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小學(xué)生寒假計劃

時(shí)間:2023-09-29 17:57:43 計劃 我要投稿

小學(xué)生寒假計劃精華9篇

  日子如同白駒過(guò)隙,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生寒假計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生寒假計劃精華9篇

小學(xué)生寒假計劃 篇1

  寒假已經(jīng)到來(lái),作為一名小學(xué)生,合理規劃好寒假的時(shí)間是非常必要的,以下是一份針對小學(xué)生寒假學(xué)習生活的寒假計劃:

  一、時(shí)間安排

  1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

  每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)寒假作業(yè); 每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀; 每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué); 每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。

  2、計劃與非計劃

  如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計劃;

  每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執行; 可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當日計劃的實(shí)施。

  二、學(xué)習計劃

  1、不參加語(yǔ)文、數學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。

  2、語(yǔ)文課程計劃

  把自己的藏書(shū)系統再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū); 假期可以自己買(mǎi)一兩本自己喜歡的任何書(shū)籍; 把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

  3、數學(xué)課程計劃

  前十天完成寒假作業(yè),后10天檢查、改正,查漏補缺; 自己注意計算細心化的糾正。

  4、 英語(yǔ)課程計劃

  英語(yǔ)學(xué)習能力和成績(jì)一般,要重點(diǎn)加強學(xué)習興趣和能力的培養;

  每天堅持聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,時(shí)間不限;

  假期把以前記得的`英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類(lèi)匯總; 若有興趣、有機會(huì ),可以把語(yǔ)音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。

  三、活動(dòng)安排

  1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

  2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;

  5、一個(gè)人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并

  獨立招待;

  6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強打字能力的提高; 7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天,當1-2天家長(cháng); 8、其他:根據具體情況,靈活安排。

  附:另一份寒假學(xué)習計劃,歡迎比較。

  小學(xué)生寒假學(xué)習計劃

  每天日程安排:

  8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯) 8:30~9:00做老師布置的作業(yè) 9:00~10:00做課外作業(yè) 10:00~13:00玩

  13:00~14:00做課外作業(yè) 14:00~15:00玩

  15:00~16:00做課外作業(yè) 16:00~21:00玩

  從另一個(gè)角度寫(xiě)的:

  1、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)....

  2.做有意義的公益勞動(dòng)......

  3.學(xué)會(huì )一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...

  4.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)..

  5.讀一部好書(shū),寫(xiě)出讀后感....

  6.根據身邊的事物寫(xiě)一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫(xiě)作能力....

  7.看一部好的電影,試著(zhù)寫(xiě)出觀(guān)后感...

  8. 學(xué)一首好歌....

  9. 試著(zhù)克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì )做的(好)事

  10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...

  11. 要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.

  12. 一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書(shū)的把它看完.最好看一些第三, 每天要做適量的運動(dòng),不要因為天氣寒冷躲

  13. 天天看電視新聞報道,知多點(diǎn)國家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果.

  14.多幫媽媽分擔力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習做飯炒菜等的生存技能.

小學(xué)生寒假計劃 篇2

  教育專(zhuān)家建議,孩子獨自在家過(guò)寒假,家長(cháng)應該事先對孩子進(jìn)行安全教育,明確告知孩子隨意觸動(dòng)火、電的嚴重后果,教孩子正確使用家用電器,并盡量將家里的危險品,如汽油、酒精、用來(lái)清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著(zhù)的地方。有些家長(cháng)只簡(jiǎn)單地命令孩子不許動(dòng)這,不許動(dòng)那,卻不說(shuō)明原因,年齡較小的孩子好奇心強,有時(shí)可能會(huì )忍不住違反家長(cháng)的禁令,引發(fā)危險。為確保安全,家長(cháng)還應每天抽空給孩子打三至四次電話(huà),詢(xún)問(wèn)孩子在家的情況,并盡量與其進(jìn)行簡(jiǎn)短的.交談,這樣可以讓獨自在家的孩子感到父母的關(guān)懷,不覺(jué)得孤單、受冷落。

  關(guān)于孩子的學(xué)習自覺(jué)性問(wèn)題,記者采訪(fǎng)了特級馬老師,有多年一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗的馬老師表示,小學(xué)尤其是小學(xué)低年級學(xué)生的心理狀態(tài)仍處于童年期向少年期過(guò)渡階段,自我管理能力相對較差,尤其需要大人的督促和引導。有些孩子做假期作業(yè)常耍些“小聰明”,做習題時(shí)根本不計算,就胡亂填上答案。為預防此類(lèi)情況的發(fā)生,家長(cháng)必須擔負起監督孩子的職責,建立家庭作業(yè)檢查制度,堅持每天抽出時(shí)間對孩子的作業(yè)進(jìn)行必檢和抽檢,必檢是指檢查作業(yè)的進(jìn)度,抽檢則是挑出一些習題,仔細核對結果是否正確。如果孩子完成作業(yè)情況較好,也可以適當考慮給予獎勵。

小學(xué)生寒假計劃 篇3

  1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,7:00從家出發(fā)。

  2.上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3.認真仔細寫(xiě)作業(yè),不對答案,認真對待每一門(mén)課。

  4.寫(xiě)完作業(yè)后,復第二天上課的內容。

  5.對于副課每學(xué)完一習當天的內容并預習課后,要用心去作自己買(mǎi)的課外習題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題,也不能馬上看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。

  6.對于主課:數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ),每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對比計習題的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案,寫(xiě)完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時(shí)糾正。

  7.遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。

  8.每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓練自己的聽(tīng)力。

  9.把所有課程學(xué)習鞏固好,達到能考個(gè)好初中的`成績(jì).

  制定計劃的注意事項

  1、要突出重點(diǎn)也就是說(shuō),要根據地自我分析中提出的學(xué)習標點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。

  2、要有機動(dòng)時(shí)間,計劃不要排太滿(mǎn)太緊,貪心的計劃是難以做到的。

  定了計劃,一定要實(shí)行,不按計劃辦事,計劃是沒(méi)有用的。為了使計劃不落空,要對計劃的實(shí)行情況定期檢查?梢灾贫ㄒ粋(gè)計劃檢查表,把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達到什么進(jìn)度,列成表格,完成一項,就打上"√"。根據檢查結果及時(shí)調整修改計劃,使計劃越定越好,使自己制定計劃的能力越來(lái)越強。

小學(xué)生寒假計劃 篇4

  一.讓學(xué)生與好書(shū)交朋友。

  歌德有一句名言“讀一本好書(shū),就如同和一個(gè)高尚的人在交談!庇旯麆t說(shuō):“書(shū)籍是改造靈魂的工具,它對于人類(lèi)之所以必須,在于它是滋補光明的飲料!贝_實(shí)一部好作品就如同是一本好的生活教科書(shū)。它能夠陶冶人的情操和氣質(zhì),教人怎樣做一個(gè)正直的人。知識就如浩瀚的海洋,一個(gè)人一生不可能把所有的書(shū)都讀完,更何況書(shū)還有好書(shū)和壞書(shū)之分,這就決定了我們讀書(shū)要有選擇。

  如何指導學(xué)生選擇圖書(shū)呢?除了細心和周到之外,還可根據學(xué)生的年齡特征、閱讀興趣、文體類(lèi)型作出選擇。

 。ㄒ唬┠挲g特征

  小學(xué)生的思維發(fā)展非常迅速。在長(cháng)達六年的小學(xué)生活中,他們的思維方式和思維水平均發(fā)生驚人的變化。最明顯的是從具體形象思維向抽象思維發(fā)展。低年級學(xué)生喜歡閱讀一些帶圖畫(huà)的形象生動(dòng)的圖畫(huà)故事、寓言故事、成語(yǔ)故事。中年級比較喜歡讀一些短小的科普類(lèi)圖書(shū),如歷史故事、科幻小說(shuō)、人物傳記及等。高年級學(xué)生則喜歡思辯性較強的文章,像名人成長(cháng)錄、名人名言等因此,不同年級所選的書(shū)也應有所不同。

 。ǘ╅喿x興趣

  閱讀興趣除了因不同年齡有差異外,不同性格的孩子也會(huì )有閱讀興趣的不同,甚至有的學(xué)生在不同的年級所產(chǎn)生的`閱讀興趣也不盡相同。只有有興趣的閱讀才是高效的閱讀。因此,選書(shū)時(shí)必須兼顧學(xué)生的閱讀興趣。

  現在,學(xué)生的閱讀功利性比較強,如果問(wèn)學(xué)生:“你們讀的最多的書(shū)是什么?”他們十有八九會(huì )說(shuō)是作文法之類(lèi)的讀物,如作文大全、作文選刊、小學(xué)生優(yōu)秀作文等。如果問(wèn)學(xué)生:“你們最喜歡讀的書(shū)是什么?”他們會(huì )說(shuō)是、、、等等。沒(méi)有一個(gè)學(xué)生會(huì )說(shuō)喜歡作文讀物,為什么不喜歡的書(shū)卻是讀的最多的呢?一句話(huà),為了寫(xiě)作,有時(shí),為了能讓學(xué)生寫(xiě)好作文,老師也總是要求學(xué)生去看一些作文讀物。固然,讀一些作文法,對寫(xiě)作有一點(diǎn)好處,但長(cháng)此以往,學(xué)生的語(yǔ)文素養提高不快,學(xué)生缺少一種大語(yǔ)文的底氣,也不能真正寫(xiě)好作文。雖然有的學(xué)生作文書(shū)一大摞,習作仍是困難重重。應允許學(xué)生選擇自己愛(ài)讀的書(shū)籍,滿(mǎn)足他們的自我選擇性心理需要,只有他們喜歡的才能有較高的收獲。

 。ㄈ┪捏w類(lèi)型

  小學(xué)生,不管是一年級還是六年級,模仿是共性。他們往往對課文中出現的文章類(lèi)型或老師介紹過(guò)的文章表現出異常的熱情,并且就老師曾經(jīng)指導過(guò)的閱讀方式實(shí)施于相似文章,會(huì )顯得輕車(chē)熟路。為此,適當關(guān)注文體類(lèi)型,以配合課內教學(xué)也顯得非常重要。 一本好書(shū),會(huì )帶領(lǐng)學(xué)生遨游瑰麗多姿的知識海洋;一本好書(shū),會(huì )引導學(xué)生探索古今中外的無(wú)數奧秘;一本好書(shū),會(huì )幫助學(xué)生明辨是非、分清美丑。給學(xué)生圖書(shū)、給學(xué)生時(shí)間、給學(xué)生方法,讓學(xué)生與好書(shū)交上朋友。

  二. 指導學(xué)生掌握讀書(shū)讀書(shū)的方法。

  要求學(xué)生掌握幾種閱讀的技巧:一是精讀法,包括比較閱讀法、表達閱讀法等,要求每分鐘讀200字以上,理解率在90%以上;二是略讀法,包括瀏覽泛讀法、提綱挈領(lǐng)法等,要求每分鐘讀200~400字之間,理解率在80%左右;三是快讀法,包括無(wú)聲視讀法、一目十行法,要求每分鐘讀400字以上,理解率達到70%。精讀、略讀、快讀三大技巧分別反映了閱讀的深度、廣度和速度,是現代閱讀必須諳熟兼備的綜合技巧。閱讀既有深度,又有廣度和速度,才能真正提高閱讀的效率。

  三. 指導學(xué)生做好專(zhuān)題性讀書(shū)筆記,做到“8個(gè)一”!白x一讀與主題相關(guān)的書(shū)籍雜志”;“抄一抄與主題相關(guān)的好詞、佳句、妙段”;“背一背與主題有關(guān)的好詞、佳句、妙段”;“編一編與主題相關(guān)的童話(huà)故事、詩(shī)歌”;“想一想與主題相關(guān)的金點(diǎn)子”;“畫(huà)一畫(huà)與主題相關(guān)的圖” “寫(xiě)一寫(xiě)與主題相關(guān)的小實(shí)驗”、“問(wèn)一問(wèn)與主題相關(guān)的問(wèn)題”。

小學(xué)生寒假計劃 篇5

  如何過(guò)好一個(gè)月的寒假生活,一直是困撓家長(cháng)們和學(xué)生們的難題,這次由市教委發(fā)起的“三會(huì )”假期倡議,使我在快樂(lè )中渡過(guò)了假期生活。

  “三會(huì )”,顧名思義,就是會(huì )休息,會(huì )學(xué)習,會(huì )健體。

  會(huì )休息:遵循著(zhù)青少年身體成長(cháng)特點(diǎn),保持健康的生活規律,養成良好的學(xué)習習慣,保障充足的睡眠,并在學(xué)習時(shí)安排一定的休息時(shí)間。每天安排好作息時(shí)間,因為保證好充足的休息時(shí)間,這樣才能使我們有精力去完成作業(yè)和玩耍。為了放松和調整,我安排參加了兩個(gè)冬令營(yíng)活動(dòng),通過(guò)旅游和參觀(guān),在游玩中獲取一些課外知識。一次是赴上海的科普知識主題冬令營(yíng),一次是赴太湖的水資源保護主題冬令營(yíng),通過(guò)邊玩邊學(xué)習,讓我了解了更多的科學(xué)普及知識和水的生產(chǎn)過(guò)程。這可是上課學(xué)不到的呦。

  會(huì )自學(xué):也就是針對自身的實(shí)際需要,合理制定學(xué)習計劃,明確假期的自學(xué)重點(diǎn),做到預習與復習相結合。假日雖然是用來(lái)休息的,可也不能玩過(guò)頭!澳浅送瓿杉倨谧鳂I(yè),我們還能干些什么?對,自學(xué)!笔紫,我對下學(xué)期教課內容進(jìn)行了初步預習、了解,并鞏固和復習以前掌握的知識,為下學(xué)期開(kāi)學(xué)打好了基礎,不懂得可以問(wèn)一問(wèn)比自己高一級的'哥哥姐姐們。在假期里,我閱讀了一些中外名著(zhù),如《西游記》,《儒林外史》,《封神演義》,《三國演義》等文言文版的類(lèi)型,這樣可以增加我們對文言文興趣,使自己更加地去了解它們,通過(guò)閱讀會(huì )讓我們拓寬知識面,提高自己的文學(xué)修養。

  會(huì )健體:在假期生活中,每天都會(huì )有一些空余時(shí)間,這些時(shí)間可以用來(lái)鍛煉身體,時(shí)間為一小時(shí)左右,可以跳繩、跑步、仰臥起坐,踢毽子……,這樣可以使同學(xué)們變得強壯起來(lái),增強免疫力!我每天晚飯后,都會(huì )同爸爸媽媽一些去散步,在護城河邊走上一圈。夜晚的護城河,在霓虹燈光的映襯下,時(shí)而有幾艘古舫(游船)開(kāi)過(guò),飄過(guò)評彈悠揚的旋律,分外迷人。這樣既可以欣賞美景,又可以消化晚餐。你們也可以試試哦,但最重要的是鍛煉一定要持之以恒,可不能“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,但一定要學(xué)會(huì )勞逸結合,使自己變?yōu)橐粋(gè)既聰明又健康的合格中學(xué)生!

  在假日的學(xué)習生活中,我們需要使用正確的學(xué)習方法來(lái)幫助我們預習復習,合理安排時(shí)間,運用科學(xué)方法,提高學(xué)習的效率,假期內全面快速的超前學(xué)習!

  我認為三會(huì )計劃的實(shí)施,全面,有效地規劃了中學(xué)生在假期內的生活,使我們的假期生活變得高質(zhì)量,高效率。它不僅對學(xué)習方面進(jìn)行了要求,對健體和作息方面也提出了建議,讓我們的生活變得更健康,而且井井有條。

  這個(gè)假期我要過(guò)的很有價(jià)值,很有意義,希望同學(xué)們也能專(zhuān)門(mén)為自己量身定做一套合理的假期計劃,讓今后的每一天變得更愉快,更充實(shí)。

  只要我們掌握了“三會(huì )”,就能使假期生活變得既充實(shí)又有意義。

小學(xué)生寒假計劃 篇6

  寒假是一個(gè)比較重要的時(shí)期,許多學(xué)生列出了自己的寒假生活計劃,充分利用這段時(shí)間進(jìn)行補習功課。許多家長(cháng)也要求孩子在家好好補習和預習,給孩子制定了一些比較苛刻的寒假生活計劃,以免因假期過(guò)長(cháng),回到學(xué)校后不適應。我根據自己的'學(xué)習經(jīng)歷,在這列出我的寒假生活計劃,可以供大家參考。

  3.9點(diǎn)-11點(diǎn):試驗表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。

  4.13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調整一下,養精蓄銳,以利再戰。最好休息,也可聽(tīng)輕音樂(lè )。但午休切莫過(guò)長(cháng)。

  5.15點(diǎn)-16點(diǎn):調整后精神又振,試驗表明,此時(shí)長(cháng)期記憶效果非常好?珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。

  6.17點(diǎn)-18點(diǎn):試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。

  7.晚飯后:應根據各人情況妥善安排?煞謨扇蝸(lái)學(xué)習,語(yǔ)、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

  當然除了鞏固學(xué)習課程外,還可以看看感興趣的書(shū),以擴充自己的知識面。有些同學(xué)說(shuō)寫(xiě)文章不知道該怎么寫(xiě),沒(méi)有素材。而看課外書(shū)就可以搜集素材?梢缘綀D書(shū)館借一些感興趣方面的文學(xué)書(shū),安排在假期里讀完,并將自己感興趣的人物故事記下來(lái),用作以后作文的素材。相信大家充分利用好這段時(shí)間會(huì )事半功倍的。

小學(xué)生寒假計劃 篇7

  一、 合理安排時(shí)間 寒假之初,應對自己這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活做全面總結,有哪些收獲,有哪些不足,又有哪些應該在假期中反思改進(jìn)的地方,然后制定一份合理的寒假計劃,安排好每天的學(xué)習+鍛煉+閱讀+休閑,當然時(shí)間安排要有科學(xué)性,過(guò)緊過(guò)松都會(huì )影響寒假的生活質(zhì)量。有了一份適合自己的計劃,就會(huì )成為時(shí)間的主人。在寒假結束時(shí),還要進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結,問(wèn)問(wèn)自己在假期中有哪些新的收獲,那時(shí)孩子就會(huì )覺(jué)得“這個(gè)寒假我過(guò)得很有規律、很充實(shí)!

  二、倡導精神文明寒假期間,每個(gè)同學(xué)作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,遠離封建迷信、賭博等不健康的行為,在任何場(chǎng)所都要講文明、懂禮貌。還要提倡新的過(guò)年方式,不挑吃穿,合理利用自己的壓歲錢(qián),培養自己的節約意識,學(xué)會(huì )儲蓄,勿讓養成亂花錢(qián)的不良習慣。堅持每天收看新聞等節目,關(guān)心國家和社會(huì )大事,為創(chuàng )建和諧社會(huì )做出自己的貢獻。

  三、堅持每天讀書(shū)學(xué)習 每天都應該按計劃完成一定的寒假作業(yè),養成每天學(xué)習的習慣,通過(guò)溫習進(jìn)一步提高學(xué)習能力。假期中,每個(gè)人都應該多讀幾本書(shū),通過(guò)閱讀,積累更多詞匯,開(kāi)闊自己的視野。選擇書(shū)目:《上下五千年》、《魯濱遜漂流記》、《西游記》(少兒版)《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲(chóng)記》、《水滸傳》(少兒版)、《三國演義》(少兒版)、《假如給我三天光明》、《少年兒童百科全書(shū)》、《湯姆索亞歷險記》、《童年》《在人間》《我的大學(xué)》——高爾基自傳三部曲、冰心散文選等。(至少讀4本書(shū),即一周一本。)注意:1、準備一個(gè)“采蜜本”摘抄自己積累的好詞佳句;2、寫(xiě)一篇讀后感。

  四、堅持寫(xiě)日記(有自控能力,愿意更快進(jìn)步的孩子完成) 日記是寫(xiě)給自己看的,它像一部精彩的電影,記錄著(zhù)我們美麗的童年生活。把自己每天聽(tīng)到的.、看到的、學(xué)到的、做過(guò)的事情寫(xiě)下來(lái),是一份寶貴的財富。寫(xiě)日記一定要真實(shí),日常生活觀(guān)察很重要, 寫(xiě)出你的真實(shí)感受,哪怕是一行字,也是收獲。只要每天堅持寫(xiě),你的文采會(huì )越來(lái)越好,你的寫(xiě)作能力也會(huì )大幅度提高?蔀樽约簻蕚湟粋(gè)精致的日記本,天天寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),讓你的日記本充滿(mǎn)生命力!

  五、實(shí)踐微笑待人 微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言,微笑是人類(lèi)一種高尚的表情,微笑是生活里永遠明亮的陽(yáng)光。假期中,我們會(huì )接觸到很多人或事,請大家用微笑來(lái)迎接,用微笑來(lái)面對,溫暖了他人,也快樂(lè )了自己,我們何樂(lè )而不為呢?為了讓生活更美麗,讓我們多送出一些微笑吧!

  六、參加力所能及的勞動(dòng) 假期是進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐的大好時(shí)機,做一些力所能及的勞動(dòng),可以培養自理能力,體驗勞動(dòng)帶來(lái)的愉悅。同學(xué)們可以充分利用寒假這段時(shí)間,幫助家長(cháng)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活:洗衣、做飯、打掃衛生等,并以“干干凈凈迎新年、開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年”、“小鬼當家”、“壓歲錢(qián)的新用法”等主題自創(chuàng )活動(dòng)體驗生活。積極參加“全民健身”運動(dòng)——每天堅持參加體育鍛煉活動(dòng),形式可以多樣化,以強身健體為目的。

  七、增強自我保護意識 不論身在何處,安全都是最重要的。走親訪(fǎng)友、

  外出游玩要時(shí)刻提高警惕。過(guò)春節千萬(wàn)不要玩煙花爆竹。在家里同樣要防火、防電、防煤氣中毒等。提高自我保護意識,平平安安每一天,快快樂(lè )樂(lè )渡寒假。

  另附語(yǔ)文作業(yè):

  1、 至少讀四本書(shū),摘抄好詞佳句并背會(huì ),寫(xiě)一篇讀后感(必做)。

  2、 出一份精美的手抄報,主題自定(選做)。

  3、 每天寫(xiě)一篇日記(選做)。

  4、 每天讀一篇作文,每周摘抄兩篇作文并背會(huì ),每周寫(xiě)一篇作文。

  5、每天抄一篇精讀課文并背誦

小學(xué)生寒假計劃 篇8

  適合類(lèi)型:父母工作繁忙,爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒(méi)有精力照顧孫輩,白天的.大部分時(shí)間只能讓孩子獨自在家。

  類(lèi)型煩惱:

  市民吳女士:我和丈夫工作都忙,白天一整天不在家,上小學(xué)三年級的兒子馬上放假了,我最擔心的就是他一個(gè)人在家時(shí)隨便給陌生人開(kāi)門(mén),還怕他在家淘氣玩火、玩電造成危險。另外,又擔心孩子沒(méi)有自制能力,一個(gè)人在家只顧看電視,忘記寫(xiě)作業(yè)。一個(gè)假期下來(lái),荒廢了學(xué)業(yè)。

小學(xué)生寒假計劃 篇9

  寒假又來(lái)了,這是我上小學(xué)以來(lái)的第三個(gè)寒假。放假那天,老師在黑板上布置的作業(yè)比較多。對于我來(lái)說(shuō),老師布置的寒假作業(yè)要全部完成還是需要很多時(shí)間的,因為又是很難,又是很多。由于寒假作業(yè)比較多,需要合理的安排好時(shí)間才能完成,所以我制訂了一個(gè)寒假學(xué)習生活計劃。

  我的計劃是這樣的:每天上午把在新華書(shū)店買(mǎi)的《語(yǔ)文寒假作業(yè)》和《數學(xué)寒假作業(yè)》各做完一頁(yè)(兩面);每天上午進(jìn)行30分鐘以上時(shí)間的課外閱讀;上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時(shí)間自由活動(dòng),可以看看電視,玩玩電腦游戲等。中午午休睡一個(gè)小時(shí)后,就要完成下午的安排了:每天下午堅持寫(xiě)一張毛筆字,學(xué)一個(gè)小時(shí)的電腦應用知識,讀熟一篇好文章后再讀給家長(cháng)聽(tīng)。最后是在每天晚飯后睡覺(jué)前寫(xiě)一篇日記:可以寫(xiě)發(fā)生的事情,自己的心得體會(huì ),心情故事和讀后感等;睡覺(jué)前再鉆研一道奧數題,最后枕著(zhù)精彩的'電視少兒節目催眠入睡——這可不是一個(gè)好習慣哦!

  以上就是我的寒假生活計劃,怎么樣?我的寒假計劃不錯吧!我不僅要完成寒假作業(yè),也要幫爸爸媽媽做一點(diǎn)事情,這樣爸爸媽媽才會(huì )高興,而且這樣過(guò)得才有意義。最后,快要過(guò)年了,這是我們中華民族的重要傳統節日,我在這里先祝大家心想事成,萬(wàn)事如意!

  篇二:寒假計劃

  向往已久的寒假開(kāi)始了我訂做了一個(gè)活動(dòng)計劃內容如下:

  1:按時(shí)作息

  2:每天一篇日記

  3:每天練字1小時(shí)閱讀1小時(shí)并做摘抄、賞析、讀后感

  4:積極參加社區活動(dòng)或體育鍛煉

  5:為新學(xué)期作準備買(mǎi)好各種文具

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