關(guān)于實(shí)習計劃范文集錦7篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？下面是小編為大家收集的實(shí)習計劃7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)習計劃 篇1
班級基本情況：
本班共有學(xué)生61名，男生29名，女生32名。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉入，平均年齡9歲。該班學(xué)生人數全年級最多，班級氣氛活躍，集體榮譽(yù)感強，學(xué)生對各種活動(dòng)積極性高。班上有特長(cháng)的學(xué)生也較多，體育、舞蹈、聲樂(lè )、器樂(lè )等方面都有專(zhuān)門(mén)的特長(cháng)生。家長(cháng)對孩子都注重全面發(fā)展，很多學(xué)生對自己的將來(lái)有一定的打算，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺(jué)性，不能很好的約束自己，需要老師的時(shí)刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等，為老師分擔了相當一部分工作。由于年齡小，部分學(xué)生自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，不認真完成作業(yè)。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
主要實(shí)習工作：
(一)班級組織建設
(二)班級日常管理
(三)班級活動(dòng)管理
(四)班級教育力量管理
(五)其他方面
日常工作：
(一)了解學(xué)生基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習現狀，學(xué)習成績(jì)，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。找原班主任介紹該班情況，找學(xué)生談話(huà)。
(二)做好班級日常管理工作。督促學(xué)生早操、校會(huì )的隊列情況。指導早讀，組織學(xué)生就餐、午休、作業(yè)，下午督促學(xué)生衛生打掃。
(三)批改作業(yè)、批改周記、作文、試卷。
(四)開(kāi)展主題班會(huì )
(五)對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育
(六)認真寫(xiě)好實(shí)習日志
具體安排：
1、第一周(XX年9月10日——15日)：熟悉班級常規工作，盡快熟悉學(xué)生，記住他們的`名字，了解一部分學(xué)生的情況。在班主任老師的指導下盡快熟悉班級管理工作。
2、第二周(XX年9月18日——23日)：在班主任老師的指導下參與班級管理。早操、校會(huì )、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業(yè)完成、衛生打掃、自習等。組織學(xué)習《樂(lè )師附小文明禮儀》。
3、第三周(XX年9月25日——30日)：具體策劃、組織、開(kāi)展主題班會(huì )：“情系奧運 奔向XX”。對學(xué)生進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。繼續抓好常規教育，進(jìn)行常規訓練。加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛生。
4、第四周(XX年10月8日——13日)：對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行教育，對班級學(xué)生進(jìn)行安全教育，培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
5、第五周(XX年10月15日——19日)：撰寫(xiě)班主任工作總結。
實(shí)習計劃 篇2
在暑期實(shí)習下，依據學(xué)生工學(xué)結合我制定這個(gè)計劃，作為一名大二學(xué)生，在暑假期間有幸進(jìn)入杭州市的兆久成智能系統有限公司實(shí)習，很感謝公司的領(lǐng)導，讓我了解到有關(guān)安防面的知識，也將所學(xué)的知識應用到實(shí)際工作中，鍛煉自我，培養自己吃苦耐勞、團隊合作的精神，為以后的學(xué)習、生活、工作中積累經(jīng)驗。在此次實(shí)習過(guò)程中，從公司基層做起，自己體會(huì )其中酸甜苦辣，只要付出努力，成功離我們并不遙遠!
主要目的是為了豐富我的專(zhuān)業(yè)知識，對專(zhuān)業(yè)知識有個(gè)進(jìn)一步的提高。
實(shí)習的'目的：
為了加深對專(zhuān)業(yè)知識的理解，了解安防公司的工作流程和安防企業(yè)的銷(xiāo)售模式，學(xué)習安防企業(yè)實(shí)際的營(yíng)銷(xiāo)渠道和推廣的方法，理論聯(lián)系實(shí)際，體驗安防企業(yè)文化和管理方法，鍛煉自己吃苦耐勞的精神和提升解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為今后從事安防事業(yè)打下基礎。
實(shí)習的時(shí)間規劃：
為了學(xué)習更多的專(zhuān)業(yè)的知識，個(gè)人計劃的暑期實(shí)習時(shí)間是7.5~9.2。
總任務(wù)是在企業(yè)里能學(xué)到實(shí)際有用的知識和操作能力。
以下是幾項具體任務(wù)：
一、 在專(zhuān)業(yè)知識方面，在實(shí)習期間我要向我的指導老師虛心的學(xué)習，彌補在學(xué)校里學(xué)到的不足。
二、要強化我的動(dòng)手能力。 在外施工能積極主動(dòng)的協(xié)助師傅安裝安防設備 按規定時(shí)間到實(shí)習單位進(jìn)行實(shí)習 定期向校內指導老師回報實(shí)習開(kāi)展的情況 安排好自己的學(xué)習、工作和生活，刻苦鍛煉和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。
實(shí)習計劃 篇3
課程名稱(chēng)：頂崗實(shí)習
實(shí)習對象： 20xx級鐵道工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)三年制大專(zhuān)學(xué)生
實(shí)習時(shí)間： 20xx年x月—20xx年x月
一、實(shí)習目的：
通過(guò)到具體的工作崗位頂崗實(shí)習，進(jìn)一步加強鐵道工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識的應用，親身體驗工作過(guò)程，增長(cháng)社會(huì )知識，提高職業(yè)能力，為畢業(yè)后順利走向工作崗位進(jìn)行全方位的鍛煉。通過(guò)本次頂崗實(shí)習達到以下目的：
1、貫徹理論聯(lián)系實(shí)踐的原則，在真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境中，通過(guò)生產(chǎn)勞動(dòng)，加深對理論知識的理解，并積極運用所學(xué)的理論知識解決生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題，提高實(shí)際工作能力；培養良好的職業(yè)道德素養，逐步建立正確的職業(yè)道德觀(guān)。
2、接觸認識社會(huì )，提高社會(huì )交往能力，學(xué)習工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀 品質(zhì)和敬業(yè)精神，培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，明確自己的社會(huì )責任。
3、結合專(zhuān)業(yè)情況學(xué)習土木工程的施工、維修養護、管理等技術(shù)。
4、了解單位的運作模式，單位的組織結構、技術(shù)結構和單位文化。 5、了解單位的生產(chǎn)管理、技術(shù)管理、質(zhì)量管理、設備管理等基本情況。
二、實(shí)習內容：
1、了解崗位工作職責及相關(guān)崗位的工作有關(guān)的內容。并體會(huì )在全過(guò)程中崗位工作 的職責。
2、理解各工種之間相互配合的重要性及工藝技術(shù)員的綜合、協(xié)調作用。
3、學(xué)習具體的'操作技術(shù)方法，具有適應崗位要求的全面工作能力
4、能夠將工藝、設備、管理等理論知識應用到實(shí)際工作中。
三、實(shí)習方式：
1、實(shí)習單位以學(xué)院和系部安排實(shí)習單位為主，也可由學(xué)生自己聯(lián)系。 2、實(shí)習單位指定專(zhuān)人指導學(xué)生（指導教師應該為企業(yè)工程技術(shù)人員或高級崗位 操作人員），負責學(xué)生的實(shí)習計劃，實(shí)習工作，對學(xué)生的實(shí)習情況做出評價(jià)和鑒定。 學(xué)院和系部指派老師配合指導。
四、實(shí)習要求：
1、到實(shí)習單位后及時(shí)與指導老師聯(lián)系，在20xx年xx月xx日前將《頂崗實(shí)習回執單》與《定崗實(shí)習協(xié)議書(shū)》經(jīng)單位蓋章后寄回指導老師。不能按時(shí)寄回視為沒(méi)有按時(shí)去實(shí)習，將無(wú)頂崗實(shí)習成績(jì)，將不能進(jìn)入畢業(yè)環(huán)節，無(wú)法畢業(yè)。
2、要自覺(jué)遵守國家的法令、法規，遵守所在企業(yè)的各項規章制度，服從領(lǐng)導， 聽(tīng)從指揮，以良好的狀態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情投入頂崗實(shí)習，嚴格遵守各項安全紀錄，確 保安全第一。
3、要一切按照企業(yè)崗位工作人員管理，因病、因事請假必須取得崗位領(lǐng)導的 同意，并同時(shí)按制度要求進(jìn)行考核。
4、嚴格遵守實(shí)習單位的各項管理制度，文明、和諧實(shí)習，要虛心向所在企業(yè) 崗位的工友學(xué)習，與所在崗位的工友搞好團結，學(xué)會(huì )溝通，學(xué)會(huì )先做人后做事。
5、要做到不怕吃苦，要謙虛、細致、深入、主動(dòng)地實(shí)習，力求收到嘴滿(mǎn)意的 效果。
6、學(xué)生每周向指導教師通過(guò)電子郵件、電話(huà)或其它形式進(jìn)行實(shí)習匯報，同時(shí) 指導教師將給與及時(shí)指導。
7、要認真學(xué)習，努力工作，做好每周記錄，每月小結，完成實(shí)習要求，并在規定的時(shí)間內完成實(shí)習總結報告。
8、實(shí)習報告：在實(shí)習結束后，學(xué)生應提交書(shū)面的統一格式的實(shí)習報告。
五、實(shí)習成績(jì)考核
頂崗實(shí)習成績(jì)考核由兩大部分組成：一是單位指導教師對學(xué)生的考核，占總成 績(jì)的50%；二是學(xué)校指導教師結合學(xué)生提交的頂崗實(shí)習報告和平時(shí)表現進(jìn)行考核， 占總成績(jì)的50%。
1、單位指導教師對學(xué)生的考核
由單位指導教師對學(xué)生在頂崗實(shí)習部門(mén)或崗位的表現情況進(jìn)行考核，填"實(shí)習單位鑒定"，并簽字確認，力口蓋單位公章。
2、學(xué)校指導教師對學(xué)生的考核
由學(xué)校指導教師對學(xué)生在單位頂崗實(shí)習部門(mén)或崗位的表現情況進(jìn)行考核，包括頂崗實(shí)習報告成績(jì)和平時(shí)成績(jì)。平時(shí)成績(jì)主要由學(xué)校指導老師根據學(xué)生頂崗實(shí)習的記錄總結和平時(shí)學(xué)生與指導教師交流的情況進(jìn)行評定，占總成績(jì)的20%。頂崗實(shí)習報告成績(jì)主要根據報告的質(zhì)量、是否完成規定任務(wù)來(lái)進(jìn)行評定，占總成績(jì)的30%。
3、考核方式為四級制，分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等級。
4、確定實(shí)習成績(jì)時(shí)還須考慮以下情況：
�。�1）頂崗實(shí)習報告文字草率，或打印錯別字多者'不得給"優(yōu)
�。�2）實(shí)習不認真'違反企業(yè)和校方規定，無(wú)組織無(wú)紀律者，應給"不及格"。
�。�3）不論什么原因，凡超過(guò)二周時(shí)間未進(jìn)行實(shí)習者，一律不給成績(jì)，按"缺頂 崗實(shí)習"對待。
�。�4）對無(wú)故不參加實(shí)習的學(xué)生或實(shí)習不及格者，按學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規定不予畢業(yè)。因故經(jīng)批準未參加頂崗實(shí)習或頂崗實(shí)習不及格者，由學(xué)校負責另行安排頂崗實(shí)習并考核其頂崗實(shí)習成績(jì)。
頂崗實(shí)習說(shuō)明：
一、頂崗實(shí)習報告包含以下內容：
1、封面
2、頂崗實(shí)習成績(jì)評定表
3、頂崗實(shí)習任務(wù)書(shū)
4、頂崗實(shí)習分月小結
5、頂崗實(shí)習總結報告
6、頂崗實(shí)習剪影
二、頂崗實(shí)習總結報告不少于3000字， A4紙打印，正文為小四號仿宋，應該 具備的內容如下：
1、對企業(yè)文化的認識
2、對專(zhuān)業(yè)崗位職責及崗位實(shí)踐過(guò)程的認識
3、對理論與實(shí)踐結合的認識
4、對所學(xué)專(zhuān)業(yè)技能應用及相關(guān)知識的認識
5、最大收獲
三、指導老師指導學(xué)生頂崗實(shí)習過(guò)程材料另外裝訂，主要包括：
1、學(xué)生頂崗實(shí)習單位匯總
2、指導老師對學(xué)生頂崗實(shí)習跟蹤指導記錄表
3、頂崗實(shí)習指導情況記錄
4、頂崗實(shí)習報告回執單
5、頂崗實(shí)習協(xié)議書(shū)
實(shí)習計劃 篇4
一、實(shí)習目的
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)實(shí)習掌握幼兒園教育工作的基本內容和特點(diǎn)。通過(guò)接觸幼兒、了解幼兒，逐步形成尊重幼兒、熱愛(ài)幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀(guān)念，并能全身心投入幼兒教育工作。
�。ǘ⿲⑺鶎W(xué)的理論知識和技能運用于實(shí)踐，學(xué)會(huì )組織教學(xué)內容和組織幼兒園的綜合教育活動(dòng)；學(xué)會(huì )創(chuàng )設適宜的教育環(huán)境；學(xué)會(huì )與家長(cháng)溝通；能夠獨立帶班；領(lǐng)會(huì )教師要成為幼兒學(xué)習的支持者、合作者和引導者的真正意義。
二、實(shí)習任務(wù)
�。ㄒ唬⿲�(shí)習幼兒教師的全部工作，熟悉幼兒教師工作的性質(zhì)和職責；掌握幼兒園常規教學(xué)內容；初步學(xué)會(huì )獨立組織幼兒園綜合教育活動(dòng)及組織幼兒游戲活動(dòng)的方法；熟悉幼兒園家長(cháng)工作并能與家長(cháng)進(jìn)行良好的溝通。
�。ǘ┠軌颡毩О�，并能較好的完成指導教師布置的全部教學(xué)活動(dòng)。
三、實(shí)習要求
�。ㄒ唬⿲�(shí)習生在指定的教學(xué)班里，要在指導教師指導下獨立組織幼兒教育教學(xué)活動(dòng)。
�。ǘ⿲�(shí)習生應積極主動(dòng)參與所在幼兒班的區角布置和環(huán)境創(chuàng )設，能夠利用各種材料制作玩教具。
�。ㄈ⿲�(shí)習期間，實(shí)習生要進(jìn)行幼兒教育教學(xué)、管理方面的專(zhuān)題研究，搜集畢業(yè)論文的相關(guān)材料，實(shí)習結束后，要提交實(shí)習日記4篇、觀(guān)察記錄4篇，并撰寫(xiě)畢業(yè)論文。
四、實(shí)習組織領(lǐng)導
�。ㄒ唬⿲�(shí)習工作由沈陽(yáng)師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育系組織領(lǐng)導，領(lǐng)隊教師具體組織管理。
�。ǘ╊I(lǐng)隊教師要積極配合幼兒園對實(shí)習生進(jìn)行思想教育、組織管理、業(yè)務(wù)指導，組織學(xué)生觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)并組織學(xué)生進(jìn)行教學(xué)評價(jià)。
�。ㄈ⿲�(shí)習生隊長(cháng)要主動(dòng)與幼兒園指導教師溝通情況，積極配合，負責上傳
下達的聯(lián)絡(luò )工作。實(shí)習生若有缺席，遲到及出現教育教學(xué)事故時(shí)要向領(lǐng)隊教師匯報，協(xié)助領(lǐng)隊老師搞好實(shí)習工作。
�。ㄋ模┙逃龑�(shí)習以2人為一個(gè)實(shí)習小組，也可按照幼兒園的實(shí)際情況調整。
�。ㄎ澹⿲�(shí)習成績(jì)由幼兒園指導教師評定。
五、實(shí)習生實(shí)習成績(jì)評定標準：
優(yōu)：工作積極主動(dòng)，認真負責，熱愛(ài)孩子，能遵守幼兒園的一切規章制度和實(shí)習生守則，能理論聯(lián)系實(shí)際，工作內容和方法符合《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要（試行）》精神。組織和管理幼兒一日活動(dòng)的能力強，有一定創(chuàng )造性，工作效果突出，實(shí)習日記和實(shí)習專(zhuān)題總結有較高的`理論水平，并能認真做好觀(guān)察記錄。
良：工作積極，認真負責，熱愛(ài)孩子，能遵守幼兒園的一切規章制度和實(shí)習生守則，工作內容和方法基本符合《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要（試行）》精神，工作效果好，對幼兒一日生活的管理能力較強，能按時(shí)完成實(shí)習日記、觀(guān)察記錄和實(shí)習專(zhuān)題總結。
及格：工作較認真，能關(guān)心孩子，能遵守幼兒園的一切規章制度和實(shí)習生守則，基本能獨立地組織幼兒一日活動(dòng)。但工作內容和方法尚存在不足之處，工作效果一般。不能及時(shí)提交實(shí)習日記和觀(guān)察記錄。
不及格：工作不認真負責，有體罰和變相體罰幼兒的行為，違反幼兒園規章制度和實(shí)習生守則，不能獨立地組織幼兒一日活動(dòng)。
六、優(yōu)秀實(shí)習小組、優(yōu)秀實(shí)習生評選
優(yōu)秀實(shí)習生名額為20％（如實(shí)習生表現特別突出時(shí)，可由幼兒園酌情決定），優(yōu)秀實(shí)習生的實(shí)習成績(jì)必須是優(yōu)才有資格參加優(yōu)秀實(shí)習生的評選，優(yōu)秀實(shí)習生由幼兒園領(lǐng)導和指導教師評選。
實(shí)習期間實(shí)習生曠工1次（半天）實(shí)習成績(jì)視為不及格，請假累計達實(shí)習時(shí)間五分之一者，也視為不及格。遲到1次成績(jì)不能得優(yōu)，遲到2次不能得良，遲到4次視為不及格。
七、實(shí)習地點(diǎn)及日程安排
1．地點(diǎn)：
2．時(shí)間：20xx年10月24日——11月18日。
3．日程：10月24日早8點(diǎn)實(shí)習生進(jìn)入實(shí)習園，具體事宜由實(shí)習園統一安排。
營(yíng)口市經(jīng)濟技術(shù)學(xué)校
20xx年10月
附件：
實(shí) 習 生 守 則
一、 明確實(shí)習目的，了解實(shí)習計劃及有關(guān)規定，認真完成各項實(shí)習任務(wù)。
二、 嚴格執行實(shí)習的一切規定，遵守實(shí)習園的一切規章制度，服從領(lǐng)導、尊重指導教師和實(shí)習園的全體教師及工作人員，虛心接受教師的指導。
三、 熱愛(ài)幼兒，公平地對待每一個(gè)幼兒。
四、 衣著(zhù)整齊，語(yǔ)言文明，行為檢點(diǎn)，禮貌待人，不過(guò)分修飾，不戴戒指、耳環(huán)、不穿高跟鞋等，為人師表。
五、 嚴格遵守請假制度和園里紀律。按時(shí)上班、接班，不漏崗，不缺勤。注意安全，不出事故。禁止在園內會(huì )客、打電話(huà)、閑聊天，要主動(dòng)找事情做，如整理觀(guān)察記錄、備課、搜集資料、撰寫(xiě)論文等。
五、團結友愛(ài)，互相幫助，虛心學(xué)習，共同研討。
實(shí)習計劃 篇5
本學(xué)期我在七（3）班擔任實(shí)習班主任，協(xié)助班主任共同管理班級各項事務(wù)。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計劃，我自己也列出了一份計劃。
一、班級基本情況：
七（3）班本學(xué)期全班有男生24人，女生23人，共47人。全班所有學(xué)生均為借讀生。學(xué)生的學(xué)習基礎、生活習慣、行為規范等方面都存在一定的不足。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)：
1.大力指導學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強后進(jìn)生的教育轉化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段，引導、轉化后進(jìn)生。
2.組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛生、紀律、法制、理想及愛(ài)國主義、集體主義等思想教育；廣泛開(kāi)展愛(ài)校、愛(ài)班等活動(dòng)；學(xué)習“校規”、“校紀”，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范實(shí)施細則》。
3.嚴格實(shí)施德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規并嚴格實(shí)行。利用班會(huì )課或課余時(shí)間開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì )，豐富學(xué)生業(yè)余生活。
三、采取的具體措施：
1.抓好升旗、早操、值日、衛生、墻報、行為為規范等。
2.加強后進(jìn)生的轉化工作和管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長(cháng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況，爭取使后進(jìn)生在學(xué)習和紀律方面都有進(jìn)步。
3.對學(xué)生認真負責，經(jīng)常深入班級，嚴格課上、課間的紀律要求，仔細檢查班級和寢室的衛生，勤看、勤管，重視學(xué)生的思想工作。對于個(gè)別學(xué)習不積極或學(xué)習不專(zhuān)心的學(xué)生，及時(shí)找學(xué)生談心，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、及時(shí)解決問(wèn)題。
4.對于個(gè)別學(xué)習態(tài)度不端正的學(xué)生，與家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系，要注重班主任與家長(cháng)的交流，注重學(xué)校教育與家庭教育的結合。重視與家長(cháng)的溝通，坦誠相待，才能使學(xué)校和家長(cháng)對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度，只有經(jīng)常與家長(cháng)溝通交流，針對學(xué)生學(xué)習、生活中存在的問(wèn)題，同家長(cháng)達成共識，才能充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，配合學(xué)校教育好孩子
5.培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和生活習慣。良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。同時(shí)也要加強學(xué)習方法的指導，提高學(xué)習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學(xué)習方法，特別是它的.作用和意義，并
要逐步培養學(xué)生正確的學(xué)習方法，課前預習，認真上課，課后及時(shí)復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習方法全方位的指導興趣小組，作為學(xué)習扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺階。
6.及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
7.家教結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭、促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
8.培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。尤其是班級的示范員，更要要求他們及時(shí)協(xié)助班干部作好班級的日常管理工作。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
9.抓好團隊工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任
工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校，結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。
10.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。
實(shí)習計劃 篇6
根據學(xué)校有關(guān)學(xué)生實(shí)習的規定和本專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的安排，我院04級社會(huì )工作班在本學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習。為保證實(shí)習順利進(jìn)行，特制訂計劃如下：
一、 實(shí)習班級
人文社會(huì )科學(xué)學(xué)院社會(huì )工作0551班。
二、 實(shí)習時(shí)間
20xx-20xx學(xué)年第2學(xué)期第1-8周，共8周。從20xx年2月23日-20xx年4月19日。
三、 實(shí)習方式
根據學(xué)校的統一要求進(jìn)行分散實(shí)習。社會(huì )工作系可應學(xué)生要求推薦實(shí)習單位。
四、 實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習的目的在于鍛煉學(xué)生綜合知識與促進(jìn)專(zhuān)業(yè)技能全面發(fā)展，同時(shí)畢業(yè)實(shí)習也有很強的針對性，學(xué)生畢業(yè)實(shí)習應為畢業(yè)論文寫(xiě)作收集素材。
五、 實(shí)習內容
1、有關(guān)宏觀(guān)制度與政策層面的問(wèn)題。
2、有關(guān)人類(lèi)行為與社會(huì )環(huán)境的問(wèn)題。
3、有關(guān)社會(huì )工作實(shí)務(wù)的方法。
4、有關(guān)社會(huì )工作價(jià)值的問(wèn)題。
5、有關(guān)中國社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)化、本土化、國際化問(wèn)題。
6、有關(guān)社區建設的理論和實(shí)踐問(wèn)題。
7、有關(guān)社會(huì )問(wèn)題與社會(huì )現象的研究。
8、有關(guān)社會(huì )學(xué)理論與方法的探討。
六、 實(shí)習要求
1. 實(shí)習督導老師為畢業(yè)論文指導老師。0551的同學(xué)，應在實(shí)習之前與指導老師商量，落實(shí)實(shí)習單位及具體的工作崗位。 如有同學(xué)需要社會(huì )工作系推薦實(shí)習單位，請在2月28日之前與社工系美薇老師聯(lián)系，同時(shí)，社工系也通過(guò)班委進(jìn)行需求統計。
2. 學(xué)生與畢業(yè)論文的指導教師討論確定的題目，制定畢業(yè)實(shí)習方案(包括實(shí)習單位、實(shí)習內容、實(shí)習進(jìn)度、聯(lián)系方式)，并嚴格按照實(shí)習方案和實(shí)習指導教師的規定，保質(zhì)保量按時(shí)完成各項實(shí)習任務(wù)，除特殊情況外，不得請假;
3. 嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度，一旦違反，被實(shí)習單位退回，實(shí)習成績(jì)則不及格，并視情節輕重予以相應的'處分;
4. 實(shí)習期間，應嚴守實(shí)習單位機密，注意安全，防止各類(lèi)事故的發(fā)生。
5. 認真撰寫(xiě)好實(shí)習報告，實(shí)習報告字數不得少于3000字，報告應包含社會(huì )工作服務(wù)項目簡(jiǎn)介、工作計劃、工作記錄及工作評估四部份(根據實(shí)習內容與報告選題的不同也可做調整，具體聽(tīng)從各位指導老師的指導)，報告封面在人文學(xué)院網(wǎng)站下載。
6.實(shí)習期間認真撰寫(xiě)實(shí)習日志，每一周寫(xiě)一篇實(shí)習日志，記錄一周內的實(shí)習的具體內容。實(shí)習日志可交電子打印版，格式在人文學(xué)院網(wǎng)站下載。
7. 20xx年4月17日前將實(shí)習報告、實(shí)習單位鑒定、實(shí)習日志三份文本文件交實(shí)習督導老師，作為評定成績(jì)的依據。
七、 實(shí)習指導教師職責
1. 實(shí)習督導老師為畢業(yè)論文指導老師;
2. 實(shí)習督導老師指導學(xué)生確定實(shí)習方案，并督促執行;
3. 加強與實(shí)習單位的溝通，及時(shí)了解學(xué)生實(shí)習表現，聽(tīng)取實(shí)習單位的意見(jiàn)和建議;
4. 隨時(shí)跟蹤學(xué)生進(jìn)行指導與督促，幫助學(xué)生分析與探討實(shí)習當中碰到的問(wèn)題;
5. 細致、扎實(shí)工作，杜絕安全事故;
6. 認真批改學(xué)生實(shí)習報告與實(shí)習日志，并在成績(jì)評定表(見(jiàn)附件)中對學(xué)生的實(shí)習成績(jì)打分。
7. 20xx年4月20日前將學(xué)生成績(jì)交社會(huì )工作系實(shí)驗室，也可通過(guò)電話(huà)或網(wǎng)絡(luò )傳遞成績(jì)。
8. 保存好學(xué)生所交的實(shí)習報告、實(shí)習日志及實(shí)習單位鑒定，20xx年4月20日周一下午學(xué)院集中時(shí)間由社會(huì )工作系張恒、柳長(cháng)興、美薇老師統一收取存檔。
實(shí)習計劃 篇7
"沒(méi)有人計劃要失敗，但卻經(jīng)常有人會(huì )因為計劃而失敗"，從實(shí)際出發(fā)，制定系統全面的實(shí)習計劃至關(guān)重要，現制定個(gè)人教育實(shí)習計劃如下：
一、教育實(shí)習的意義和目的。
學(xué)生通過(guò)教育實(shí)習全面參與中學(xué)教學(xué)的全過(guò)程，培養和鍛煉學(xué)生從事實(shí)際教育教學(xué)工作的能力，并使學(xué)生在中學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐中接受深刻的專(zhuān)業(yè)思想教育，增強對中學(xué)工作的適應性，培養學(xué)生在教育教學(xué)中獨立工作的能力。
通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)習，培養學(xué)生獨立地從事中學(xué)教學(xué)工作的基本能力；通過(guò)班主任工作實(shí)習，培養學(xué)生從事班主任工作的基本能力；通過(guò)開(kāi)展教育調查，培養學(xué)生對中學(xué)教育、教學(xué)工作進(jìn)行觀(guān)察、分析的基本能力以及研究教育科學(xué)的興趣。
二、教育實(shí)習的內容與要求。
教育實(shí)習包括教學(xué)實(shí)習、班主任實(shí)習和教育調查三個(gè)方面。
1、教學(xué)實(shí)習
教學(xué)實(shí)習是教育實(shí)習的中心任務(wù)，教學(xué)實(shí)習在原科任教師指導下進(jìn)行，計劃如下：
�、俪浞皱憻捥岣咦砸�，多聽(tīng)課，做好記錄，并主動(dòng)虛心向科任教師學(xué)習，做到多思、多問(wèn)、多做。
�、谡J真鉆研高中思想政治的教學(xué)大綱、新課程標準和課程內容，掌握教材的精神實(shí)質(zhì)，對于基本理論、基礎知識和基本技能，力求弄懂弄通。
�、劾眉倨�，深入了解中學(xué)生的學(xué)習情況，針對學(xué)生的實(shí)際，確定教學(xué)目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法，寫(xiě)出詳細教案，并主動(dòng)向科任教師請教，完善教案。每節課上課前進(jìn)行檢查性預講，同組隊員參加聽(tīng)課，并邀請原科任教師參加，預講后由聽(tīng)課師生提出意見(jiàn)，然后對教案進(jìn)行修改和補充，最后送原任教師審閱批準后再試教。
�、軋猿只ハ嗦�(tīng)課和評議制度。在備課、預講上課等活動(dòng)中，虛心向原科任教師學(xué)習，發(fā)揚團結互助精神，互相學(xué)習、互相幫助，共同提高。
�、菡J真做好批改作業(yè)和下班輔導學(xué)生的工作，認真研究作業(yè)的正確答案，特別是對比較復雜的疑難問(wèn)題，經(jīng)過(guò)集體研究，作出統一正確答案，送原科任老師審批，然后才著(zhù)手批改作業(yè)，作業(yè)批改后，先在小組內互相檢查防止錯漏，或批改后送回原科任老師審閱后再發(fā)給學(xué)生，對于作業(yè)中的普遍錯誤，進(jìn)行集體輔導，個(gè)別錯，個(gè)別當面改。
�、薹e極組織和指導學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，主要是開(kāi)展與學(xué)科知識相關(guān)，注重培養學(xué)生能力，陶冶高尚情操的活動(dòng)，活躍學(xué)生的第二課堂，并充分做好活動(dòng)的準備，征求班主任的意見(jiàn)。
2、班主任工作實(shí)習
班主任工作實(shí)習的目的在于使實(shí)習生初步掌握班主任工作的內容、特點(diǎn)和做法，充分利用思想政治教育工作的優(yōu)勢，細心、耐心、用心做好班主任工作。計劃如下：
�、僭�1~2周內了解掌握全班學(xué)生的思想、學(xué)習情況，訂出班主任工作計劃（包括班主任工作目標要求、班活動(dòng)安排、主題班會(huì )的'內容、思想政治教育工作重點(diǎn)、集體工作措施）。
�、陬I(lǐng)導班集體，對班集體進(jìn)行思想政治教育，指導學(xué)生班、團干部開(kāi)展工作，發(fā)揮班、團干部的作用。
�、凵弦淮沃黝}班會(huì )課，獨立組織一次班活動(dòng)（包括班課、團課、班干部會(huì )議、班、團活動(dòng)）。
�、茏龊冒嘀魅蔚娜粘９ぷ�，如知道早讀、早操、文體活動(dòng)、檢查教學(xué)日志、檢查衛生、批改周記、家訪(fǎng)等。
�、菡J真做好個(gè)別教育工作，在全面了解全班各方面情況的基礎上，深入了解一個(gè)后進(jìn)生的學(xué)習、思想、行為習慣等方面情況，做好個(gè)別學(xué)生轉化工作。
�、拚_運用教育心理的知識，為學(xué)生排憂(yōu)解難。
3、教育調查和教育科研
在搞好教學(xué)和教育實(shí)習的前提下，合理安排時(shí)間進(jìn)行教育調查或教育科研，鍛煉調查研究和教育科研能力。調查研究在取得實(shí)習學(xué)校同意后進(jìn)行，計劃如下：
�、購膶�(shí)習學(xué)校和當地情況出發(fā)，結合開(kāi)平教育情況開(kāi)展調查。
�、趯�(xiě)調查報告或科研論文。
三、教育實(shí)習五部曲。
1、明確目標，引航前進(jìn)。
沒(méi)有目標，也就沒(méi)有動(dòng)力。計劃包含著(zhù)一個(gè)人的希望和目標，在假期中，我確定的實(shí)習目標是"虛心學(xué)習，努力做好"——虛心向長(cháng)師中學(xué)的老師學(xué)習，努力把各項工作做好。
2、循序漸進(jìn)，做好準備。
做事不可一步登天，需步步為營(yíng)。在實(shí)習目標的指引下，我充分利用假期的時(shí)間，充分做好準便，準備工作主要包括：備課，準備主題班會(huì )，制定班級管理計劃，準備第二課堂活動(dòng)，多閱讀高中政治的參考書(shū)，多閱讀教育心理的書(shū)籍等等。
3、勤練微課，增強技能。
針對自身存在的不足，勤練微課，練好普通話(huà)，增強自身的師范技能，多思考，發(fā)現教學(xué)存在的問(wèn)題，在實(shí)習期間多與任課教師交流。
4、細心準備，定位保姆。
我本身是開(kāi)平人，應盡地主之誼，為帶隊老師和隊員減輕負擔。做好實(shí)習日程生活的計劃，妥善安排隊員的空余時(shí)間；細心準備生活之所需，帶齊藥品，為隊員提供及時(shí)的幫助；制定注意事項，保障隊員的安全。
5、及時(shí)總結，做好反饋。
在實(shí)習期間，堅持做好每天一小結，每周一大結，總結經(jīng)驗，查漏補缺，并及時(shí)把問(wèn)題反饋給班主任或者任課教師。
四、教育實(shí)習的時(shí)間安排。
教育實(shí)習分為四個(gè)階段：準備階段，見(jiàn)習階段，實(shí)習階段和總結階段。
1、準備階段（暑假）：
認真做好"五個(gè)一"，這主要包括：一份電子教案，一個(gè)課件，一個(gè)班會(huì )課教案，一份第二課堂方案，一份實(shí)習前的準備總結。
2、見(jiàn)習階段：
做到"四個(gè)多"——多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多想，即多觀(guān)察、多聽(tīng)課、多請教、多思考。
1實(shí)習工作安排會(huì )議上，認真聽(tīng)取實(shí)習學(xué)校的領(lǐng)導、科任老師，原班主任介紹學(xué)校、科組、班級情況，請教優(yōu)秀教師教育、教學(xué)的好經(jīng)驗，了解實(shí)習學(xué)校各項工作和各種規章制度。
2積極觀(guān)摩教學(xué)，包括：每位政治課任老師的課各一節，每位實(shí)習同學(xué)的課各一節，并做詳細的聽(tīng)課記錄。此外，還主動(dòng)去觀(guān)摩其他科目的科任老師的授課。
3在科任指導老師的指導下進(jìn)行備課、預講。
3、實(shí)習階段：
�、侔盐丈险n機會(huì )，與科任指導老師議課、備課，隊友間互聽(tīng)互評、取長(cháng)補短、共同進(jìn)步。
�、诶^續認真備課，寫(xiě)教案，預講，做好各種課前準備工作。
�、蹱幦《嗌现貜驼n，讓自己的教學(xué)方法與技能得到修正與改善。
�、芗皶r(shí)批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強個(gè)別學(xué)生的輔導。
�、葑龊冒嘀魅喂ぷ�，按計劃安排各項工作與活動(dòng)。
�、蘩脟鴳c假期開(kāi)展調查研究和教育科研工作，收集整理資料，為總結做準備。
4、總結階段：
�、賹�(xiě)好工作總結、個(gè)人鑒定、教育調查報告等。
�、陔x校前清理好各種借用的材料、物品、用品。
�、壅J真寫(xiě)好"感謝信"，若能參加學(xué)校的教職工會(huì )議，則充分準備發(fā)言以表謝意，衷心感謝各位指導老師和學(xué)生。
�、芰裟�。
在老師的指導下，在同學(xué)的幫助下，在認真準備的前提下，用心學(xué)習，努力做好每一件事情，這段實(shí)習經(jīng)歷定成為一筆寶貴的財富。
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