學(xué)校安全工作考核方案

　　為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，預先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校安全工作考核方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)校安全工作考核方案1

　　一、指導思想

　　為加強學(xué)校學(xué)生安全管理，進(jìn)一步推進(jìn)班級安全工作規范化、制度化，充分發(fā)揮班主任在管理上的責任性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，體現工作價(jià)值，推動(dòng)良好班集體的建設，全面落實(shí)我校各項安全管理制度，鼓勵先進(jìn)，特制定本考核方案。

　　二、考核等次

　　根據班級安全工作實(shí)績(jì)，考核結果分為：優(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格五個(gè)等次。

　　三、考核原則

　　1、采用百分制記分法：優(yōu)秀：綜合得分須滿(mǎn)90分（含90分）；良好：綜合得分須滿(mǎn)85分（含85分）；合格：綜合得分在65--84分之間；基本合格：綜合得分在60--64分之間；不合格：綜合得分在60分以下。

　　2、各等次名額保持合理比例：班主任優(yōu)秀比例占班主任總人數的20%-25%；良好比例占班主任總人數的30%-35%。

　　科任老師由于安全管理工作相對較輕，因此優(yōu)秀與良好比例亦相應有所減少，優(yōu)秀占全部科任教師的10%-15%；良好占全部科任教師的15%-20%。

　　3、實(shí)行一票否決制：在評估當學(xué)期，班主任或科任教師若出現以下情況者，取消班級安全評估資格，視作不合格。

　�。�1）有體罰、變相體罰學(xué)生，造成惡劣影響或被上訪(fǎng)至教育局以上主管部門(mén)的。

　�。�2）因教育、保護、管理不當等原因，造成重大傷害事故，或事后處理不利，給學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響的。

　�。�3）學(xué)校布置的班會(huì )課主觀(guān)不上，造成班風(fēng)、學(xué)生行為規范等方面較原有基礎明顯下降，或造成其它安全事故的。

　　4、班級安全考核定為“基本合格”并限期作出整改，整改不力的視為“不合格”。

　　5、班級安全考核結果作為今后提高教師待遇，拉開(kāi)福利差距，評選各級各類(lèi)德育先進(jìn)個(gè)人的依據。

　　四、等次條件

　　1、合格：班主任能經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并結合本班實(shí)際情況開(kāi)展各種安全宣教和行為糾錯工作。學(xué)生行為無(wú)嚴重違反校規校紀情況，懂得基本的安全自我保護常識。學(xué)校布置的各項安全工作能按時(shí)完成，班級學(xué)生無(wú)重大安全事故發(fā)生，班主任安全工作基本令人滿(mǎn)意�？迫谓處熣n堂秩序井然，無(wú)安全事故發(fā)生，對學(xué)生中出現的安全隱患能及時(shí)上報或處理。

　　2、良好：班主任經(jīng)常性對學(xué)生進(jìn)行安全教育，作用明顯，能及時(shí)發(fā)現本班中存在的安全問(wèn)題并作出有針對性的改進(jìn)，學(xué)生行為無(wú)違反校規校紀情況，具有基本的自我安全管理能力。學(xué)校布置的'各項安全工作能較好完成，班級學(xué)生無(wú)一例安全事故發(fā)生，班主任安全工作頗為扎實(shí)，學(xué)校和家長(cháng)比較滿(mǎn)意�？迫谓處熣n堂秩序良好，對學(xué)生因生病或其它原因而造成的安全隱患能及時(shí)正確處理或上報班主任，能協(xié)助班主任組織好本班學(xué)生參與學(xué)�；顒�(dòng)。

　　3、優(yōu)秀：班主任教育作用顯著(zhù)，能結合本班學(xué)生思想行為實(shí)際創(chuàng )造性地開(kāi)展宣教工作，學(xué)生舉止文明、嚴守規章，具有較強的自我安全管理能力。學(xué)校布置的各項安全工作能出色完成，班級學(xué)生無(wú)安全事故發(fā)生，班主任工作極為扎實(shí)，深受學(xué)校和家長(cháng)普遍贊譽(yù)�？迫谓處熌芙Y合所教學(xué)科進(jìn)行安全教育，課堂秩序良好，能主動(dòng)協(xié)助好班主任組織本班學(xué)生參與學(xué)�；顒�(dòng)，對學(xué)生上報的本班安全情況不推諉，不遲誤，及時(shí)正確處理。

　　五、考核內容

　�。ㄒ唬�、師德師風(fēng)（40分）

　　1、禁止體罰、懲罰和侮辱學(xué)生。 10分

　　2、禁止上課遲到、曠到、早退。 10分

　　3、禁止酒后上課。 5分

　　4、熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生。 5分

　　5、語(yǔ)言得體，引導正確。 5分

　　6、帶隊出退操、放學(xué)監管得力。 5分

　�。ǘ�）、安全教育（36分）

　　1、根據學(xué)校工作布置上好安全教育課。 10分

　　2、經(jīng)常性對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)生行為規范。 5分

　　3、認真組織學(xué)生參加學(xué)校的每次安全教育活動(dòng)，監管有力。6分

　　4、經(jīng)常與家長(cháng)溝通，做好后進(jìn)生轉化工作。 5分

　　5、班級內無(wú)重大安全事故發(fā)生。 10分

　�。ㄈ�）、學(xué)生行為（24分）

　　1、無(wú)早到、早退現象。 2分

　　2、無(wú)帶零食進(jìn)教室現象。 3分

　　3、出退操進(jìn)餐整齊有序。 3分

　　4、上下樓梯靠右行，不沖撞。 3分

　　5、不帶兇器或甚至危險玩具進(jìn)校園。 3分

　　6、不在臺階走廊追鬧嬉耍。 2分

　　6、不爬圍墻、欄桿。 2分

　　7、不玩弄校園電器開(kāi)關(guān)。 3分

　　8、不吵鬧打架。 3分

　　六、考核方法及程序

　　1、考核方法

　�。�1）班級安全工作考核以一年度為準，由考核對象（班主任、科任教師）自評，學(xué)校綜合評定組成。

　�。�2）綜合評定包括政教處初評，家長(cháng)問(wèn)卷、學(xué)生問(wèn)卷、科任教師問(wèn)卷，校委會(huì )終審。

　　2、考核程序：

　�。�1）考核對象自評

　�。�2）學(xué)校綜合評定

學(xué)校安全工作考核方案2

　　根據安全工作法律法規和市縣有關(guān)學(xué)校安全工作的要求，為切實(shí)加強我縣學(xué)校安全工作的監管，結合實(shí)際，制定本方案。

　　一、指導思想和原則

　　《xx縣學(xué)校安全穩定年度工作考核方案》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》）的核心是建章立制、明確職責、落實(shí)責任。目標是減少學(xué)校師生意外傷害事故，杜絕各類(lèi)安全責任事故和重特大事故，為師生員工提供一個(gè)安全穩定的環(huán)境，確保校園平安穩定，促進(jìn)平安xx建設。

　　二、組織領(lǐng)導

　　成立學(xué)校安全穩定年度工作督導考核領(lǐng)導小組，由陳洪榮同志任組長(cháng)，牟方權、屈長(cháng)元、韓家驤、丁盟宗、李國榮、盧軍、李保宣、吳比、賀江鵬同志任副組長(cháng)，各科室負責人為成員。

　　考核領(lǐng)導小組辦公室設在安監科，由李保宣兼任辦公室主任，喬治偉任辦公室副主任，譚地權、薛亮等為成員，具體負責學(xué)校及校長(cháng)督導考核的日常工作。

　　三、考核對象

　　全縣各公辦學(xué)校，已經(jīng)審批并通過(guò)年檢的民辦學(xué)校

　　四、考核內容及分值

　　年度考核實(shí)行100分制。

　�。ㄒ唬┗�礎性指標100分（具體內容、分值見(jiàn)《考核細則》）；

　�。ǘ�）加分和扣分（見(jiàn)本方案第七條獎懲辦法）；

　　五、考核等次

　　考核分優(yōu)秀、合格和不合格三個(gè)等次�？己朔謹�90分及以上為優(yōu)秀，65分至90分（不含90分）為合格，64分及以下為不合格。

　　六、考核方式

　　考核評價(jià)工作在教委安全工作督導考核領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，由安監科牽頭組織實(shí)施，片區督導員協(xié)助，鄉鎮村小由所屬中心校按本規定組織考核，片區督導員督察督辦。民辦學(xué)校由職成教科牽頭考核。

　　考核采取過(guò)程督導和年終考核相結合方式進(jìn)行，年終先由學(xué)校根據考核細則自查量分報我委安監科，我委進(jìn)行核查評估。安監科建立過(guò)程督導考核臺帳，對全縣各級各類(lèi)學(xué)校進(jìn)行過(guò)程督導和專(zhuān)項督查，并參考教委相關(guān)科室和片區督導員的.意見(jiàn)完成學(xué)校的督導考核和考核評價(jià)。

　　七、獎懲辦法

　�。ㄒ唬�學(xué)校安全穩定工作考核“一票否決”范圍。

　　1.發(fā)生安全責任事故或重特大事故，受縣政府及以上有關(guān)政府或部門(mén)通報批評或在社會(huì )上造成重大影響的；

　　2.學(xué)校未發(fā)現或未及時(shí)向上級書(shū)面報告，造成房屋坍塌或設備設施的原因等造成師生的生命財產(chǎn)嚴重受傷受損的；

　　3.食品或飲用水不安全，學(xué)校沒(méi)有及時(shí)整改或向上級書(shū)面報告造成師生中毒的；

　　4.發(fā)生安全事故報送不及時(shí)或有意隱報、不報而造成嚴重后果的；

　　5. 學(xué)校在管理或工作中被市級及以上政府或部門(mén)通報、黃（紅）牌警告、掛牌督辦等情形的；

　　6.其它可以避免但由于學(xué)校管理疏漏，安全教育不及時(shí)或不夠，造成師生重大傷亡的。

　�。ǘ�）學(xué)校安全穩定工作額外扣分范圍。

　　被考核的學(xué)校有下列情形之一者，每出現一起酌情扣考核分6－10分。

　　1.安全事故善后處置不及時(shí)或不當，致使學(xué)生家長(cháng)3人以上集體上訪(fǎng)給教育帶來(lái)嚴重負面影響的；

　　2.安全事故學(xué)校無(wú)直接責任，但對學(xué)生教育不夠，管理疏漏造成師生意外死亡或重大傷害事故，每學(xué)期發(fā)生兩起及以上的；

　　3.學(xué)校在管理或工作中存在自身責任問(wèn)題，在鄉鎮、街道及以上政府、部門(mén)安全檢查中受到通報批評或點(diǎn)名批評、黃（紅）牌警告、掛牌督辦等情形的；

　　4.鄉鎮、街道及以上政府、部門(mén)提出安全隱患的整改意見(jiàn)或下發(fā)了限時(shí)整改通知，學(xué)校推諉、拖延整治或辦理不及時(shí)造成師生受傷或財產(chǎn)受損的；

　　5.發(fā)生安全事故報送不及時(shí)或有意隱報、不報造成一定負面影響的；

　　6.其它可以避免但由于學(xué)校管理疏漏，對學(xué)生教育不夠，造成傷害事故發(fā)生的。

　�。ㄈ�）學(xué)校安全工作加分條件。

　　1. 代表本系統承擔國家、市、縣安全穩定工作范疇重大活動(dòng)（含接受檢查督導、觀(guān)摩等），分別加3、2、1分（可以重復計算，下同）；

　　2.單位集體受到國家、市和縣政府及相關(guān)部門(mén)關(guān)于安全穩定工作獎勵的（以文件、獎證、獎狀等為準），分別加5、3、1分。

　　八、結果運用

　　凡年度考核為優(yōu)秀等次的學(xué)校由縣教委給予表彰和獎勵；考核為不合格等次的學(xué)校實(shí)行掛黃牌或紅牌督辦和全縣通報批評、限期整改，對校長(cháng)進(jìn)行誡勉談話(huà)，單位及法人代表當年不評優(yōu)、評先和晉級。連續3年不合格的按干部管理權限予以免職，班子其他成員給予相應的處理。

　　九、本方案自發(fā)文之日起執行。

學(xué)校安全工作考核方案3

　　為切實(shí)做好學(xué)校安全工作的考核工作，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責任制，加強安全工作管理，防止事故發(fā)生，促進(jìn)學(xué)校安全工作形勢穩定發(fā)展，根據教育局要求，結合我校實(shí)際，特制定如下安全工作責任制考核方案：

　　一、考核對象

　　全校安全工作第一責任人，安全工作直接責任人。

　　二、考核內容

　　(一)完成控制指標情況：學(xué)校安全工作控制指標完成情況。

　　(二)落實(shí)責任制情況：建立、健全本校主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導、處室及人員安全責任制情況；本校相關(guān)處室、人員監管安全工作情況；每年對相關(guān)人員履職考核中有無(wú)列入安全工作內容情況；組織召開(kāi)安全工作分析研究會(huì )議情況；嚴格按照法定的條件和程序對涉及安全工作事項進(jìn)行審批情況；熟悉掌握本校最危險、最容易發(fā)生重特大事故的部位情況；依法履行監管職責情況；親自組織、參與安全檢查或者專(zhuān)項整治情況；按時(shí)按質(zhì)完成上級重大安全隱患整治情況等。

　　(三)開(kāi)展安全工作專(zhuān)項整治情況。

　　(四)開(kāi)展安全文化建設及宣傳教育情況。

　　三、組織實(shí)施

　　(一)考核組織機構：成立考核領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：z

　　副組長(cháng)：z

　　成員：z

　　(二)自評考核：各處室根據本考核實(shí)施方案先組織自評考核，自評考核由安全工作責任人認真總結分管職責范圍內安全工作情況，對照考核內容及各自相關(guān)職責撰寫(xiě)述職報告，其中直接責任人的自評情況，需經(jīng)第一責任人審核。

　　(三)考核時(shí)間：考核組對學(xué)校抽查考核時(shí)間半天，具體時(shí)間另行通知。

　　(四)考核安排：在各處室自評的基礎上，考核組對學(xué)校安全工作責任人的履職情況進(jìn)行檢查。

　　l、按考核細則進(jìn)行檢查�？己私M聽(tīng)取被考核人的述職報告，現場(chǎng)了解情況，查閱有關(guān)資料和記錄，召集有關(guān)人員召開(kāi)座談會(huì )，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，并按細則評定考核成績(jì)。

　　2、考核組要與被考核人當面交流考核情況，提出整改意見(jiàn)并報考核領(lǐng)導小組。

　　3、考核中如發(fā)現存在重大安全隱患的，要在1個(gè)月內制訂并落實(shí)整改措施，并將整改情況報送考核領(lǐng)導小組。

　　四、評分方法及得分使用方法

　　1、評分方法：按綜合和分類(lèi)項計分，綜合分按100分制計分，分類(lèi)項各按100分制計分。分類(lèi)項包括：“完成控制指標情況”占綜合分數20％、“落實(shí)責任制情況”占30％、“專(zhuān)項整治情況”占30％、“宣傳教育”占20％。綜合分數按各分類(lèi)項所占比例換算后的`實(shí)得分數相加，即為被考核人的綜合分數。

　　2、得分使用方法：綜合得分90分以下的，年度考核不可以評優(yōu)秀；綜合得分80分以下的，年度考核不可以評良好；

　　綜合得分70分以下的，年度考核不可以評稱(chēng)職。

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