帶的急救藥品和器械是否得當等。
2、科內急救考核：
1）考核內容：依據科室制定的《科室醫生必須掌握的急癥診治》進(jìn)行
逐項考核。
2）考核對象：除副高級職稱(chēng)（含副高級職稱(chēng)）以下的所
有相關(guān)科室醫務(wù)人員；
3）考核時(shí)間：具體時(shí)間考核時(shí)間由科室安排；
4）考核人：科室主任及護士長(cháng)為具體考核人；
五、獎懲：
考核成績(jì)將記錄在案，對于成績(jì)優(yōu)秀者，作為職稱(chēng)和崗級評定的參考；成績(jì)不合格者，須經(jīng)重新培訓、考核，直至合格。
培訓考核制度5
為不斷提高我院醫務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平、不斷提升我院基礎醫療質(zhì)量，規范醫療操作程序，根據醫院業(yè)務(wù)發(fā)展和上級衛生行政部門(mén)的要求，對醫務(wù)人員進(jìn)行‘基礎理論、基本知識、基本技能’的訓練與考核，把‘嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態(tài)度’落實(shí)到各項工作中，特制定本培訓與考核制度。
一、培訓及考核目的
1、提高臨床臨床醫（技）師的基本理論及基礎知識
2、規范臨床醫（技）師的基本操作流程
3、強化臨床醫（技）師的基本操作技能
二、培訓和考核對象
注冊在醫院的執業(yè)醫師和執業(yè)助理醫師，包括住院醫師、主治醫師、副主任醫師和晉升主任醫師職稱(chēng)三年內的主任醫師、輔助科室的醫技人員。
三、培訓形式
1、以科室集中學(xué)習和醫院集中輔導相結合的方式。
2、各科室成立以科主任、護士長(cháng)為主體的“三基三嚴”訓練管理小組�？剖覒鶕䦟�(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，明確本專(zhuān)業(yè)“三基”訓練內容，特別是針對本專(zhuān)業(yè)的薄弱環(huán)節和人員構成情況，年初制定適合本專(zhuān)業(yè)的年度實(shí)施計劃，由科室組織實(shí)施。年末由醫務(wù)科、護理部進(jìn)行基礎理論、基本知識
3、醫院每月兩次組織全院醫務(wù)人員進(jìn)行“三基”知識學(xué)習，及操作培訓，學(xué)習情況及考勤進(jìn)行登記。
四、培訓內容（各級、各專(zhuān)業(yè)）
1、臨床基本技能病歷書(shū)寫(xiě)與全身體格檢查、無(wú)菌操作技術(shù)、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、氣管插管術(shù)、機械通氣、心肺復蘇、心電圖檢查、醫學(xué)影像學(xué)閱讀、超聲診斷學(xué)、臨床核醫學(xué)等。
2、臨床基本理論和基礎知識各專(zhuān)業(yè)的臨床診療常規、抗生素及藥物的合理使用規范、合理用血指征、檢驗相關(guān)基礎知識等。
3、衛生相關(guān)法律法規。
4、醫院規章制度
5、醫技人員的專(zhuān)業(yè)知識和技能培訓以本專(zhuān)業(yè)為主。
五、考核內容
臨床住院醫師
1、相關(guān)衛生法律、法規、規章制度
2、臨床基本知識
3、臨床基本技能病歷書(shū)寫(xiě)及全身體格檢查、無(wú)菌操作技術(shù)、臨床常用操作技術(shù)、徒手心肺復蘇、心電圖、醫學(xué)影像、抗菌素及藥物的合理應用是每年必考項目其余項目每個(gè)考核周期抽考2項
臨床主治醫師
1、相關(guān)衛生法律、法規、規章制度
2、臨床診療常規和各專(zhuān)業(yè)知識、診療指南考試及技能考核；
3、臨床基本技能病歷書(shū)寫(xiě)及全身體格檢查、心肺復蘇、臨床常用操作技術(shù)、心電圖、影像讀片、抗菌素及藥物的合理應用是每年必考項目，其余項目每個(gè)考核周期抽考2項
臨床副主任及晉升三年之內主任醫師
1、相關(guān)衛生法律、法規、規章制度
2、臨床診療常規和各專(zhuān)業(yè)知識、診療指南
3、徒手心肺復蘇技能
輔助科室的'醫技人員
1、本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識和技能
2、徒手心肺復蘇技能
八、考核結果認定
1、臨床醫師專(zhuān)業(yè)知識和技能考核以滿(mǎn)分100分計分中醫科、康復科、口腔科的醫師考核達65分以上，其余學(xué)科的醫師考核達75分以上則視為考核合格。
2、輔助科室的醫師專(zhuān)業(yè)知識和技能考核、徒手心肺復蘇技能考核均達75分以上、技師達65分以上則視為業(yè)務(wù)考核合格有一項不合格者則視為業(yè)務(wù)考核不合格
3、考核不合格者在考核周期內給予一次補考機會(huì )？？考合格者則視為本考核周期業(yè)務(wù)考核合格？？考仍不合格者則視作本考核周期內業(yè)務(wù)考核不合格。
5、無(wú)正當理由擅自不參加考核者？？視作本考核周期業(yè)務(wù)考核不合格。
6、臨床各級醫師和輔助科室醫技人員在專(zhuān)業(yè)知識和技能考核中，連續三年專(zhuān)項考核均達90分以上者，該專(zhuān)項則可免試兩年。
7、“三基”考核結果直接與醫師定期考核中年度考核、職稱(chēng)晉升和崗位聘用等掛鉤。
九、考核管理
1、由醫務(wù)處組織成立院內業(yè)務(wù)考核專(zhuān)家小組？？組建題庫？？責對臨床醫師進(jìn)行業(yè)務(wù)水平測試。
2、每項考核工作結束后？？醫務(wù)處通過(guò)院周會(huì )形式對考核結果進(jìn)行公示。
3、醫務(wù)處負責將考核結果如實(shí)錄入醫師個(gè)人醫療檔案？？為職稱(chēng)晉升、崗位聘用的依據。
4、醫院把“三基三嚴”訓練工作納入基礎醫療質(zhì)量管理，與科室質(zhì)控掛鉤；對“三基”訓練工作做得好的給予表彰，對成效突出的科室和個(gè)人給予獎勵；對不重視“三基”訓練工作，教育培訓管理混亂，缺乏規范的原始記錄，“三基”考試考核不合格者，給予通報批評、限期整改，根據情節輕重，扣罰科室質(zhì)控分及個(gè)人績(jì)效工資。
培訓考核制度6
一、安全教育、培訓時(shí)間:每月10日、20日晚按時(shí)進(jìn)行,每月不得低于2次,每次不得低于1小時(shí)。
二、考核的內容:日�？己�:基本素質(zhì)、安全意識、服務(wù)態(tài)度等。綜合技能考核:理論、教學(xué)演示、道路駕駛等。
三、組織實(shí)施:1、理論測試,采取試卷形式進(jìn)行,內容是汽車(chē)理論知識、《道路交通安全法》、《道路運輸條例》以及駕駛培訓相關(guān)的法律知識。試卷分值為100分,考試時(shí)間為60分鐘,80分及格,90分以上按照成績(jì)分優(yōu)秀、良好,考核結果在全公司公布,考試人員采取分批進(jìn)行。2、技能檢驗,公司將不定時(shí)不定點(diǎn)對駕駛人實(shí)際駕駛操作技術(shù)進(jìn)行抽查考核,對不達標的駕駛員公司將協(xié)同行業(yè)主管部門(mén)對其進(jìn)行再培訓,對嚴重不達標的公司將對其清退。
四、根據《道路運輸駕駛員繼續再教育辦法》交運發(fā)[20xx]106號文件規定,公司相關(guān)部門(mén)要及時(shí)督促駕駛員參加繼續再教育培訓。
五、客運駕駛人教育與培訓考核的相關(guān)資料納入客運駕駛人教育與培訓檔案,包括:教育培訓內容、培訓時(shí)間、培訓地點(diǎn)、授課人、參加培訓人員簽名、考核人員、安全管理人員的簽名、培訓考試情況等,檔案保存期限不少于3年。
客運駕駛人從業(yè)行為定期考核制度
為提高從業(yè)人員的安全意識,增強業(yè)務(wù)理論知識,確保廣大人民乘客財產(chǎn)安全,制定安全目標考核制度:
1、考核時(shí)間:安全目標考核時(shí)間為每季度末月。
2、考核對象:凡在本公司從事駕駛工作的駕駛員。
3、考核辦法:
(1)對安全管理、駕駛等人員的職業(yè)道德、安全意識教育和運輸法規、業(yè)務(wù)等知識進(jìn)行書(shū)面試卷考核。
(2)聽(tīng)取平常在安全活動(dòng)中學(xué)習、交流總結安全行車(chē)經(jīng)驗及對安全生產(chǎn)形勢的分析;針對行車(chē)安全中存在的'問(wèn)題,提出有力防范措施。
(3)是否落實(shí)安全學(xué)習簽到制度,有無(wú)參加公司定期組織的各項安全學(xué)習活動(dòng)。
(4)客運駕駛人出現違法駕駛情況、交通事故情況、服務(wù)質(zhì)量、安全運營(yíng)情況、安全操作規程執行情況、參加教育與培訓情況以及心理和生理健康狀況等不合格且負全責的,公司將依照相關(guān)管理規定從重從嚴處罰。
(5)按以上考核合格的,公司予以獎勵;對不合格的進(jìn)行再教育與培訓,嚴重不達標的,公司則予以清退。
培訓考核制度7
為了貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師繼續教育規定》和我縣《小學(xué)教師繼續教育管理辦法》精神，提高培訓實(shí)效，使校本培訓工作在提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平方面切實(shí)發(fā)揮作用，特制定以下培訓考核制度：
一、學(xué)校成立由校長(cháng)為第一責任人，副校長(cháng)、教導主任和骨干教師參加的校本培訓考核小組。小組成員認真組織培訓，并嚴格按照要求進(jìn)行考核�？己藞猿止�、公開(kāi)的原則。
二、學(xué)校在職教師必須人人參加培訓，保證出勤，出勤不足者不能參加考核。培訓形式、培訓內容、培訓要求、起止時(shí)間、學(xué)時(shí)計算、考核辦法等根據學(xué)校具體情況每年制定計劃報上級進(jìn)修學(xué)校批準后執行。
三、培訓中老師要認真聽(tīng)、認真記，同時(shí)加強自學(xué)，積極參加讀書(shū)研討。學(xué)校定期檢查不定期抽查教師學(xué)習筆記，考核時(shí)將學(xué)習態(tài)度作為成績(jì)參考。
四、教師自學(xué)應有自學(xué)計劃，按時(shí)完成任務(wù)。
五、鼓勵教師積極參加各級組織的教學(xué)研究和培訓，鼓勵教師樹(shù)立終身教育思想，倡導學(xué)習型組織的建立，提倡教師將學(xué)習、反思與實(shí)踐有機結合，特規定如下：
1、學(xué)校出公開(kāi)課、研究課、示范課效果好的`培訓成績(jì)?yōu)闈M(mǎn)分。
2、新教師師傅履行工作職責，所結對徒弟能在短期內達到要求的，培訓成績(jì)?yōu)闈M(mǎn)分。
3、對在各級教學(xué)比武中取得好成績(jì)和在各級公開(kāi)課中提供課或進(jìn)行經(jīng)驗交流者培訓成績(jì)?yōu)闈M(mǎn)分。
4、教研組長(cháng)履行職責，積極帶領(lǐng)教師參加校本培訓校本教研效果好的培訓成績(jì)?yōu)闈M(mǎn)分，教師積極參加校本教研寫(xiě)論文、寫(xiě)反思、檔案整理規范的培訓成績(jì)?yōu)闈M(mǎn)分。
5、積極參加讀書(shū)活動(dòng)，除完成學(xué)校任務(wù)，所撰寫(xiě)的論文、案例、反思等入選學(xué)校編輯的專(zhuān)輯、專(zhuān)刊中，培訓成績(jì)?yōu)闈M(mǎn)分。
6、積極對教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思，撰寫(xiě)教學(xué)論文、案例等獲得縣級以上獎項的培訓成績(jì)?yōu)闈M(mǎn)分。
六、學(xué)校將校本培訓考核成績(jì)記入教師《繼續教育證書(shū)》，考核成績(jì)與教師學(xué)期工作量劃和績(jì)效工資掛鉤，并作為評聘的主要依據。校本培訓不合格者，需要認真補課，給予一次補考機會(huì )。
七、考核辦法：
自評與考核組考評相結合，定性與定量相結合，過(guò)程性評價(jià)與終結性評價(jià)相結合。發(fā)展性評價(jià)的內容：師德師風(fēng)、教育能力、教學(xué)水平、治學(xué)態(tài)度、工作表現、科研意識、繼續教育和培養教師等方面。
定量考核：培訓態(tài)度10分、學(xué)習表現15分、作業(yè)成績(jì)25分，出勤考核25分、培訓成效25分，總分為100分。
綜合評價(jià)分為：優(yōu)秀、良好、及格、不及格四等，由考核組負責評定。
培訓考核制度8
考核目標：
為實(shí)現分層次培訓的目標，使各級護理人員能夠適應不同工作任務(wù)，培養一支能適應現代護理學(xué)發(fā)展需要的高素質(zhì)護理隊伍。
實(shí)施方法
1、制定考核內容及標準：為提高護理人員的綜合素質(zhì)，護理部根據各級人員崗位職責要求制定不同的考核標準，共制定了包括護理工作、敬業(yè)合作、職業(yè)道德、科研教學(xué)等四個(gè)方面的各級各類(lèi)護理人員崗位考核表。
2、學(xué)分考核：中級職稱(chēng)及以上人員每年至少完成25學(xué)分的繼續教育項目學(xué)習（其中Ⅰ類(lèi)學(xué)分≥10學(xué)分，Ⅱ類(lèi)學(xué)分≥15學(xué)分，且Ⅰ類(lèi)學(xué)分Ⅱ類(lèi)學(xué)分不能相互替代）。
組織培訓
根據在職培訓的特點(diǎn)，護理部主要通過(guò)崗前培訓、新護士基本護理技術(shù)培訓與考核、安排人員外出參觀(guān)學(xué)習、安排崗位輪訓、舉辦內容豐富的繼續教育講座、組織新技術(shù)和新業(yè)務(wù)的推廣應用培訓、舉辦護士長(cháng)管理培訓班等形式對各級護理人員進(jìn)行針對性培訓，臨床科室可根據實(shí)際情況組織不同內容的培訓項目，人員參加培訓情況與學(xué)分考核相結合。
組織考核
每對科室護理人員進(jìn)行1次綜合考核。不同崗位、不同技術(shù)職稱(chēng)人員考核，科室組成考評小組，崗位考核結果是崗位聘用、解聘、晉職、晉級、獎懲、任免等的重要依據，并與晉升檔案工資檔次、管理崗位津貼、崗位績(jì)效津貼等掛鉤。
各級護理人員依據學(xué)分考核手冊規定的內容認真填寫(xiě)，年終由護士長(cháng)進(jìn)行匯總后報科護士長(cháng)審核；科護士長(cháng)將所管轄的全體護理人員的學(xué)分審核結果上報護理部。
護士分層次使用措施
1、每月及年終各護理單元對各級崗位護士的考核績(jì)點(diǎn)表由護士長(cháng)上報至護理部，護理部討論核實(shí)后上交人事科進(jìn)行獎懲。
2、二級級崗的任職要保證高學(xué)歷、高職稱(chēng)、高年制護士及專(zhuān)科護士的優(yōu)先
任職條件：
�。�1）學(xué)歷：大專(zhuān)本科及以上
�。�2）資歷：護士、護師及以上技術(shù)職稱(chēng)，有帶教歷程2—3年
�。�3）知識與技能：熟練掌握護理專(zhuān)業(yè)的基礎理論與專(zhuān)科理論，熟悉本專(zhuān)科疑難重癥病例的護理診斷、護理技能，能參與完成急危重癥病人的搶救任務(wù)。能指導下級護理人員解決本科護理工作中的常見(jiàn)問(wèn)題，有帶教能力。
3、一級崗位的任職條件：
�。�1）學(xué)歷：中專(zhuān)及以上
�。�2）資歷：護士及以上技術(shù)職務(wù)。
�。�3）知識與技能：熟練掌握護理專(zhuān)業(yè)的基礎理論與專(zhuān)科理論，熟悉本專(zhuān)科疑難重癥病例的`護理診斷、護理技能，能參與完成急危重癥病人的搶救任務(wù)。
4.、輔助護士崗位的任職條件：
�。� 1）學(xué)歷：中專(zhuān)及以上
�。�2）資歷：畢業(yè)一年及護士以上技術(shù)職務(wù)。
�。�3）知識與技能：熟練掌握護理專(zhuān)業(yè)的基礎理論與專(zhuān)科理論，熟悉本專(zhuān)科疑難重癥病例的護理診斷、護理技能，能協(xié)助完成急危重癥病人的搶救任務(wù)。
培訓考核制度9
為增強職工的食品衛生安全意識，提高職工的食品衛生安全知識水平，根據《食品衛生安全法》《食品衛生安全法實(shí)施條例》及《流通環(huán)節食品衛生安全監督管理辦法》的'相關(guān)規定，制定本制度。
一、根據學(xué)校實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的食品衛生安全知識培訓計劃。
二、成立食品衛生安全知識培訓工作機構，具體負責食品衛生安全知識培訓工作的實(shí)施。
三、每月組織食品從業(yè)人員開(kāi)展1次以上的食品衛生安全知識集中學(xué)習培訓，做好培訓記錄及學(xué)習培訓相關(guān)檔案。每年組織一次食品衛生安全知識考試，考試合格者頒發(fā)證書(shū)并發(fā)放一定數量的獎金，考試不合格者，組織其重新學(xué)習，參加補考，直到考試合格為止。
四、按時(shí)、按要求組織學(xué)校食品衛生安全管理人員參加上級部門(mén)組織的食品安全知識培訓。
五、有條件時(shí)選送食品衛生安全管理人員參加食品檢測、檢驗知識學(xué)習培訓，培養專(zhuān)職或兼職食品衛生安全檢測、檢驗人員。
培訓考核制度10
急診醫務(wù)人員應在培訓和資格考核合格后方可上崗，考核不合格者不得單獨從事急診、急救工作。
�。ㄒ唬┘痹\培訓對象
1、輪轉醫師:到急診科輪轉工作的醫護人員，上崗前必須由所在醫院急診醫學(xué)科進(jìn)行醫學(xué)知識和技能的專(zhuān)門(mén)培訓。
2、急診醫師：一直在急診科工作崗位的醫師，也要定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)士、知識更新、再培訓和考核。達到三基考核的要求。
�。ǘ┘痹\人員培訓方式
1、醫院定期組織培訓班（每年不得少于1次）。
2、參加各級醫學(xué)會(huì )、急診醫學(xué)會(huì )或其他專(zhuān)業(yè)組織開(kāi)辦的繼續教育培訓班和專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)會(huì )議。
3、急診搶救預案的修訂和學(xué)習。
4、科室內定期組織學(xué)術(shù)活動(dòng)，進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習和技能的訓練。
5、結合特定病例進(jìn)行病例討論和學(xué)習。
6、各醫院和科室根據各自的具體情況開(kāi)展專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)活動(dòng)。
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按照急診科專(zhuān)業(yè)人員的`理論和技能要求進(jìn)行。
�。ㄋ模┡嘤柦Y束要求
考核應同時(shí)采用筆試和具體操作的面試兩種。各醫院和科室對考核成績(jì)有一定的獎懲規定，對不合格者要重復培訓直至合格為止。
培訓考核制度11
安全教導與培訓是保證安全生產(chǎn)的基礎,是提升職工安全意識和自我庇護能力的主要辦法,是提升專(zhuān)業(yè)人員管理水平的重要手段。為協(xié)作公司完成施工任務(wù)目標,提高人力績(jì)效,提升施工水平,增加防范意識,特制定本制度,作為公司全員培訓實(shí)施與管理的依據。
一、施工負責人的培訓
運架梁施工負責人必需樂(lè )觀(guān)接受指揮部、公司、集團公司舉辦的安全培訓,并應參與國家相關(guān)部門(mén)的安全資質(zhì)考試,獲得安全管理資歷證書(shū)。
二、安全生產(chǎn)管理人員的培訓
安全生產(chǎn)管理人員是指安全負責人、生產(chǎn)負責人及工程技術(shù)人員等,他們是施工生產(chǎn)安全管理的核心力氣。安全培訓著(zhù)重解決:牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,擺正安全與施工生產(chǎn)的關(guān)系,學(xué)習和把握先進(jìn)的安全技術(shù)和安全管理學(xué)問(wèn),工作中以身作則。在教導過(guò)程中要借鑒國內外現代鐵路建設施工安全管理理論和辦法,結合詳細實(shí)際,對相關(guān)管理人員舉行教導培訓,提高安全素養,提升管理水平,安全生產(chǎn)管理人員的培訓每年至少舉行1-2次。
三、特種作業(yè)人員專(zhuān)業(yè)教導與培訓
特種作業(yè)是由國家認定的,在勞動(dòng)過(guò)程中簡(jiǎn)單發(fā)生傷亡事故,對操本人尤其對他人和周?chē)O施的安全有重大危害因素的作業(yè)。
對于運架梁施工,運架設備操作人員、電氣焊作業(yè)人員都屬于特種作業(yè)人員。
1、凡分配到特種作業(yè)崗位的人員,除舉行普通安全教導外,還必需由有關(guān)專(zhuān)業(yè)部門(mén)對其舉行專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓,經(jīng)考試合格按規定履行手續,辦理特種作業(yè)學(xué)習證后,在師傅的指導下,從事本工作的'操作學(xué)習。學(xué)習期滿(mǎn)考試合格,獲得特種作業(yè)操作資歷證后,方可自立操作。
2、凡已取證從事特種作業(yè)的人員,必需按要求參與專(zhuān)業(yè)部門(mén)組織的培訓、考試和考核,對操作證舉行復審簽認。對電氣焊、電工、起重工等特別作業(yè)人員,必需根據gb5306-《特種作業(yè)人員安全礦考核管理細則》貫徹執行。特種作業(yè)人員經(jīng)縣、市安全生產(chǎn)監督管理局或質(zhì)量
技術(shù)監督局培訓考試合格并取得省安全操作證者,必需按省安全生產(chǎn)監督管理局規定期限復審,否則應立刻停止操作。
四、新進(jìn)人員的安全培訓
1、新進(jìn)運架梁施工勞務(wù)人員,接受安全教導、培訓的時(shí)光不得少于48小時(shí),考試合格后,必需在有安全工作閱歷的職工監護下工作滿(mǎn)1個(gè)月,經(jīng)現場(chǎng)演練考試合格,方可自立工作。
2、新進(jìn)運架梁施工的職工,接受安全教導、培訓的時(shí)光不得少于1周,經(jīng)考試合格后,方可上崗作業(yè)。
五、全員安全教導
相關(guān)負責人對全體職工應舉行安全教導,在職工中樹(shù)立起“安全第一”的思想,遵守勞動(dòng)紀律和操作規程,實(shí)現生產(chǎn)安全化。必需常常舉行全員安全教導,以準時(shí)提示、警鐘長(cháng)鳴、防患于未然。全員集中安全教導的內容可以多種多樣,包括上級安全生產(chǎn)文件、安全生產(chǎn)防護學(xué)問(wèn)、運架梁施工技術(shù)要點(diǎn)、設備安全操作等。要宣揚安全生產(chǎn)學(xué)問(wèn)、報導典型事故案例,聯(lián)系實(shí)際廣泛開(kāi)展安全生產(chǎn)宣揚工作,提升廣闊職工的安全意識。全員安全教導每月不得少于1次。
六、復工工人安全教導
1、凡休假七天以上的返崗人員,必需經(jīng)班組舉行復工安全教導;工傷休假1個(gè)月,其他休假3個(gè)月以上者,必需經(jīng)集中培訓理論學(xué)習及現場(chǎng)三級安全教導,經(jīng)考試合格后方可上崗作業(yè)。
2、對因工受傷及未受傷的責任者復工后所舉行的安全教導,其內容包括學(xué)習有關(guān)安全生產(chǎn)的政策規矩、安全生產(chǎn)責任制、勞動(dòng)紀律、崗
位安全操作規程、運架梁施工安全技術(shù)學(xué)問(wèn)等。
七、換崗工人安全教導
調換工種以后工人對所從事的新工作不認識,對操作規程和技術(shù)不了解。為了安全生產(chǎn),防止事故發(fā)生,必需對他們舉行安全教導。教導內容包括勞動(dòng)紀律及規則制度、換崗后該施工環(huán)節狀況,本崗位的工作責任、操作規程等方面的教導。
八、“四新”安全教導
當施工中采納新技術(shù)、新工藝、新設備、新材料舉行生產(chǎn)時(shí),必需對從事該工作的工人舉行須要的安全教導,重點(diǎn)教授操作規程、安全措施、防護裝置的使用等方面的內容、使工人能夠自立操作、安全生產(chǎn)。
九、安全學(xué)問(wèn)考核
1、每一次大型全員集中培訓學(xué)習,舉行一次相關(guān)內容問(wèn)卷。
2、每半年一次職工運架設備操作問(wèn)卷考試。
3、每3個(gè)月一次全員運架梁施工技術(shù)及安全注重事項問(wèn)卷考試。
4、不論職工勞務(wù)工,凡考試不及格者,限期補考,其考試成果作為年終評選及嘉獎分配的條件之一。
十、安全教導內容
教導內容主要包括:國家有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、規矩及公司項目各種安全生產(chǎn)規則制度;事故教訓及搞好安全生產(chǎn)工作的重要意義;安全操作規程培訓;運架梁施工技術(shù)培訓;安全注重事項培訓。
培訓考核制度12
培訓是為了提高員工的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)能力，更好地為企業(yè)創(chuàng )造業(yè)績(jì)。而培訓考核是培訓中最重要的工作之一，通過(guò)考核可以有效檢驗培訓的成果，可以直觀(guān)地看到培訓工作是否奏效，讓員工產(chǎn)出了更大的效益。那么如何做好考核工作，制定合理的考核制度呢？以下4點(diǎn)建議：
一、考核內容
出勤考核
凡是確認參加了培訓課程的員工，應準時(shí)參與培訓，不允許遲到或早退，如有特殊情況需請假者應提前至少一天申請。無(wú)故不參加者，作為曠工處理。凡違規者，根據實(shí)際情況罰款，或者以扣除當門(mén)課程學(xué)分來(lái)處理�？记谟涗浻蓪�(zhuān)人負責，或采用移動(dòng)定位考勤的方式來(lái)記錄。
成果考核
在培訓期間或者在培訓結束時(shí)，根據當期的'培訓課程內容，以測試的方式來(lái)檢驗員工在培訓后的理論知識或實(shí)操能力，從而檢測培訓效果�？己朔绞娇梢允敲嬖�、口頭提問(wèn)、筆試、實(shí)操或線(xiàn)上考試，考核成績(jì)作為培訓成績(jì)的重要依據之一。
績(jì)效考核
將培訓考核與績(jì)效考核指標掛鉤，記錄培訓后每個(gè)月的績(jì)效，與培訓前的績(jì)效做對比分析。根據績(jì)效提高的指數，可以通過(guò)獎勵獎金、增加培訓學(xué)分的方式作鼓勵，學(xué)分用于晉升、加薪、評級的依據。
二、考核分值與周期
出勤考核占總分值的20％，成過(guò)考核的分值按崗位職能的實(shí)際情況制定。
如生產(chǎn)技術(shù)崗，筆試成績(jì)占70%，實(shí)操演練占10%；
行政后勤崗，筆試成績(jì)占50%，實(shí)操演練占30%；
銷(xiāo)售崗，筆試成績(jì)占40%，銷(xiāo)售業(yè)績(jì)占40%。
考核不合格者，一周后可以進(jìn)行補考；若補考仍不合格，需報名參加下一期的培訓，期間基本工資為正式工資的80%。培訓后仍不合格者，可按情況予以辭退處理。
培訓結束后，每半年考核一次。
三、獎罰
考核學(xué)分成績(jì)作為升職加薪、技術(shù)等級評定的重要依據。
將員工的培訓學(xué)時(shí)與年終雙薪掛鉤，每人每年至少10學(xué)時(shí)的培訓，若員工培訓滿(mǎn)10學(xué)時(shí)，則年底發(fā)放雙薪，不滿(mǎn)足條件者，年底不發(fā)放第13個(gè)月的薪資。
培訓考核制度的制定應按企業(yè)的實(shí)際情況來(lái)調整，將培訓與實(shí)際工作結合起來(lái)，讓員工真正從培訓中受益。并且要適當征詢(xún)員工的意見(jiàn)，而不是領(lǐng)導想考核什么就考核什么。員工績(jì)效考核不達標應該關(guān)注其背后的原因，找出問(wèn)題，并及時(shí)改進(jìn)培訓計劃。如此，才能為培訓工作有效運行，提高企業(yè)效益。
培訓考核制度13
考核目標：
為實(shí)現分層次培訓的目標，是各級護理人員能夠適應不同工作任務(wù)，培養一支能適應現代護理學(xué)發(fā)展需要的高素質(zhì)護理隊伍。
實(shí)施方法：
1、制定考核內容及目標:為提高護理人員的綜合素質(zhì)，護理部根據各級護理人員的崗位職責要求制定不同的`考核標準，共制定了包括護理工作、敬業(yè)合作、職業(yè)道德、科研教學(xué)等四個(gè)方面的各級各類(lèi)人員考核表。
2、各級各類(lèi)人員考核標準：80分以上的享受100%績(jì)效津貼并可參加優(yōu)秀等級的評選；
75-79分享受90%的績(jì)效津貼；70-74分享受80%的績(jì)效津貼；65-69分享受70%的績(jì)效津貼；60-64分享受60%的績(jì)效津貼。
3、學(xué)分考核：中級職稱(chēng)級以上人員每年至少完成25學(xué)分的繼續教育項目學(xué)習（其中Ⅰ類(lèi)學(xué)分≥10分，Ⅱ類(lèi)學(xué)分≥15分，且Ⅰ類(lèi)學(xué)分、Ⅱ類(lèi)學(xué)分不能相互代替，每年完成國家級學(xué)分10學(xué)分），其他護理人員必須每年至少完成15學(xué)分。
組織培訓：
根據在職培訓的特點(diǎn)，護理部主要通過(guò)崗前培訓、新護士基本護理技術(shù)培訓與考核、安排護理人員外出參觀(guān)學(xué)習、安排崗位輪訓、舉辦內容豐富的繼續教育講座、組織新技術(shù)和新業(yè)務(wù)的推廣應用培訓、舉辦護士長(cháng)管理培訓班等形式對各級護理人員進(jìn)行針對性的培訓，臨床科室可以根據實(shí)際情況組織不同內容的培訓項目，人員參加培訓情況與學(xué)分考核相結合。
組織考核：
每對科室護理人員進(jìn)行一次綜合考核，不同崗位、不同技術(shù)職稱(chēng)人員考核，科室組織考評小組，崗位考核結果是崗位聘用、解聘、晉升、晉級、獎懲、任免等的重要依據，并與晉升工資檔次、管理崗位津貼、崗位績(jì)效津貼相掛鉤。
各級護理人員依據學(xué)分考核手冊規定的內容認真填寫(xiě)，年終有護士長(cháng)匯總后報護理部。
培訓考核制度14
1、加油站應堅持定期開(kāi)展全面、正常的安全教導培訓。
2、加油站應堅持開(kāi)展安全月、安全周及安全日活動(dòng)。
3、加油站各崗位員工須經(jīng)過(guò)特地培訓、考核合格后持證上崗。
4、建立新員工上崗前三級教導、脫崗轉崗員工上崗前專(zhuān)題安全教導、從業(yè)人員再教導和再培訓等教導培訓制度。
5、定期組織人員舉行有關(guān)火災、跑油、混油及緊張事態(tài)的處理方法的'學(xué)習，并應每半年開(kāi)展一次應急救災或滅火演練。
6、加油站安全教導的內容應包括油品學(xué)問(wèn)、設備使用及維護學(xué)問(wèn)，消防安全學(xué)問(wèn)及其他相關(guān)學(xué)問(wèn)。
7、各類(lèi)安全教導活動(dòng)應做好記錄，員工安全教導的考試、考核成果應作為員工獎懲的依據。
培訓考核制度15
一、目的
為能有效的進(jìn)行“三基”、“三嚴”管理，提高醫務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平、不斷提升我院基礎醫療質(zhì)量，規范醫療操作程序，保持良好的工作作風(fēng)，特制定本制度。
二、適用范圍
適用于全院醫、護、藥、技人員遵守。
三、定義
三基：基本理論、基本知識、基本技能；三嚴：嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態(tài)度。
四、內容
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導及管理
1.為有組織、有計劃地開(kāi)展“三基三嚴”活動(dòng)，確保工作有效開(kāi)展，特成立簡(jiǎn)陽(yáng)市婦幼保健計劃生育服務(wù)中心醫院“三基三嚴”管理領(lǐng)導小組。
辦公室：設在科教科，具體負責組織落實(shí)相關(guān)培訓與考核工作，制定三基培訓與考核計劃，安排三基培訓講座，落實(shí)參考的各級人員等日常工作安排及培訓考核的組織協(xié)調等事宜。
2.成立醫院“三基三嚴”醫療、醫技、藥劑、護理考核管理小組
�。�1）醫療組“三基三嚴”考核管理小組
3.成立科室“三基三嚴”培訓考核小組。
各臨床科室成立以科主任為組長(cháng)，副主任和業(yè)務(wù)骨干為組員的培訓、考核小組。層層把關(guān)、環(huán)環(huán)緊扣、嚴格管理，保證醫療工作正常運轉。
�。ǘ┡嘤杻热�
1.基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫學(xué)基礎理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論，休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機理，常見(jiàn)病的診斷、鑒別診斷和處理原則。
2.基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據的臨床醫療知識。如：醫療診療規范、各種疾病的陽(yáng)性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的藥理作用、禁忌、不良反應、使用及適應癥等。
3.基本技能：包括醫護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能（如各種穿刺技術(shù)、心肺復蘇技術(shù)、電擊除顫、氣管插管、心電圖檢查等）；手術(shù)的.基本操作方法（包括洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確使用、打結、基本縫合方法等）。
4.醫療衛生相關(guān)法律法規：執業(yè)醫師法、輸血法、病歷書(shū)寫(xiě)基本規范、醫療事故防范及處理條例、病歷管理規定等。
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1.臨床醫師學(xué)習訓練考核的重點(diǎn)是《三基訓練醫師分冊》各專(zhuān)業(yè)內容。
2.醫技人員學(xué)習訓練考核的重點(diǎn)是《三基訓練醫技分冊》各專(zhuān)業(yè)內容。
3.護理人員學(xué)習訓練考核的重點(diǎn)由護理部擬定，護理部對各級護理人員實(shí)行分層次培訓，制定不同層次護士的培訓計劃。
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實(shí)施院級培訓、科室培訓、個(gè)人自學(xué)三種方式相結合。
1.每年初醫院、各科室制定各自層面“三基三嚴”培訓計劃，按照共同科目、專(zhuān)業(yè)科目分類(lèi)和院、科分層培訓的方式進(jìn)行，培訓過(guò)程貫徹全年。
2.醫院成立院級培訓考核小組，由科教科牽頭，采取集中分批講座、現場(chǎng)演示、放置錄像等多種培訓形式。
3.科室成立由主任擔任組長(cháng)的培訓考核小組，制定本科室、本專(zhuān)業(yè)“三基”訓練計劃、內容和考核標準。每月一次學(xué)習，做到科室有記錄，個(gè)人有筆記。
4.院、科兩級的培訓與考核情況應保留原始材料，如培訓課件、參會(huì )簽到、考核成績(jì)、考試卷宗等相關(guān)資料。
�。ㄎ澹┡嘤�、考核要求
1.科室理論考試與技能考核：科室培訓考核實(shí)施小組具體負責科室“三基”考核工作，每月每科室進(jìn)行三基三嚴培訓，至少每季度考核一次，并將培訓內容及考核成績(jì)交科教科備案。
2.院級理論考核：科教科每季度組織一次理論考試。
3.院級技能考核：每年對臨床醫護人員進(jìn)行一次新生兒復蘇考核，對全院人員進(jìn)行一次成人徒手心肺復蘇考核。
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理論考試成績(jì)≥70分為合格，考試不合格者除經(jīng)濟處罰外，同時(shí)參加補考直至合格為止。院級考試成績(jì)記入個(gè)人技術(shù)檔案，作為職稱(chēng)晉升、崗位聘用的依據，并作為個(gè)人授權的參考，以及衛技人員定期考試考核的成績(jì)。
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