【精品】實(shí)習計劃模板匯編七篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的實(shí)習計劃7篇，希望能夠幫助到大家。
實(shí)習計劃 篇1
以下是我的計劃：
一、熟練掌握各門(mén)專(zhuān)業(yè)知識。精讀勵志書(shū)籍，不斷自我肯定，增強信心。
二、把心歸零。適時(shí)地撇除學(xué)校榮譽(yù)、家庭背景等形成的高傲或是悲觀(guān)的情緒，把心態(tài)放平，客觀(guān)分析自己在專(zhuān)業(yè)知識、交際口才、思維邏輯等方面的優(yōu)勢和弱勢，看到不同的實(shí)習機會(huì )能夠帶來(lái)的能力和素質(zhì)訓練，進(jìn)而找到最適合自己發(fā)展的機會(huì )。因此，重要的是理性思考，抓住機遇做出選擇。
三、對自己職業(yè)方向的把握。以平和的心態(tài)分析自己面臨的實(shí)習機會(huì )，適時(shí)選擇符合自己職業(yè)發(fā)展方向的平臺，才能更好地在實(shí)習階段積累對自己有意義的經(jīng)驗，為就業(yè)乃至個(gè)人的職業(yè)發(fā)展打好基礎。
四、遵守實(shí)習單位的規章制度。自覺(jué)遵守社會(huì )公德，維護學(xué)校、實(shí)習單位的聲譽(yù)。按時(shí)上下班，做到不早退的'良好習慣。樹(shù)立嚴肅認真、刻苦鉆研、實(shí)事求是的工作作風(fēng)。
五、富有責任感，增強自己與他人的交際能力，友好相處。
六、有質(zhì)量的完成每一天的任務(wù)和按時(shí)完成每一天的實(shí)習日記。
七、努力提高自身能力素質(zhì)，并提高個(gè)人的應變能力、學(xué)習能力。加強自身能力建設，努力做好本職工作努力，并實(shí)現個(gè)人的價(jià)值觀(guān)。此外，還有不斷強化自律意識，俗話(huà)說(shuō)得好：自強者自勝。要自強就
要有恒心，有毅力。毅力是克服失敗的良藥。拼搏是自強不息的體現。
實(shí)習計劃 篇2
即將畢業(yè)的大學(xué)生對于實(shí)習，已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。而你有實(shí)習計劃嗎？將實(shí)習規劃好，讓你在實(shí)習階段做事、學(xué)習，都事半功倍。而我也有實(shí)習計劃；
一、實(shí)習目的和意義
前去實(shí)習，當然要知道自己去實(shí)習的目的和意義了，我將去*****有限公司實(shí)習，崗位是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，通過(guò)實(shí)習使學(xué)生深入理解和掌握已學(xué)習過(guò)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基本理論，基本方法和基本技能；進(jìn)一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐的差距，為以后學(xué)生很快走向社會(huì )，適應社會(huì )，成為優(yōu)秀的營(yíng)銷(xiāo)管理人才打下基礎。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，達到如下目的`；
1 、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟悉現行管理體制及實(shí)務(wù)操作技能，使學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)有更為全面的認識。
2 、幫助學(xué)生進(jìn)一步消化、補充和鞏固已學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識。通過(guò)實(shí)踐環(huán)節，檢查學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度、掌握程度和實(shí)際應用能力。
3 、有針對性地鍛煉學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合，培養他們腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。
二、將有那些實(shí)習內容
學(xué)生通過(guò)一段時(shí)間在相關(guān)崗位上的具體操作練習，應了解實(shí)際工作中具體作業(yè)流程及不同模式，從而使已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐相結合。本實(shí)習原則上應選擇與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)知識相關(guān)的部門(mén)進(jìn)行，內容包括商品銷(xiāo)售、市場(chǎng)調查研究、生產(chǎn)與供應、開(kāi)拓市場(chǎng)等。畢業(yè)實(shí)習的基本內容：
1 、收集實(shí)習崗位相關(guān)資料，了解實(shí)習單位的組織機構，尤其是旅游企業(yè)管理組織機構的設立及其職責權限的劃分情況。
2 、參與實(shí)習單位的工作過(guò)程。
3 、觀(guān)摹實(shí)習單位的工作活動(dòng)。包括：商品銷(xiāo)售、市場(chǎng)調查研究、生產(chǎn)與供應、開(kāi)拓市場(chǎng)等。
4 、在實(shí)習報告中分析評價(jià)實(shí)習單位管理制度的制定和執行情況與不足，并提出合理化改進(jìn)意見(jiàn)。
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，進(jìn)一步掌握本專(zhuān)業(yè)的基本理論與技能，在實(shí)踐中印證自己所學(xué)的知識。作為一個(gè)實(shí)踐型專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，更要在實(shí)習中善于發(fā)現問(wèn)題，并培養分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為撰寫(xiě)實(shí)踐報告和走上工作崗位打下基礎。 本次實(shí)習，學(xué)生要自主選擇一個(gè)具體領(lǐng)域，深入到其內部進(jìn)行實(shí)踐，將所掌握的旅游管理專(zhuān)業(yè)的綜合知識運用到該行業(yè)中，提高在相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)際技術(shù)水平，并初步培養動(dòng)手能力，為畢業(yè)時(shí)順利走向工作崗位打下良好基礎。其基本目的是了解所在地區、所在行業(yè)部門(mén)的一般概況，所在單位的性質(zhì)、職能，經(jīng)營(yíng)、管理水平，特點(diǎn)與創(chuàng )新，發(fā)現存在的問(wèn)題，運用相關(guān)知識進(jìn)行原因分析，提出相應的辦法與策略等。
實(shí)習計劃 篇3
班級基本狀況：
本班共有學(xué)生61名，男生29名，女生32名。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉入，平均年齡9歲。該班學(xué)生人數全年級最多，班級氣氛活躍，群眾榮譽(yù)感強，學(xué)生對各種活動(dòng)用心性高。班上有特長(cháng)的學(xué)生也較多，體育、舞蹈、聲樂(lè )、器樂(lè )等方面都有專(zhuān)門(mén)的特長(cháng)生。家長(cháng)對孩子都注重全面發(fā)展，很多學(xué)生對自我的將來(lái)有必須的打算，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺(jué)性，不能很好的`約束自我，需要老師的時(shí)刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等，為老師分擔了相當一部分工作。由于年齡小，部分學(xué)生自制潛力差，時(shí)常不能控制自我，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，不認真完成作業(yè)。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
主要實(shí)習工作：
�。ㄒ唬┌嗉壗M織建設
�。ǘ┌嗉壢粘９芾�
�。ㄈ┌嗉壔顒�(dòng)管理
�。ㄋ模┌嗉壗逃α抗芾�
�。ㄎ澹┢渌矫�
日常工作：
�。ㄒ唬┝私鈱W(xué)生基本狀況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習現狀，學(xué)習成績(jì)，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。找原班主任介紹該班狀況，找學(xué)生談話(huà)。
�。ǘ┳龊冒嗉壢粘９芾砉ぷ�。督促學(xué)生早操、校會(huì )的隊列狀況。指導早讀，組織學(xué)生就餐、午休、作業(yè)，下午督促學(xué)生衛生打掃。
�。ㄈ┡淖鳂I(yè)、批改周記、作文、試卷。
�。ㄋ模╅_(kāi)展主題班會(huì )
�。ㄎ澹⿲W(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育
�。┱J真寫(xiě)好實(shí)習日志
具體安排：
1、第一周（20xx年9月10日——15日）：熟悉班級常規工作，盡快熟悉學(xué)生，記住他們的名字，了解一部分學(xué)生的狀況。在班主任老師的指導下盡快熟悉班級管理工作。
2、第二周（20xx年9月18日——23日）：在班主任老師的指導下參與班級管理。早操、校會(huì )、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業(yè)完成、衛生打掃、自習等。組織學(xué)習《樂(lè )師附小禮貌禮儀》。
3、第三周（20xx年9月25日——30日）：具體策劃、組織、開(kāi)展主題班會(huì )：“情系奧運奔向200xx”。對學(xué)生進(jìn)行習慣養成教育，構成良好行為習慣。繼續抓好常規教育，進(jìn)行常規訓練。加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和群眾衛生。
4、第四周（20xx年10月8日——13日）：對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行教育，對班級學(xué)生進(jìn)行安全教育，培養學(xué)生的參與意識和群眾主義精神。
5、第五周（20xx年10月15日——19日）：撰寫(xiě)班主任工作總結。
實(shí)習計劃 篇4
通過(guò)這一年的工作以及學(xué)習，我個(gè)人的工作模式又有了新的突破，工作方式也有了較大的改變，現將一年以來(lái)的工作情況總結
1.在帶領(lǐng)旅游團游覽景點(diǎn)過(guò)程中，不再只是單一的講解景點(diǎn)歷史，而是結合天津近幾年的發(fā)展概況，及未來(lái)發(fā)展計劃系統講解給游客，進(jìn)而展現一個(gè)近代與現代相結合，高速發(fā)展中的天津市。
2.加深與游客的交流，在最短的時(shí)間內融入到游客當中。并像陪伴家人一樣對待全團每一位游客，盡量滿(mǎn)足游客所提出的要求，虛心聽(tīng)取游客的建議，以最好的服務(wù)讓每一位游客開(kāi)心而來(lái)滿(mǎn)意而歸。
3.在旅行社規定范圍內，為我社及個(gè)人爭取最大的經(jīng)濟效益。
4.在工作過(guò)程中，不斷的像我社同事及其他旅行社導游學(xué)習，借鑒先進(jìn)的帶團模式，充實(shí)自己文化修養，進(jìn)而提高自己的業(yè)務(wù)能力。
5.在接到社里分派接團通知的情況下，提前做好行程計劃，與全陪或領(lǐng)隊及時(shí)溝通，以便在第一時(shí)間掌握本次團隊的`第一手資料，從而更好的安排時(shí)間與行程，以避免因溝通不及時(shí)導致的時(shí)意外狀況的發(fā)生，而導致游客的不滿(mǎn)。
以上幾點(diǎn)是我個(gè)人在這一年工作中學(xué)習和總結出的經(jīng)驗，同時(shí)經(jīng)過(guò)這一年的工作也鍛煉了我自己的協(xié)調辦事能力和文字言語(yǔ)表達能力等方面，保證了每次接待旅行團的工作都能正常順利的進(jìn)行，以精神飽滿(mǎn)的狀態(tài)對待每一天的工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，積極提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作的主動(dòng)性，具備較強的專(zhuān)業(yè)性;責任心，努力提高工作效率及工作質(zhì)量。
在這一年的工作中我個(gè)人也存在一些問(wèn)題，比如工作還不夠細致，由于個(gè)人脾氣秉性容易與同事造成不愉快等等，在未來(lái)的時(shí)間里我會(huì )努力改正自身存在的問(wèn)題，希望社領(lǐng)導和各位同事多幫助我，指出我的缺點(diǎn)和不足。我會(huì )虛心聽(tīng)取，及時(shí)改正。
實(shí)習計劃 篇5
一、實(shí)習指導思想
全面貫徹黨的教育方針，使學(xué)生通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，了解社會(huì )，接觸實(shí)際，鞏固專(zhuān)業(yè)理論知識和提高實(shí)際操作技能，達到教育與實(shí)踐相結合的目的，確立牢固的專(zhuān)業(yè)思想。
二、實(shí)習目的
1、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，進(jìn)一步掌握專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)技能，提高運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
2、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，調查收集資料，為搞好畢業(yè)設計、撰寫(xiě)畢業(yè)論文、寫(xiě)好調查報告打好基礎。
3、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，提高思想素質(zhì)，鞏固專(zhuān)業(yè)思想，培養良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)。
三、實(shí)習工作的組織領(lǐng)導
學(xué)生畢業(yè)實(shí)習由學(xué)院、系統一安排。在上級的支持、領(lǐng)導下，成立實(shí)習指導教師組成的實(shí)習工作指導小組。指導小組成員為單迎春、李升偉、李欣欣、祁繼香、郝利鋼、王艷紅、呂雪妮、龔鳳儀、董瑋瑋。由實(shí)習工作指導小組根據各個(gè)實(shí)習幼兒園的情況分配教學(xué)實(shí)習任務(wù)，確定學(xué)生小組長(cháng)。我系指導教師和實(shí)習幼兒園原任教師負責具體的實(shí)習指導工作。在實(shí)習期間，系領(lǐng)導隨時(shí)對實(shí)習情況進(jìn)行檢查、督促。
四、實(shí)習的具體安排：
匯佳幼兒園、啟明幼兒園、小金鹿幼兒園重點(diǎn)合作單位，實(shí)習活動(dòng)主要在這三所幼兒園進(jìn)行，另外有部分優(yōu)秀的、參加專(zhuān)升本考試就業(yè)意向暫不確定的學(xué)生將被派往北戴河第二幼兒園實(shí)習。實(shí)習工作具體設計如下：
1、實(shí)習前進(jìn)行實(shí)習動(dòng)員，使學(xué)生明確實(shí)習目的、任務(wù)、內容、安排及有關(guān)安全、紀律要求。
2、在學(xué)生實(shí)習期間，實(shí)習指導教師通過(guò)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )與學(xué)生及用人單位進(jìn)行聯(lián)系，解答學(xué)生問(wèn)題、監控實(shí)習情況；此外指導教師還要定期赴啟明和小金鹿幼兒園指導學(xué)生實(shí)習以保證實(shí)習期按實(shí)習計劃安排落實(shí)實(shí)習進(jìn)程，掌握實(shí)習進(jìn)度，使實(shí)習內容緊湊、充實(shí)合理，時(shí)間利用充分。
3、每個(gè)實(shí)習小組推薦一名小組長(cháng)，全面負責與實(shí)習學(xué)校和實(shí)習指導教師的聯(lián)系，并負責實(shí)習期間的一切其他事務(wù)。
4、實(shí)習后認真進(jìn)行實(shí)習考核，管理嚴格。實(shí)習生返校時(shí)必須將實(shí)習學(xué)校及原任教師、原任班主任對其實(shí)習期間教學(xué)能力、班主任工作能力、思想表現及行為表現等方面的書(shū)面評價(jià)密封由小組長(cháng)帶回（須蓋有實(shí)習學(xué)校的公章），以作為評分的依據。
返校后總結的內容包括：
�。�1）每一個(gè)實(shí)習學(xué)生交實(shí)習報告一份、教育調查報告一份、實(shí)習期間用過(guò)的教案、教具2分，并作為評定成績(jì)的重要依據之一。
�。�2）由實(shí)習生進(jìn)行實(shí)習個(gè)人鑒定、小組鑒定并寫(xiě)出評語(yǔ)。
�。�3）指導教師根據實(shí)習中的教育教學(xué)實(shí)習情況（包括實(shí)習學(xué)校原任教師、原任班主任的評價(jià)和我系指導教師掌握的情況）以及交上的教案、教具、實(shí)習報告、教育調查報告等情況進(jìn)行綜合評分，并給出一個(gè)恰當的成績(jì)作為該次實(shí)習的成績(jì)。
五、實(shí)習內容
1、幼兒英語(yǔ)教學(xué)實(shí)習；
�。�1）備課認真，教案完整并符合規范，并得到指導教師的認可；
�。�2）試教符合教學(xué)要求；
�。�3）教學(xué)目標明確，講課具有條理，有明確的重點(diǎn)、難點(diǎn)；
�。�4）教學(xué)方法符合幼兒英語(yǔ)教學(xué)原則；
�。�5）能夠恰當地運用現代教育技術(shù)及各種教學(xué)手段；
�。�6）能夠恰當地運用各種兒童英語(yǔ)教學(xué)法
�。�7）創(chuàng )設課堂和校園英語(yǔ)學(xué)習環(huán)境
�。�8）抓住任何和可用于教學(xué)的事物積極地開(kāi)展課外英語(yǔ)對話(huà)活動(dòng)。
�。�9）在有條件的幼兒園進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)習
�。�10）實(shí)現了預定的教學(xué)目標。
2、幼兒英語(yǔ)教學(xué)配課實(shí)習
�。�1）配合外教進(jìn)行課前準備
�。�2）配合外教進(jìn)行課堂教學(xué)；
�。�3）及時(shí)發(fā)現并權衡幼兒聽(tīng)不懂的部分，必要時(shí)能夠及時(shí)翻譯幼兒不懂的部分
3、教育、保育工作實(shí)習；
�。�1）能較快地熟悉實(shí)習班級幼兒情況，把握班級特點(diǎn)；
�。�2）積極配合保育員和班長(cháng)的工作
�。�3）積極開(kāi)展個(gè)別教育工作；
�。�4）在班長(cháng)指導下至少獨立進(jìn)行一次班集體組織活動(dòng)；
�。�5）能夠根據幼兒教育原則開(kāi)展班級教育活動(dòng)。
4、教育調查。
�。�1）選擇具有針對性和實(shí)踐意義的課題；
�。�2）收集到豐富的調查材料；
�。�3）撰寫(xiě)出觀(guān)點(diǎn)清晰正確、材料翔實(shí)的調查報告。
5、職業(yè)道德培養
培養學(xué)生對幼兒充滿(mǎn)愛(ài)心，對工作有高度的責任心，對平凡的幼教事業(yè)有著(zhù)無(wú)怨無(wú)悔的奉獻精神及業(yè)務(wù)上刻苦鉆研的精神。愛(ài)集體，講團結協(xié)作，有較強的自我教育意識等。
六、實(shí)習管理規范
1、 畢業(yè)實(shí)習紀律
�。�1）自覺(jué)遵守國家的法令、法規，遵守所在單位的各項規章制度，服從領(lǐng)導，聽(tīng)從指揮，以良好的狀態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情投入畢業(yè)實(shí)習。
�。�2）遵守勞動(dòng)紀律，不遲到、不早退、不無(wú)故缺勤，因故不能出勤者，應提前向實(shí)習單位指導老師和所在單位部門(mén)負責人請假。
�。�3）虛心向畢業(yè)實(shí)習單位的同志學(xué)習，與畢業(yè)實(shí)習單位的同志搞好團結，積極參加所在單位組織的各項活動(dòng)。
�。�4）應按畢業(yè)實(shí)習大綱和畢業(yè)實(shí)習計劃的`要求，認真學(xué)習，努力工作，做好畢業(yè)實(shí)習記錄，完成畢業(yè)實(shí)習作業(yè)，并在規定的時(shí)間內完成畢業(yè)實(shí)習總結、畢業(yè)實(shí)習報告。
�。�5）對無(wú)故不參加畢業(yè)實(shí)習和畢業(yè)實(shí)習成績(jì)不合格者，按學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規定不予畢業(yè)。因故經(jīng)批準未參加畢業(yè)實(shí)習或畢業(yè)實(shí)習成績(jì)不合格的，由所在系（部）負責在假期間另行安排畢業(yè)實(shí)習并考核其畢業(yè)實(shí)習成績(jì)。
2、實(shí)習指導規范
�。�1）指導活動(dòng)：實(shí)習指導教師全程負責學(xué)生的實(shí)習活動(dòng)，幫助每一位實(shí)習生制定出符合實(shí)習要求的實(shí)習計劃，并在實(shí)習過(guò)程中根據學(xué)生的實(shí)習情況提出具體的指導意見(jiàn)。實(shí)習指導教師要關(guān)心實(shí)習生的思想和生活，幫助學(xué)生根據教師職業(yè)道德要求開(kāi)展實(shí)習工作并安全地開(kāi)展實(shí)習活動(dòng)。
�。�2）實(shí)習指導教師主動(dòng)與實(shí)習單位及實(shí)習單位指派的指導教師聯(lián)系，在實(shí)習單位的配合下公正、科學(xué)、準確地對實(shí)習生的實(shí)習工作做出成績(jì)評定，并及時(shí)填寫(xiě)成績(jì)評定表等，有關(guān)實(shí)習文件要及時(shí)入檔。
�。�3）實(shí)習結束后，實(shí)習指導教師均提交書(shū)面實(shí)習總結，召開(kāi)實(shí)習總結會(huì )，進(jìn)行典型經(jīng)驗交流。所有實(shí)習總結交相關(guān)部門(mén)存檔。
七、實(shí)習考核及成績(jì)標準
實(shí)習指導教師主動(dòng)與實(shí)習單位及實(shí)習單位指派的指導教師聯(lián)系，在實(shí)習單位的配合下公正、科學(xué)、準確地對實(shí)習生的實(shí)習工作做出評價(jià)，結合學(xué)生實(shí)習總結報告及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告進(jìn)行實(shí)習考核。
畢業(yè)實(shí)習成績(jì)考核采取考查方式，采用優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格的劃分方法。90～100分為優(yōu)秀，80～90分為良好，70～80分為中等，60～70分為及格，60分以下為不及格。
實(shí)習計劃 篇6
一、培訓目標：
為了幫助新護士盡快適應醫院護理工作，全面掌握各項護理規章制度、職責、工作程序、護理技術(shù)操作規范、護理工作方法，緊急事件處理辦法，專(zhuān)科護理等多項護理技能，有利于醫院護理質(zhì)量和整體護理水平的提高。特制定崗前培訓計劃。
二、實(shí)施方法：
1、新護士培訓計劃 分為兩階段進(jìn)行：
第一階段：在護理部進(jìn)行，依據新護士個(gè)人情況，幫助熟悉醫院環(huán)境，了解醫院歷史和現狀及相關(guān)的法規、規章制度、職責、護士行為規范要求、熟悉基本護理技能操作規范等。
第二階段：在科室內進(jìn)行，主要為專(zhuān)科知識培訓。各相關(guān)護士長(cháng)要詳細列出轉科期間期須了解、掌握的相關(guān)制度、操作標準、護理工作方法程序、培訓內容及時(shí)間、考核方式均應有記錄。
2、制訂完善的護理工作標準是新護士培訓效果的關(guān)鍵
護理工作制度、職責、操作標準、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的統一護理質(zhì)量標準逐項進(jìn)行。
3、具體培訓 病房護士長(cháng)將培訓計劃及工作標準在新護士進(jìn)科時(shí)向每位新護士講解，使其了解培訓目標、內容、工作標準及考核方式。由護士長(cháng)詳細介紹培訓步驟，了解新護士的認知狀態(tài)。講解學(xué)習方法，介紹病房帶教老師特點(diǎn)。減輕新護士的思想壓力，提高學(xué)習效
果。
4、規范化教學(xué) 病房護士長(cháng)、教學(xué)老師及病房均備有一套完整的新護士培訓計劃及護理工作標準，教學(xué)老師對照工作標準進(jìn)行教學(xué)，在教與學(xué)的過(guò)程中強調規范化的教與學(xué)。
5、培訓方式 采取科內、病房集中培訓，病房專(zhuān)人帶教、單獨講解及對照標準自學(xué)的`方法相結合進(jìn)行培訓。
6、考核方式 采用護理部考核與科室考核相結合，筆試與實(shí)際操作考核相結合的考核方法，一方面考核新護士的業(yè)務(wù)能力，一方面了解各科的帶教效果。最后由護理部組織進(jìn)行全面的理論和技術(shù)操作考試�？己顺煽�(jì)將進(jìn)入個(gè)人技術(shù)檔案。
實(shí)習計劃 篇7
1.學(xué)習建立自己的工作風(fēng)格。律師經(jīng)常使用的“口頭禪”是證明一位個(gè)性律師的名片，如我從一位一級律師的庭審中學(xué)到的“我注意到......說(shuō)”，采用的是“以子之矛，攻子之盾”的辯論方式，效果很好，現在這句話(huà)也成為了我的“口頭禪”(那是你的辯論風(fēng)格)使用于幾乎每一次庭審辯論，同時(shí)我會(huì )對一些不了解我的老總說(shuō)“我想首先聲明我不是一位喜歡取悅老板的律師”等等，我想提示實(shí)習律師更應該去學(xué)習資深律師的行為風(fēng)格尤其是談話(huà)風(fēng)格而不是說(shuō)服自己出局的話(huà)，如果要離開(kāi)，就應該“輕輕的你走了，正如你輕輕地來(lái)”，事實(shí)上這些議論的人并沒(méi)有發(fā)現真諦而是學(xué)會(huì )了饒舌，只是當你對尤其是小美眉說(shuō)我是律師人家會(huì )大叫“哇，怪不得你口才這么好”之類(lèi)的人物中的一員。貧嘴和思辯只是一線(xiàn)之隔。
2.去學(xué)習寫(xiě)作。實(shí)習律師應該更多地研究訴狀，同時(shí)絕對必要練習寫(xiě)作基本功，因為法庭絕對是你和我的第一站，一個(gè)不具備庭審經(jīng)驗的律師是不可能做好非訴訟業(yè)務(wù)的。如果還有幾位朋友評價(jià)說(shuō)我的文筆還可以的話(huà)，我想說(shuō)我有6本自己學(xué)生時(shí)代到現在斷斷續續寫(xiě)下的文字作底,才有資格對他們說(shuō)“謝謝”，律師比別人更需要理性的思維，專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作幾乎是伴隨律師的整個(gè)生涯的，所以不要說(shuō)廢話(huà)，去想實(shí)習報告 實(shí)習報告格式 實(shí)習報告注意事項 土木工程實(shí)習報告 會(huì )計實(shí)習報告 計算機IT實(shí)習報告去寫(xiě)，一個(gè)嘩眾取寵的實(shí)習律師最后的結果只是讓自己出局而已，我的建議是如果你想做個(gè)好的實(shí)習律師或者將來(lái)希望從事律師職業(yè)的話(huà)就不要在此發(fā)些無(wú)趣的所謂的“讓大家開(kāi)心”，除了證明你的大腦一團漿糊再就是證明你的膚淺和不懂得花時(shí)間去讀些好和思考。
3.形成自己的系統思維方式。接待法律咨詢(xún)是一項基本功，我經(jīng)常見(jiàn)到一些所謂的資深律師胡吹海侃，但那是他們不是你，我認為實(shí)習律師在沒(méi)有更多機會(huì )去接觸真正有涵養和專(zhuān)業(yè)水平的律師的時(shí)候更多應該從黑子中習得反面經(jīng)驗而不是去管別人如何。我自己的接待法律咨詢(xún)的工作習慣是“隨手”用一張紙記錄一些重點(diǎn)詞或邊聽(tīng)邊準備提問(wèn)以確定事實(shí)和證據，談到面對當事人，我想我們的執業(yè)律師朋友都會(huì )經(jīng)慣了被逢迎的場(chǎng)合，而不管你多年輕，只要你是律師。所以我們年輕的實(shí)習律師應該更多的去想如何建立自己的專(zhuān)業(yè)形象以彌補年輕的面孔讓人感覺(jué)不可信賴(lài)的瑕疵，我的做法是說(shuō)“我們談?wù)}吧”主動(dòng)結束客套，為什么，請自己去思考。關(guān)于接待，我的習慣是：先傾聽(tīng)同時(shí)做些小記錄，然后我會(huì )說(shuō)“這樣，我把我所聽(tīng)到的事實(shí)和你的觀(guān)點(diǎn)復述一遍，你看我的理解是不是正確?”這時(shí)我會(huì )用最多三分鐘的時(shí)間來(lái)總結：事實(shí)部分敘述、證據、當事人對法律性質(zhì)的判斷、當事人的提問(wèn)內容。如果正確，你會(huì )看到當事人用驚嘆的口吻和神情說(shuō)“李律師，就是這樣，還是您專(zhuān)業(yè)，幾句話(huà)就說(shuō)清楚了”，我想問(wèn)一些饒舌的實(shí)習律師，你們的咨詢(xún)有了自己的方法論了嗎?可以說(shuō)出幾點(diǎn)了嗎?我不知道折射出了修養的距離還是人生態(tài)度的距離，但這距離則是決然存在的。
4.學(xué)會(huì )找事情做。常聽(tīng)到實(shí)習律師說(shuō)很無(wú)聊，我就笑笑，要知道我工作了十年即使在沒(méi)有案件沒(méi)有收入的情況下也不會(huì )感覺(jué)到?jīng)]有事情做閑得發(fā)慌。一個(gè)執業(yè)律師在剛出道或者說(shuō)斷奶時(shí)要面臨哪些問(wèn)題呢?就是專(zhuān)業(yè)問(wèn)題、生計問(wèn)題，專(zhuān)業(yè)問(wèn)題又包括自己的專(zhuān)業(yè)定位問(wèn)題和定位后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習深入問(wèn)題，生計問(wèn)題也包括人際關(guān)系層級的定位和建立方法問(wèn)題;這么多問(wèn)題沒(méi)有說(shuō)出來(lái)甚至不知道他的存在，我倒想問(wèn)，他除了傳播了一些由于懶惰不思考不學(xué)習而產(chǎn)生的情緒，還有什么，我想聲明我絕對不是指責的原作者，因為他已經(jīng)聲明了他是非法學(xué)專(zhuān)業(yè)出身，取得證并不代表他吸收了法學(xué)的.內在，我建議非法科實(shí)習律師重新學(xué)習法律基礎知識尤其是民法。要解決這些問(wèn)題，我在我漫長(cháng)的實(shí)習過(guò)程中，遇到哪怕是聽(tīng)到一個(gè)法律問(wèn)題都會(huì )去查資料讓自己知道法律規定和結果，實(shí)習律師沒(méi)有事情做是因為他們沒(méi)有處理好和執業(yè)律師的關(guān)系或者不知道其實(shí)他自己很懶惰。
5.養成思考和動(dòng)筆的習慣。有辯論經(jīng)驗的朋友會(huì )注意到我說(shuō)了幾次“為什么，請自己思考”，可能大家也會(huì )從這篇小文里受益些許，但我想自私地強調，我更多地為了總結自己的思路和讓自己成為一個(gè)具有條理性思維方式的專(zhuān)業(yè)律師同時(shí)我希望自己擁有良好的心性，我現在習慣了用參加談判的態(tài)度來(lái)對待每一次合同條款磋商，是什么意思呢?要去學(xué)習談判心理學(xué)，去讀些經(jīng)典談判的書(shū)。這些我都不會(huì )對我們的實(shí)習律師來(lái)說(shuō)，一有賣(mài)弄之嫌，二是我沒(méi)有時(shí)間去說(shuō)廢話(huà)，三是可能那個(gè)實(shí)習律師的稟賦根本就讓我不屑于去與他多談。實(shí)習律師該怎么讓律師們開(kāi)口說(shuō)話(huà)，就是去聽(tīng)和想他們的案件，同時(shí)就他們本人的案件來(lái)向他們提問(wèn)(提問(wèn)水平級可以差一點(diǎn)，但千萬(wàn)不要太差，否則你會(huì )因為不自己思考而失去很多學(xué)習機會(huì ))，其次是和你認為有素質(zhì)的律師來(lái)談些讓別人認為你是個(gè)有思想有抱負的年輕人的話(huà)題，同時(shí)特別提示年輕的男性朋友，不要在公眾區域大談什么司法腐敗，我們的資深律師會(huì )對我私下評價(jià)說(shuō)“刀槍棍棒不學(xué)，偏去學(xué)劍，什么劍不好學(xué)偏去學(xué)醉劍”，如果你帶著(zhù)這些到一個(gè)大所去做執業(yè)律師，你被接納做合伙人的時(shí)間最少推后一年，同時(shí)還有因為業(yè)務(wù)不好被勸退的風(fēng)險。所以，建議首先學(xué)會(huì )閉嘴，少說(shuō)多聽(tīng)，包括在一樣屬于公眾場(chǎng)所的網(wǎng)絡(luò )上，一個(gè)好的律師在任何時(shí)候當他表明自己的身份說(shuō)我是律師的時(shí)候他不能聽(tīng)到贊美說(shuō)“果然不一樣”其實(shí)就已經(jīng)是對職業(yè)的褻瀆了，同樣實(shí)習律師所領(lǐng)悟到不是這一點(diǎn)也是一種悲哀，那么他就該想自己的品行和專(zhuān)業(yè)學(xué)習態(tài)度及人生領(lǐng)悟力是否存有瑕疵。如果一個(gè)實(shí)習律師一年后只習得了如前述文中的感受，可以證明第一他不具備讓律師認為值得去指導的主動(dòng)性和提問(wèn)的專(zhuān)業(yè)性，就是所謂的底子太差，律師所會(huì )有一種大家都沒(méi)有說(shuō)的風(fēng)氣就是對非法科的即使是研究生也未必感冒，要想取得專(zhuān)業(yè)上平等對待得經(jīng)歷一段自我證明的時(shí)間段，因為缺乏法學(xué)底蘊。第二是品性不塌實(shí)，喜歡吹牛海侃，所以作為實(shí)習律師在辦公室老老實(shí)實(shí)讀書(shū)看報，不想去讀法科書(shū)籍的時(shí)候去讀什么呢?我認為應該是博覽但以經(jīng)營(yíng)類(lèi)和文學(xué)類(lèi)為主如《法與經(jīng)濟學(xué)》、《經(jīng)營(yíng)智業(yè)》、《談判心理學(xué)》、《中國大律師》、《我在美國做律師》、《名人自白》、《冰心散文》、《第一流的經(jīng)營(yíng)》、《談判策略》、《最好的辯護》、《舌戰手冊》等等，同時(shí)還應該學(xué)會(huì )寫(xiě)商業(yè)報告，了解企業(yè)基本的管理架構，懂得企業(yè)法律環(huán)境的治理和管理結點(diǎn)，實(shí)習時(shí)期我認為最起碼要有自己的書(shū)目。
當然,實(shí)習期間可能出現各種情況會(huì )限制自己的發(fā)展,我認為,跟著(zhù)一個(gè)優(yōu)秀的老師會(huì )事半功倍,更能發(fā)展自己,提高自己,更快的獨立起來(lái),為成為一個(gè)優(yōu)秀的律師做準備,我期待我的未來(lái).
【實(shí)習計劃】相關(guān)文章：
畢業(yè)實(shí)習計劃05-31
美工實(shí)習計劃07-26
實(shí)用的實(shí)習計劃07-27
暑假實(shí)習計劃09-27
實(shí)習計劃模板10-12
頂崗實(shí)習計劃05-28
教育實(shí)習計劃05-27
優(yōu)秀的實(shí)習計劃04-24
個(gè)人實(shí)習計劃05-08
關(guān)于實(shí)習計劃01-02