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個(gè)人計劃

時(shí)間:2023-10-10 10:55:06 計劃 我要投稿

實(shí)用的個(gè)人計劃(優(yōu)秀)

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的個(gè)人計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的個(gè)人計劃(優(yōu)秀)

個(gè)人計劃 篇1

一、情節的修改

  對小說(shuō)情節的修改。一是我想對小說(shuō)插入些小的懸念關(guān)子,這樣更能達到吸引讀者的效果(沒(méi)想好哪里插入,邊改邊想)。二是把那些敘家常的方式適當改為倒敘、插敘。三是對大的情節不符合邏輯處的修改。例如,第一章中三十六個(gè)二奶人數過(guò)多,過(guò)分的夸張像鬧劇一樣,人員少一些且不形成在孕情況,因為現實(shí)生活中一旦有子女二奶作為孩子的法定代理人就可以起訴要求支付孩子的撫養費,不需要拜托"整垮EX-",邏輯上通不過(guò)。人少了可以展開(kāi)寫(xiě)一些內容,抓住二奶中的主要人物描寫(xiě)二三事,突出整蠱錢(qián)乃行后他的抓狂狀態(tài)及慘狀,情節會(huì )更加豐滿(mǎn)深入。四是把情節的發(fā)展、變化、走向交待得清楚些,改寫(xiě)得脈絡(luò )清晰些,給讀者一個(gè)清楚的標記。

  二、細節的修改

  對小說(shuō)細節的修改。一是符合規律,小說(shuō)要給讀者以真實(shí)感。例如,第六章里吳世芒晚上八點(diǎn)多到林小姐家教琴,女傭接到推銷(xiāo)健身卡的電話(huà),以及"一個(gè)電話(huà)是珠寶店打來(lái)的,林媽告訴林小姐說(shuō)一個(gè)小時(shí)后店員會(huì )把她有興趣的幾件珠寶送來(lái)讓她過(guò)目".晚上做推銷(xiāo)的不可能在這個(gè)點(diǎn)打來(lái)電話(huà),可以刪掉或者加上其他富人家里晚上的活動(dòng)。諸如此類(lèi)容易忽視的錯誤。二是細節修改,區分詳簡(jiǎn)描寫(xiě),不重要的地方一筆帶過(guò),重要的地方在語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)上詳細描寫(xiě),這樣有利于突出主題,烘托情節。除了整垮公司案件當事人的感情描寫(xiě),四個(gè)女主人公的感情生活適當擴充多描寫(xiě)幾件事,寫(xiě)人物的情感起伏,總是幾句話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)誰(shuí)對誰(shuí)用情至深,沒(méi)什么吸引力,讀者愛(ài)看纏綿的故事。有些啰里啰嗦的不重要的對話(huà)既對情節發(fā)展沒(méi)意義,又無(wú)趣的可以一筆帶過(guò)。對華琴與溫先生從溫馨的.合作與業(yè)務(wù)上的較量再到情感的糾葛可以在對話(huà)上寫(xiě)得再虐心寫(xiě),讓他們成為兩個(gè)冤家作為本文的一條推動(dòng)情節發(fā)展的線(xiàn)索,也是一個(gè)亮點(diǎn)。文中有一處寫(xiě)幾個(gè)女人喝醉后被不同的男人帶走,對女人的酒后吐真言、酒后露本性擴寫(xiě)。

  感覺(jué)全書(shū),后幾章內容明顯比前幾章節更豐厚,后面的案例對當事人進(jìn)行了大量的敘述,頭輕腳重的趕腳。豐富前幾個(gè)章節的敘事部分的內容。

  三、語(yǔ)法與修辭的修改

  小說(shuō)人物說(shuō)出的話(huà)太過(guò)直白,語(yǔ)言描寫(xiě)上扣住時(shí)代的脈搏,加上當今網(wǎng)絡(luò )流行詞匯以及讓人物的語(yǔ)言更加幽默。每個(gè)人物因性格、個(gè)人的身份等的不同來(lái)考慮他的用詞,突出人物性格。如果幾個(gè)女豬腳性格特點(diǎn)鮮明會(huì )更吸引讀者。例如,女律師說(shuō)話(huà)讓其句句含著(zhù)法律術(shù)語(yǔ),更具喜感一些也表明其之所以變成剩女是因其是專(zhuān)業(yè)精湛的工作達人。

  小說(shuō)對話(huà)太多,需加一些其他心理活動(dòng)或環(huán)境、動(dòng)作、表情等方面的描寫(xiě),語(yǔ)言若能華麗麗一些,更能夠吸引九零后群體閱讀。

  標點(diǎn)有的地方不對,某些語(yǔ)句不大通。修改看不懂,語(yǔ)句不通,詞不達意的病句。修改錯字錯詞以及出版規范用詞。語(yǔ)法上,語(yǔ)言表達要明了。

  四、修改步驟

  開(kāi)始盡可能地補充內容,完善情節,豐滿(mǎn)細節,不留空缺,完成上述后,下一步的是精煉、提高、簡(jiǎn)明、減肥,刪去那些繁雜的情節,臃腫的細節,過(guò)多的修辭。

個(gè)人計劃 篇2

  20xx年是我院信息化建設走向成熟的一年,為了更好的將信息化建設應用到日常工作中,搞好信息化隊伍的建設,主要計劃如下:

  一、在過(guò)去的兩年中,醫院職工數量增加近百人,其中大部分人員未接觸過(guò)his,emr,lis等系統軟件,為了保證醫療工作的正常進(jìn)行,對新進(jìn)人員進(jìn)行一次系統的培訓。

  二、完善病案室his系統與艾迪康接口的對接工作,做好醫療信息統計、上報工作,及時(shí)收集匯總醫療、業(yè)務(wù)信息,為醫院領(lǐng)導的決策提供數據支持。

  三、his系統中新增加模塊,其功能是對無(wú)購買(mǎi)能力的患者的日常用品進(jìn)行單獨計費管理,完善電子病歷的應用性。

  四、對醫院將要上線(xiàn)的pacs系統做好充分的論證工作。

  五、在日常工作中,合理分配、使用信息化資源,盡可能為醫院節省成本支出。

  六、對醫院的'各個(gè)科室的電腦、打印機、條碼機等硬件做好定期維護,確保系統正常運行,做到小問(wèn)題當時(shí)解決,大問(wèn)題當天解決,保證臨床各科室業(yè)務(wù)正常開(kāi)展。

  七、對信息科內部人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的培訓,盡可能的參加相關(guān)會(huì )議,開(kāi)闊視野。

  八、完善三甲復審相關(guān)資料,保證三級甲等醫院的復審評定工作的正常進(jìn)行。九、做好醫學(xué)書(shū)刊、資料的訂閱、收集、采購、登記、分類(lèi)、編目工作,主動(dòng)為醫療、教學(xué)、科研提供最新醫藥衛生中外情報信息。加強圖書(shū)室的安全防護工作,清理過(guò)于陳舊的沒(méi)有價(jià)值的書(shū)籍申請報廢

  十、完成領(lǐng)導安排的其他相關(guān)工作。

個(gè)人計劃 篇3

  一、指導思想

  本學(xué)期堅持貫徹何校長(cháng)提出的“先學(xué)后教,以學(xué)定教,精講精練”的教育理念,圍繞本學(xué)期歷史教學(xué)工作的中心任務(wù)——“聚焦有效課堂,提升教學(xué)品質(zhì)”,本教研組將做以下工作:

  二、日常工作實(shí)施細則

  1、每位教師必須認真研究課程標準(教學(xué)大綱),明確本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),制定適合本學(xué)期的教學(xué)工作計劃,在各年級備課組長(cháng)的帶領(lǐng)下,確定各章節的重難點(diǎn),并在認真研究之上,結合學(xué)生的實(shí)際情況,尋找到適合學(xué)生的教學(xué)方法,認真、保質(zhì)保量地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),將教學(xué)計劃落到實(shí)處。

  2、加強各年級組的集體備課。三個(gè)年級的歷史備課組認真落實(shí)教導處的要求,在集體備課過(guò)程中充分發(fā)揮個(gè)人主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng )新精神,集體研究,備課組長(cháng)把關(guān),做到“四統一”(即統一教學(xué)目的、統一重難點(diǎn)、統一課時(shí)、統一教學(xué)進(jìn)度),做到課前認真準備,寫(xiě)好教案;課間向45分鐘要效益;課后及時(shí)反思成敗得失。

  3、本教研組老師各項常規教學(xué)工作,主要圍繞著(zhù)備課、上課、作業(yè)、輔導和質(zhì)量檢測這五個(gè)環(huán)節來(lái)展開(kāi),注重考試質(zhì)量和試卷分析。定期組織備課組教師進(jìn)行學(xué)情分析,發(fā)現問(wèn)題,尋找對策,及時(shí)解決,確保本備課組的.教學(xué)水平的不斷提高。

  4、做好拔尖補差工作,對優(yōu)秀生給予更高的目標和要求,更細致的指導幫助,促進(jìn)他們更上一層樓。對差生要幫助他們端正態(tài)度,樹(shù)立信心,提高興趣,加強督查,力求少拖后腿。

  5、本教研組認為在教育科研工作的新突破在于進(jìn)一步強化創(chuàng )新意識。本學(xué)期我們即將開(kāi)展的教研活動(dòng)主題——制定一堂好課的標準,在實(shí)踐中完善,讓歷史教學(xué)從課堂到課后都成為歷史教師和學(xué)生互動(dòng)融合為一個(gè)整體,著(zhù)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。并配合學(xué)校的教學(xué)工作,積極參與四月的觀(guān)摩課。組織本組教師聽(tīng)課平課。

  6、高三年級第二學(xué)期時(shí)間緊、任務(wù)重。而歷史學(xué)科的知識點(diǎn)“多而雜”、學(xué)生學(xué)習能力基礎都不理想。在這種形勢下,本學(xué)期教研組的另一項工作就是配合高三學(xué)年教師工作,集體研究學(xué)習高考動(dòng)向、監控學(xué)生學(xué)習效果。為學(xué)生減少復習的盲目性、用最短的時(shí)間取得效果。

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