關(guān)于實(shí)習計劃錦集7篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？以下是小編為大家收集的實(shí)習計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)習計劃 篇1
實(shí)習企業(yè)
我打算實(shí)習的企業(yè)是三一重工。首先，我的專(zhuān)業(yè)是機械設計制造及其自動(dòng)化，而三一重工是國內工程機械領(lǐng)域的頂尖企業(yè)，在工程機械制方面具有很強的實(shí)力。這樣對于我來(lái)說(shuō)可以很好的應用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐的過(guò)程中對所學(xué)的知識有更深的理解，同時(shí)也可以學(xué)到更多專(zhuān)業(yè)方面新的知識。其次，我非常認同三一重工的企業(yè)的企業(yè)宗旨和經(jīng)營(yíng)理念。三一的企業(yè)宗旨是“創(chuàng )建一流企業(yè)，造就一流人才，做出一流貢獻”，經(jīng)營(yíng)理念是“品質(zhì)改變世界”，這些都符合我個(gè)人的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。在開(kāi)拓市場(chǎng)、研發(fā)產(chǎn)品的同時(shí)，三一也熱衷社會(huì )慈善事業(yè)，并且董事長(cháng)梁穩根入選福布斯中國慈善榜，為社會(huì )的慈善事業(yè)做出了一定貢獻。所以我非常希望成為三一的一員，在其中有所發(fā)展，并為之做出自己的貢獻。 實(shí)習目的
實(shí)習是求職前的熱身。通過(guò)實(shí)習，我希望我的知識，動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)都有一定的提高，同時(shí)對有些事情的看法也會(huì )有更深的認識。實(shí)習是鍛煉自己的好機會(huì )。在實(shí)習的過(guò)程中，首先我會(huì )遇到很多陌生的面孔，怎樣和他們很好的相處考驗了我的人際交往能力。只有和周?chē)娜讼嗵幍暮�，工作才能更加順利的進(jìn)行，也更容易得到別人的幫助。這就要求我要待人誠懇而有禮貌，同時(shí)要時(shí)刻保持謙虛的態(tài)度，給自己一個(gè)正確的定位。遇到不懂的問(wèn)題，要善于請教別人，而不是想當然的自作主張。其次，我能將學(xué)到的理論和實(shí)踐相結合。在課堂上我們學(xué)習了很多專(zhuān)業(yè)方面的理論知識，可是很少有機會(huì )將這些知識和實(shí)踐結合起來(lái)。而實(shí)習是一個(gè)很好的機會(huì )。在實(shí)習的'過(guò)程中，我會(huì )對學(xué)過(guò)的知識有更深的認識，同時(shí)也會(huì )學(xué)到許多新的東西，為今后從事這方面的工作打下一定的基礎。再次，我可以更好的認識自己。在實(shí)習的過(guò)程中，我會(huì )發(fā)現自己的興趣和長(cháng)處所在，同時(shí)也知道自己的不足。在以后的工作中就可以發(fā)揮自己的長(cháng)處，不斷彌補自己的不足，從而獲得更好的發(fā)展。最后，實(shí)習可以提高我的整體素質(zhì)，使我更好地完成由大學(xué)生向職業(yè)人的過(guò)度。
實(shí)習途徑及準備
在網(wǎng)上查有關(guān)三一招聘實(shí)習生的通知，投遞簡(jiǎn)歷。如果有現場(chǎng)的招聘會(huì )，可以到現場(chǎng)去投簡(jiǎn)歷和面試。在這之前，我必須做出一份像樣的簡(jiǎn)歷，和準備一段合適的自我介紹。要做好這些就要對自己有充分的了解。對自己進(jìn)行分析的方法有以下幾種：
a 自我反省: 對自己的個(gè)性、興趣、特長(cháng)、不足等方面進(jìn)行回顧和反省
b 他人評價(jià): 征詢(xún)家人、朋友、師長(cháng)等人對自己的全面評價(jià)
c 自我評估：采用各種工具對自我進(jìn)行理性的評估
d 心理咨詢(xún)：與專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)人員溝通，獲取相對專(zhuān)業(yè)、科學(xué)的判斷結果 e 借助測評工具：利用測評技術(shù)，得到興趣、價(jià)值觀(guān)、能力等方面的職業(yè)發(fā)展建議
自我認知的角度有：
a 生理自我：身體，生理狀態(tài)的認識體驗，如身高，體重，容貌等
b 心理自我：個(gè)性特點(diǎn)，心理品質(zhì)如智慧，能力，性格，氣質(zhì)，興趣，愛(ài)好，意志等的認識和體驗
c 理性自我，思維方式，思維方法，道德水準，情商等
根據以上的方法對自己有了更加深刻的認識之后，就可以開(kāi)始制作簡(jiǎn)歷和準備自我介紹。同時(shí)還要知道制作簡(jiǎn)歷和準備自我介紹要注意的常見(jiàn)問(wèn)題，防止自己犯常見(jiàn)的錯誤。
了解了自己之后，接下來(lái)應該對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)以及將來(lái)要從事的工作有更多的了解。同時(shí)還應該對實(shí)習的企業(yè)有更多的了解。
后期計劃
通過(guò)自我反省和借助測評工具，在職業(yè)興趣方面，我是典型的技能型，同時(shí)也具有研究型，社會(huì )型和企業(yè)型的特征。而在職業(yè)人格方面，我在影響性、獨立性、聰慧性、交際性、活潑性等方面表現比較突出。綜合自身的興趣和能力，我未來(lái)發(fā)展的方向是從事技術(shù)方面的管理工作。
為了達到這個(gè)目標，首先我應該從事基礎的技術(shù)工作，對相關(guān)行業(yè)有了一定了解、積累了一定經(jīng)驗之后，我會(huì )轉向項目的管理工作。
實(shí)習計劃 篇2
一、目的要求：
1、培養全新全意為病兒服務(wù)的思想，樹(shù)立認真負責、一絲不茍的良好醫德醫風(fēng)。
2、掌握小兒病史采集、體格檢查的特點(diǎn)和方法、熟悉兒童常用檢查正常值和常用藥物劑量。
3、掌握兒科常見(jiàn)疾病的診斷、鑒別診斷及處理原則。
二、業(yè)務(wù)要求達到的標準：
1、在上級醫師指導下，通過(guò)臨床實(shí)踐并結合教科書(shū)及參考書(shū)，學(xué)習和初步掌握正確的'臨床思維方法，培養獨立分析和處理臨床問(wèn)題的能力。
2、通過(guò)臨床實(shí)踐，熟練掌握兒科疾病的病史采集、體格檢查和診斷方案的制定，以及兒童基本護理。
3、學(xué)習和掌握兒科常見(jiàn)疾病的臨床表現、診斷要點(diǎn)、鑒別診斷和處理原則。
4、了解和初步掌握兒科常用藥物劑型和劑量。
5、在上級醫師的指導下，掌握兒科常見(jiàn)急癥的診斷和處理原則。
三、培養方法：
1、主要通過(guò)臨床實(shí)踐進(jìn)行學(xué)習，上級醫師適當介紹兒科學(xué)新理論和新進(jìn)展，指導閱讀有關(guān)教材和參考書(shū)，重點(diǎn)要培養學(xué)生獨立工作能力和正確的臨床思維。應發(fā)揮學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性，強化實(shí)踐和操作能力訓練。
2、參加科室業(yè)務(wù)學(xué)術(shù)活動(dòng)及全科和專(zhuān)業(yè)組病案討論。
3、要求每?jì)芍芙o實(shí)習學(xué)生進(jìn)行小講課一次，每日查房。實(shí)習學(xué)生應充分利用上級醫師查房時(shí)進(jìn)行學(xué)習。
四、轉科
結束科室實(shí)習時(shí)，應主動(dòng)征求帶教教師的意見(jiàn)，辦妥離科。
實(shí)習計劃 篇3
快畢業(yè)了，我馬上就要開(kāi)始為期半年的實(shí)習生活，實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)是非常重要的、不可待慢。學(xué)校對我們這次實(shí)習提出了很多要求，我要嚴格按照學(xué)校的規章制度去要求我自己，對實(shí)習提出來(lái)的要求認真的去完成任務(wù)。
要求：
一、實(shí)習的目的要明確，在實(shí)習的過(guò)程中提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，完善充實(shí)自己掌握不扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、實(shí)習也是對自己考驗的一個(gè)好機會(huì )。
二、一定要遵守學(xué)校和實(shí)習單位的各種規章制度。要對工作認真負責、一絲不茍、工作中要嚴格執行操作規程和安全管理措施，因為照顧的對象是幼兒，所以在工作上不能有一點(diǎn)的疏忽，就會(huì )對幼兒帶來(lái)傷害，服從管理。
三、工作時(shí)遇到問(wèn)題或不懂的地方要虛心去請教老師，要做到不恥下問(wèn)，工作中要有組織紀律性、不遲到、不早退、力爭全勤。
四、服從領(lǐng)導、尊敬老師、堅持文明用語(yǔ)，遵守服務(wù)行業(yè)的規范服務(wù)用語(yǔ)和服務(wù)忌語(yǔ)的要求。
五、在工作中不隨便打電話(huà)、不談戀愛(ài)。
六、穿著(zhù)樸素大方、不燙發(fā)、不佩帶飾物、上班時(shí)要穿工作服。
七、正確處理指導老師和她人的關(guān)系、不發(fā)生矛盾、必須以實(shí)習為主。
八、服從實(shí)習單位領(lǐng)導的工作安排和調動(dòng)，把工作需要放在首位，不計較個(gè)人的得失和工作報酬。
九、在實(shí)習期間要做到不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩。
十、對工作要積極主動(dòng)、盡全力去做好。
本次實(shí)習要有主動(dòng)性，要邊干過(guò)學(xué)；保持好教師形象，要注意總結、注意積累、注意反思。
揮特長(cháng)，主動(dòng)配合帶班老師工作，虛心學(xué)習，不懂就問(wèn)，為今后工作做好準備。
按照學(xué)校要求，抱有4心來(lái)實(shí)習：虛心、有心、耐心、細心。不遲到，不早退；嚴于律己，自覺(jué)遵守幼兒園規章制度；了解工作日程，盡快地熟悉全班幼兒的姓名，熟悉幼兒園環(huán)境。
具體實(shí)習計劃如下：
一、重視師德修養
作為幼兒教師首先要有高度的事業(yè)心和責任感，忠誠于幼兒教育事業(yè)，做到愛(ài)崗敬業(yè)，這是做好本職工作的前提。良好的師德、師風(fēng)建設是幼兒教師做人的基礎，也是從事幼兒教育職業(yè)的工作基礎。
1、關(guān)心和熱愛(ài)每一位幼兒，平等尊重每一位幼兒，尊重幼兒的想法和做法。關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(cháng)，盡自己最大的努力滿(mǎn)足孩子發(fā)展的需求，樹(shù)立起“一切為孩子“的崇高思想。
2、學(xué)習幼兒園優(yōu)良的.園風(fēng)，認真學(xué)習教師的職業(yè)道德規范。為人師表，在日常生活中時(shí)刻提醒自己，規范自己的言行舉止，加強自身修養，為孩子做榜樣。
二、關(guān)心集體、關(guān)心他人，團結協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。為自己樹(shù)立正確的人生觀(guān)、教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和道德觀(guān)。
三、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
1、在課堂設計與組織方面，首先要虛心學(xué)習有經(jīng)驗教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，認真設計活動(dòng)內容，在教學(xué)練習中把自己不懂的問(wèn)題積極與老師探討，每次課堂教學(xué)后，認真反思，爭取更多的進(jìn)步。
2、學(xué)習在工作中發(fā)現問(wèn)題、反思自己的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集。
3、在活動(dòng)中學(xué)習觀(guān)察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學(xué)習狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀(guān)察、記錄能力。
4、認真做好教養和閱讀筆記，積累自己在學(xué)習或工作上的經(jīng)驗。
5、不斷豐富以家長(cháng)的溝通、交流的經(jīng)驗，有效的開(kāi)展教育教學(xué)工作。
實(shí)習計劃 篇4
教育實(shí)習是教師教育人才培養計劃的重要組成部分，是培養合格中小學(xué)教師的關(guān)鍵教育環(huán)節，也是對師范生的專(zhuān)業(yè)思想、知識水平和教育教學(xué)能力的綜合檢驗。
20xx年9月至10月，我將在陜西師大附中進(jìn)行為期8周的計算機科學(xué)科目的教育實(shí)習，根據《陜西師范大學(xué)教育實(shí)習工作條例》的要求，特制定如下實(shí)習計劃。
一、實(shí)習的目的和要求
教育實(shí)習的目的在于使學(xué)生把所學(xué)的基礎理論、專(zhuān)業(yè)知識和基本技能綜合運用于學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，鍛煉學(xué)生獨立工作的能力，培養學(xué)生從事教育事業(yè)的責任感和使命感。
我對自己的要求是 ：通過(guò)教育實(shí)習，在實(shí)踐中接受職業(yè)道德的教育和訓練，體驗和感受教師職業(yè)的光榮感、責任感，自覺(jué)加強師德修養，培養和鞏固獻身教育事業(yè)的專(zhuān)業(yè)思想； 深入教育教學(xué)實(shí)際，調查研究教育教學(xué)規律，學(xué)習中學(xué)教師在課堂教學(xué)和班主任工作等方面的經(jīng)驗，努力提高自身素質(zhì)，縮短與合格中學(xué)教師之間的差距；加深理解所學(xué)的科學(xué)文化知識，綜合運用教育專(zhuān)業(yè)知識和技能，提高對基礎教育的認識，樹(shù)立正確的教育思想，初步掌握科學(xué)的教育、教學(xué)方法； 培養初步獨立工作的能力，在指導教師的幫助下，基本上能按照教育教學(xué)的理論，上好計算機科學(xué)相關(guān)課程，并能指導活動(dòng)課，學(xué)會(huì )做班主任工作；了解中學(xué)素質(zhì)教育現狀以及素質(zhì)教育對教師的要求，參與中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐。
二、實(shí)習內容
�。ㄒ唬┙虒W(xué)工作
依據相關(guān)的'課程標準，開(kāi)展教材研究、備課、編寫(xiě)教案、說(shuō)課、試講、上課、評課、課外輔導、批改作業(yè)等各個(gè)環(huán)節的教學(xué)工作。注意探索素質(zhì)教育的規律，積累經(jīng)驗，提高從事教學(xué)工作的能力。
�。ǘ┌嘀魅喂ぷ饕�(jiàn)習（如果有的話(huà)）根據學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，組織和管理號班集體，做好學(xué)生的思想教育和常規管理工作，開(kāi)展有益于學(xué)生健康成長(cháng)的各種活動(dòng)。
�。ㄈ┱{查研究在努力做好教書(shū)育人工作的同時(shí)，根據教務(wù)處擬定的參考題目或自己擬定
題目（經(jīng)指導教師審批同意），結合教育實(shí)習的實(shí)際，有目的的開(kāi)展專(zhuān)題調查活動(dòng)，了解所從事的教育工作現狀，研究與工作相關(guān)的理論和實(shí)踐問(wèn)題，寫(xiě)出有一定水平的調查研究報告。
三、要求
認真。
四、最后，祝我實(shí)習成功。
實(shí)習計劃 篇5
一、實(shí)習目的
1.讓學(xué)生熟練掌握廣告設計的創(chuàng )意思想和廣告設計的的基本操作流程;
2.學(xué)會(huì )各種廣告設計的規格與設計文案的寫(xiě)作;
3.對廣告設計知識綜合應用。
4.熟悉廣告設計的各方面知識，及各種設計方法的使用等;
5.能進(jìn)行各種廣告設計制作，比如電視廣告，網(wǎng)絡(luò )廣告，POP廣告等等;
6.培養學(xué)生動(dòng)手能力、綜合應用能力和團隊合作能力。
二、實(shí)習要求
1.按時(shí)、按地參加實(shí)習，遵守實(shí)習紀律;
2.對每天的工作情況進(jìn)行總結分析;
3.做好實(shí)習筆記和實(shí)習記載，切實(shí)掌握廣告設方法的使用;
4.認真完成分配的`實(shí)習任務(wù)，并做好實(shí)習總結。
三、實(shí)習形式
1.以小組分工協(xié)作為主。
2.實(shí)習采取學(xué)生操作，教師從旁輔導形式;
3.經(jīng)常進(jìn)行設計工作的討論，集思廣益。
四、實(shí)習成績(jì)考核
本次實(shí)習成績(jì)考核主要對學(xué)生在實(shí)習期間的出勤、紀律及實(shí)踐能力進(jìn)行全面考核�？己顺煽�(jì)中各部分比重如下：
注：(1)對作品的考核參照評分標準(見(jiàn)附表)。
(2)對有以下違紀情況的學(xué)生，其實(shí)習成績(jì)一律按不及格處理。對情節嚴重者，視情況給予一定的紀律處分。
4. 損壞機房設備者; 曠課4節以上者; 抄襲他人實(shí)習成果者; 其他嚴重違紀行為。
五、實(shí)習內容及進(jìn)程
1.實(shí)習主要內容提要
圖形制作和多媒體技術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)都已學(xué)習了色彩構成、平面構成和立體構成等平面設計基礎知識，并學(xué)習了photoshop、coreldraw、Illustrator等圖形圖像制作軟件，本次實(shí)訓旨在考核學(xué)生平面設計相關(guān)知識的綜合運用。
本次實(shí)訓要完成的任務(wù)有以下幾個(gè)方面：
1)鞏固平面設計基礎知識，色彩構成、平面構成、立體構成，以及平面設計軟件的運用;
2)了解各類(lèi)平面設計產(chǎn)品的制作規格，紙張的知識，以及紙張的運用范圍與規格;
3)根據提供的樓書(shū)文案，設計房產(chǎn)樓書(shū)，這也是這次實(shí)訓的主要任務(wù); 4)寫(xiě)好實(shí)習報告與實(shí)習總結。 2.實(shí)習進(jìn)程 六、實(shí)習時(shí)間和地點(diǎn)：
實(shí)習計劃 篇6
時(shí)光匆匆，轉眼間我們即將面臨幼兒園的實(shí)習生活，告別校園生活，在實(shí)習生活中，我會(huì )發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)展示出來(lái)，努力把自身的缺點(diǎn)改正!幼兒教師的這個(gè)職務(wù)是神圣的，她擔負著(zhù)責任也是非常重要的!作為一名合格的幼兒教師必需具備愛(ài)心，關(guān)心，責任心。作為一名實(shí)習生我們要明確我們的實(shí)習目的，遵紀守法，廉潔奉公，遵守學(xué)校和實(shí)習單位的各項規章制度，自覺(jué)培養良好的職業(yè)道德，對工作認真負責，一絲不茍。在工作中要嚴格執行操作規程規程和安全管理措施。服從領(lǐng)導，尊敬師傅，加強組織紀律性，不遲到，不早退，力爭全勤，熱愛(ài)勞動(dòng)，對工作積極主動(dòng)，做到四勤(勤看、勤問(wèn)、勤記、勤勞動(dòng))五不怕(不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩)服從實(shí)習單位的`安排。力爭把實(shí)習工作做到完美，嚴格要求自己，做一名合格的實(shí)習生!
快畢業(yè)了，我馬上就要開(kāi)始為期半年的實(shí)習生活，實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)是非常重要的、不可待慢。學(xué)校對我們這次實(shí)習提出了很多要求，我要嚴格按照學(xué)校的規章制度去要求我自己，對實(shí)習提出來(lái)的要求認真的去完成任務(wù)。
要求:
一、實(shí)習的目的要明確，在實(shí)習的過(guò)程中提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，完善充實(shí)自己掌握不扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、實(shí)習也是對自己考驗的一個(gè)好機會(huì )。
二、一定要遵守學(xué)校和實(shí)習單位的各種規章制度。要對工作認真負責、一絲不茍、工作中要嚴格執行操作規程和安全管理措施，因為照顧的對象是幼兒，所以在工作上不能有一點(diǎn)的疏忽，就會(huì )對幼兒帶來(lái)傷害，服從管理。
三、工作時(shí)遇到問(wèn)題或不懂的地方要虛心去請教老師，要做到不恥下問(wèn)，工作中要有組織紀律性、不遲到、不早退、力爭全勤。
四、服從領(lǐng)導、尊敬老師、堅持文明用語(yǔ)，遵守服務(wù)行業(yè)的規范服務(wù)用語(yǔ)和服務(wù)忌語(yǔ)的要求。
五、在工作中不隨便打電話(huà)、不談戀愛(ài)。
六、穿著(zhù)樸素大方、不燙發(fā)、不佩帶飾物、上班時(shí)要穿工作服。
七、正確處理指導老師和她人的關(guān)系、不發(fā)生矛盾、必須以實(shí)習為主。
八、服從實(shí)習單位領(lǐng)導的工作安排和調動(dòng)，把工作需要放在首位，不計較個(gè)人的得失和工作報酬。
九、在實(shí)習期間要做到不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩。
十、對工作要積極主動(dòng)、盡全力去做好。
對本次實(shí)習要有主動(dòng)性，要邊干過(guò)學(xué);保持好教師形象，要注意總結、注意積累、注意反思。
發(fā)揮特長(cháng)，主動(dòng)配合帶班老師工作，虛心學(xué)習，不懂就問(wèn)，為今后工作做好準備。
第3篇：學(xué)前教育實(shí)習計劃
我是一個(gè)熱情開(kāi)朗的女孩，來(lái)到了紅光農場(chǎng)幼兒園實(shí)習，已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì )了很多東西，比如:怎樣與家長(cháng)溝通、怎樣管理好班級等......在此我感謝園長(cháng)以及各位老師在這些日子里對我的指導與幫助。我也為自己今后的實(shí)習制定了一份計劃。我會(huì )按照這份計劃認真做好我所要做的工作。
1、嚴格遵守幼兒園各項規章制度。
2、堅守崗位，盡職盡責。
3、服從領(lǐng)導，尊重他人。
4、熱愛(ài)幼兒，尊重幼兒。
5、增強團結，互幫合作。
6、虛心好學(xué)，尊敬師長(cháng)。
7、勤學(xué)好問(wèn)，勤記勤干。
8、不遲到、不早退。
9、認真并及時(shí)做好領(lǐng)導交下來(lái)的工作。
10、積極參加幼兒園的教科研活動(dòng)。
11、領(lǐng)會(huì )到教師要成為幼兒學(xué)習的支持者、合作者和引導者的真正意義。
12、能夠獨立代班，并能較好的完成指導教師布置的全部教學(xué)活動(dòng)。
以上便是我為自己在實(shí)習中所定下的計劃。我會(huì )做好每項工作。
實(shí)習計劃 篇7
一、實(shí)習目的：
1、通過(guò)教育實(shí)習，使師范生在實(shí)踐中接受教師職業(yè)道德的教育和訓練，體驗和感受教師職業(yè)的光榮感和責任感，自覺(jué)加強師德修養，培養和鞏固獻身于小學(xué)教育事業(yè)的專(zhuān)業(yè)思想。
2、通過(guò)教育實(shí)習，使師范生將所學(xué)得的文化科學(xué)知識、教育專(zhuān)業(yè)知識轉化為育人技能。提高對基礎教育的認識，樹(shù)立正確的教育思想，初步掌握科學(xué)的教育、教學(xué)方法。
3、通過(guò)教育實(shí)習，培養師范生獨立工作能力，在指導老師的幫助下，基本上能按教育、教學(xué)的理論要求上好小學(xué)各門(mén)實(shí)習課，學(xué)會(huì )做班主任，少先隊輔導員工作和組織課外活動(dòng)及家訪(fǎng)。
二、教育實(shí)習的內容和要求：
1、進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)習。每個(gè)文科、理科方向實(shí)習生必須擔任語(yǔ)文一周、數學(xué)一周以及圖、音、體等（選一科）課程的教學(xué)，重點(diǎn)是語(yǔ)文、數學(xué)的教學(xué)。英語(yǔ)方向學(xué)生必須擔任英語(yǔ)一周、語(yǔ)文一周以及圖、音、體等（選一科）課程的教學(xué)，重點(diǎn)是英語(yǔ)教學(xué)�，F代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習生，必須擔任電腦一周、數學(xué)一周以及圖、音、體等（選一科）課程的教學(xué)，重點(diǎn)是電腦教學(xué)。
2、實(shí)習班主任、少先隊輔導員工作。每個(gè)實(shí)習生在原班主任的指導下必須實(shí)習班主任工作兩周和少先隊輔導員工作。組織少先隊活動(dòng)一次以上，進(jìn)行家訪(fǎng)不少于兩人次，做好學(xué)生的思想品德教育工作。
3、每個(gè)實(shí)習生必須認真鉆研教學(xué)大綱，熟悉教材，認真備好課、寫(xiě)好教案，進(jìn)行試教，教案必須經(jīng)原科任老師審查同意后方準上課，課后要進(jìn)行輔導和認真批改作業(yè)。
4、虛心主動(dòng)向實(shí)習學(xué)校的領(lǐng)導、老師學(xué)習，學(xué)習其教育、教學(xué)經(jīng)驗。（最好聽(tīng)聽(tīng)各年級、各種類(lèi)型的示范課。為今后走上教壇積累工作經(jīng)驗。）
三、時(shí)間安排：
分三個(gè)階段進(jìn)行
第一階段：11月13日—11月18日，見(jiàn)習階段。（11月13日前分別到各小學(xué)報到。）
1、實(shí)習生到實(shí)習學(xué)校報到，請實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導介紹學(xué)校的`基本情況和團隊工作情況等，熟悉學(xué)校的環(huán)境。
2、請原班主任介紹班主任工作計劃、經(jīng)驗，介紹該班的基本情況，掌握班內干部、學(xué)生名單，了解學(xué)生。在原班主任指導下，制訂班主任工作實(shí)習計劃。
3、下班聽(tīng)課，向原班科任教師學(xué)習。
4、請實(shí)習學(xué)校組織語(yǔ)、數公開(kāi)課一次。為實(shí)習生做好示范。
5、接受教學(xué)任務(wù)，在原科任教師指導下，安排好教學(xué)進(jìn)度，編好授課時(shí)間表，準備好教具，寫(xiě)好教案，進(jìn)行試教等，為正式上課做好充分準備。
第二階段：實(shí)習階段（約三周半）
1、每個(gè)實(shí)習生擔任一周的班主任實(shí)習工作，主持一次班、隊活動(dòng)，進(jìn)行兩次家訪(fǎng)。完成任務(wù)后，請原班主任對實(shí)習生寫(xiě)好書(shū)面評議。
2、實(shí)習生每人應擔任語(yǔ)文和數學(xué)12節以上，還要兼任圖、音、體、常識等課各一節以上的教學(xué)。
3、各實(shí)習小組，以學(xué)校為單位，抓好語(yǔ)、數各一節的公開(kāi)試驗課。
4、實(shí)習生每上一節課后，即由原科任老師評定成績(jì)，成績(jì)不向學(xué)生公布。
5、實(shí)習完畢后，由實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導組織指導教師對每個(gè)實(shí)習生作好實(shí)習鑒定，填好教學(xué)評估計分表、思想素質(zhì)評分表、班主任工作實(shí)習評分表、綜合能力評價(jià)表。
第三階段：總結鑒定，教育調查，寫(xiě)調查報告。（約半周到一周）
實(shí)習生聽(tīng)取原班主任、科任老師對自己的實(shí)習意見(jiàn)。寫(xiě)好書(shū)面總結和自我鑒定，調查報告，交帶隊老師檢查后交教務(wù)科。
四、本校指導老師的工作職責和要求：
1、本校指導老師分工負責與實(shí)習學(xué)校、班級聯(lián)系，指導、檢查實(shí)習生的實(shí)習情況，聽(tīng)取實(shí)習生意見(jiàn)，了解、發(fā)現問(wèn)題及時(shí)幫助解決，指導學(xué)生備課、試教、聽(tīng)課和進(jìn)行教學(xué)評議。每個(gè)指導老師要求聽(tīng)12節課以上，實(shí)習結束后，聽(tīng)課本交教務(wù)科。
2、到各實(shí)習點(diǎn)與該校領(lǐng)導取得密切聯(lián)系，聽(tīng)取該校領(lǐng)導和指導老師對實(shí)習生實(shí)習情況的意見(jiàn)，并將意見(jiàn)及時(shí)反饋給實(shí)習生，以指導實(shí)習生揚長(cháng)避短。
3、及時(shí)收集實(shí)習經(jīng)驗、資料，實(shí)習結束后，進(jìn)行實(shí)習工作經(jīng)驗交流。各指導老師要總結如何運用本科教學(xué)理論指導教育實(shí)習，提高實(shí)習質(zhì)量的經(jīng)驗，并寫(xiě)好指導實(shí)習經(jīng)驗總結，實(shí)習結束后交教務(wù)科。
4、每周星期四下午3：15時(shí)回校到教務(wù)科按要求填寫(xiě)有關(guān)實(shí)習情況匯報的表格并集中開(kāi)會(huì )。
5、發(fā)現上課上得好的實(shí)習生，指導其上好實(shí)習匯報課，并于12月7日前報教務(wù)科，以便安排各教研組到實(shí)習學(xué)校聽(tīng)匯報課。
6、指導學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題調查與研究：包括確定專(zhuān)題調查項目、調查方式方法，撰寫(xiě)調查報告等。
7、評定實(shí)習生成績(jì)和做好實(shí)習結束工作：指導老師根據實(shí)習生的實(shí)習過(guò)程中的表現，參照原科任教師和原班主任的意見(jiàn)，初步評定實(shí)習生的各項實(shí)習成績(jì)（教學(xué)工作成績(jì)、班主任工作成績(jì)和總成績(jì)）。
五、對實(shí)習生的要求：
1、服從實(shí)習學(xué)校的領(lǐng)導，嚴格遵守實(shí)習學(xué)校的一切規章制度，積極主動(dòng)參加實(shí)習學(xué)校的各項活動(dòng)。
2、尊敬實(shí)習學(xué)校的領(lǐng)導、老師，虛心向原班主任、科任老師學(xué)習，積極主動(dòng)做好各項工作。
3、實(shí)習生上課時(shí)，要主動(dòng)請原科任教師或指導教師參加聽(tīng)課，同一實(shí)習小組實(shí)習生必須互相聽(tīng)課。課后要召開(kāi)評議會(huì )，認真分析教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)，總結經(jīng)驗，提高教學(xué)水平。
4、認真做好聽(tīng)課筆記和實(shí)習日記，每個(gè)實(shí)習小組每天應集中一次，評議當天教學(xué)情況或商量研究工作。
5、要努力做好班主任工作，開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，關(guān)心、熱愛(ài)兒童。對小學(xué)生的教育要耐心細致，一視同仁，不能偏愛(ài)。
6、實(shí)習生之間要加強團結、互相學(xué)習，互相幫助、取長(cháng)補短、共同提高。實(shí)習結束時(shí)應清還公物，打掃環(huán)境衛生，主動(dòng)向指導老師等話(huà)別。
7、實(shí)習結束返校后，每個(gè)實(shí)習生要交一份實(shí)習總結，一篇實(shí)習日記和一篇專(zhuān)題調查報告。
六、請實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導和指導老師幫助做好如下工作：
1、嚴格要求實(shí)習生，幫助實(shí)習生鞏固專(zhuān)業(yè)思想，使他們逐步樹(shù)立獻身山區教育事業(yè)的理想和樹(shù)立良好的職業(yè)道德。
2、加強對實(shí)習工作的具體指導，把實(shí)習工作列入日常的工作。
3、指導實(shí)習生做好班主任工作，團隊工作，鉆研教學(xué)大綱、教材，認真備好課，審閱實(shí)習生教案，幫助解決教具。指導實(shí)習生上好每一節課，并對實(shí)習生的每一節課進(jìn)行及時(shí)的恰如其分的成績(jì)評定。
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