幼兒園大班藝術(shù)教育計劃
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班藝術(shù)教育計劃,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園大班藝術(shù)教育計劃1
1、用自然聲音唱歌,初步理解和表現歌曲的內容;聽(tīng)不同類(lèi)型的樂(lè )曲,豐富對音樂(lè )的印象;提高欣賞和表現自然美、藝術(shù)美的興趣和能力。
2、學(xué)習跟著(zhù)音樂(lè )節奏做動(dòng)作;能夠比較準確地按音樂(lè )的節奏做比較復雜的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作。
3、學(xué)習多種打擊樂(lè )器的基本奏法;學(xué)習用動(dòng)作表達對音樂(lè )的理解和感情。
4、喜歡看色彩鮮艷的圖畫(huà);能用畫(huà)面表達自己對事物的認識和感受,學(xué)習色彩的調配和均衡對稱(chēng)地安排畫(huà)面。
5、學(xué)習塑造、粘貼等,掌握初步的美工技能;能參加一定的建構活動(dòng),如:搭積木、拼插泥土建構;欣賞能理解繪畫(huà)作品、工藝品、雕塑、建筑物等,初步發(fā)現周?chē)h(huán)境和美術(shù)作品中的美。
6、學(xué)習運用多種繪畫(huà)工具和材料,運用不同技法表現自己獨特的思想,體驗創(chuàng )造的樂(lè )趣。
7、提高對顏色的區分度;愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng)。
8、學(xué)習欣賞藝術(shù)作品,培養良好的欣賞習慣;初步學(xué)習正確評價(jià)美,能用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等表現自己對作品的感受和想象。
幼兒園大班藝術(shù)教育計劃2
一、情況分析:
音樂(lè )方面:
我班孩子喜歡唱歌、跳舞,能用自然、正確的聲音唱出自己熟悉的歌曲,還能隨音樂(lè )做簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,能感受二拍子和三拍子歌曲的不同節拍感覺(jué)。孩子們認識簡(jiǎn)單的樂(lè )器,如碰鈴、鈴鼓,并能在老師的引導下初步進(jìn)行演奏,但大部分孩子不能集中看指揮,按指揮進(jìn)行演奏。
美術(shù)方面:
孩子們能認真欣賞哥哥姐姐作品,能在欣賞過(guò)程中形成和表達自己的看法,大部分能認識和區分顏色,能畫(huà)出圓形以及圓形圖畫(huà),但孩子們在操作過(guò)程中,持續的時(shí)間不長(cháng),還有部分年齡偏小的幼兒不能很好的區分顏色,也不能按老師的要求進(jìn)行繪畫(huà)。
二、教學(xué)目標:
音樂(lè )目標:
(1)唱歌:學(xué)習使用不同的速度、力度、音色變化表現歌曲的不同形象、內容與情感,感受和表現二拍子歌曲的不同節拍感覺(jué),學(xué)會(huì )在歌唱過(guò)程中等待和正確地表現出歌曲的前奏、間奏和尾奏;學(xué)習自然地與他人接唱和對唱,體驗在歌唱活動(dòng)中進(jìn)行交流、合作的快樂(lè )。
(2)舞蹈和音樂(lè )游戲:能根據音樂(lè )的節奏做簡(jiǎn)單的上、下肢聯(lián)合的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作;隨音樂(lè )的變化改變動(dòng)作的速度、力度和難度;學(xué)習利用已經(jīng)掌握的動(dòng)作、知識和技能,進(jìn)一步學(xué)習創(chuàng )造新的動(dòng)作;在不按規定隊形運動(dòng)的情況下,注意與他人的協(xié)調、交流與合作。
(3)音樂(lè )欣賞和表現:學(xué)習分辨音樂(lè )中比較明顯的高低、快慢、強弱、音色變化,體驗這些變化所表達的情感;學(xué)習使用肢體動(dòng)作,感受和表現二拍子和三拍子音樂(lè )的不同情趣;在初步掌握前奏、間奏、尾奏的基礎上,進(jìn)一步感受和表現樂(lè )句、樂(lè )段的開(kāi)始和結束,初步了解音樂(lè )結構中的重復與變化的規律;體驗傾聽(tīng)和觀(guān)賞活動(dòng)的快樂(lè )。
(4)打擊樂(lè )器:使用固定節奏型,隨熟悉的歌曲或樂(lè )器演奏,在集體中學(xué)會(huì )保持與音樂(lè )、他人協(xié)調一致,為歌曲或樂(lè )曲選擇合適的節奏型和音色,進(jìn)一步養成集中注意看指揮,并對指揮的要求作出積極反應的習慣,體驗創(chuàng )造性參與演奏活動(dòng)的快樂(lè )。
美術(shù)目標:
(1)繪畫(huà):能感知周?chē)h(huán)境和美術(shù)作品中的形式美和內容美,喜歡欣賞美的事物;積極投入美術(shù)活動(dòng)并能大膽表達自己的感受,愿意用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng),發(fā)展審美和創(chuàng )造能力;在小班的基礎上學(xué)習繪畫(huà)和手工制作的多種方法,養成良好的美術(shù)活動(dòng)習慣。
(2)手工:嘗試運用多種工具和材料進(jìn)行操作,初步運用造型、色彩、構圖等藝術(shù)表現自我和事物的變化;嘗試用自己的作品美化環(huán)境或開(kāi)展游戲活動(dòng)。
(3)美術(shù)欣賞:①欣賞一些名畫(huà)家的美術(shù)作品,學(xué)習欣賞畫(huà)面的色彩對比和造型規律。②欣賞幼兒能理解的節日裝飾、日用工藝品,欣賞及評價(jià)同伴的作品。
三、具體措施:
音樂(lè )方面:
(1)唱歌:選擇一些貼近幼兒生活,內容與文字有趣,歌詞內容能用動(dòng)作表現,且有重復、發(fā)展余地的歌曲;選擇一些適合幼兒音域范圍的歌曲,選擇一些帶有前奏、間奏、切分節奏及附點(diǎn)音符的歌曲;選擇一些不同題材、不同性質(zhì)、適應多種演唱形式的歌曲。
(2)舞蹈和音樂(lè )游戲:選擇一些簡(jiǎn)單的、易被幼兒模仿的內容,讓幼兒在音樂(lè )的伴奏下,合拍的做動(dòng)作;選擇一些適合幼兒年齡階段的基本動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作;多讓幼兒進(jìn)行其他的節奏活動(dòng),如拍出唱過(guò)的簡(jiǎn)單歌曲的節奏、拍出語(yǔ)言的節奏感。
(3)音樂(lè )欣賞:選擇一些幼兒喜歡聽(tīng)的歌曲;選擇一些有標題的、性質(zhì)鮮明、結構適中,且有一定內容和情節的器樂(lè )曲供幼兒欣賞;多讓幼兒欣賞各種具有"音樂(lè )性"的.自然聲音,以及結合生活專(zhuān)門(mén)創(chuàng )編的樂(lè )曲與歌曲,供幼兒感知音的高低、節奏與速度,音的強弱及音色等。
(4)打擊樂(lè ):選擇一些中國民間樂(lè )曲和簡(jiǎn)單的世界演奏樂(lè )曲,分析這些樂(lè )曲的內容、形象和情感;提供多樣化的樂(lè )器,讓幼兒喜歡參與打擊樂(lè )活動(dòng)。
美術(shù)方面:
(1)對幼兒的指導適時(shí)恰當,讓幼兒大膽表現,讓幼兒按照自主愿望加以肯定和分析,并給予創(chuàng )作上的提示和幫助,并及時(shí)注意幼兒的興趣點(diǎn),讓每個(gè)幼兒的表現都能如愿以?xún)敗?/p>
(2)積極引導幼兒在美術(shù)活動(dòng)中注重美術(shù)形象知識的積累,讓幼兒在美術(shù)練習中,不斷地培養其毅力,促使藝術(shù)思維能力逐步得到鍛煉和提高。
(3)可結合其他學(xué)科的教育活動(dòng)來(lái)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),也可在美術(shù)活動(dòng)中滲進(jìn)其他學(xué)科的知識,使幼兒在綜合知識上得到鍛煉和提高。如用語(yǔ)言表達畫(huà)面的內容,在畫(huà)上記日記等。
(4)靈活使用教材,根據本班及本地的美術(shù)活動(dòng)情況選用教材。也盡可能運用多種方法和形式畫(huà)意愿畫(huà),以提高幼兒的觀(guān)察、想象與創(chuàng )造能力。
(5)繼續由淺入深地引導幼兒進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。但應根據每個(gè)幼兒的具體情況進(jìn)行輔導,不可一刀切。在美術(shù)練習的難易程度上,可根據幼兒的實(shí)際情況靈活掌握。
幼兒園大班藝術(shù)教育計劃3
一、興趣教學(xué)
大班的小朋友都是非常調皮可愛(ài)的一群小孩子,想要教好他們,我們不能夠一味的灌輸他們只是,更應該讓他們對學(xué)習感興趣,他們都是一群不知道怎么去學(xué)習的小朋友,不知道約束自己的人,還要我們老師細心引導,愛(ài)心呵護,因為他們還非常幼小,不知道的太多了,我們身為老師要教導他們知識,想要他們學(xué)習,就要順著(zhù)他們的脾氣,用有趣的事情,有趣的娛樂(lè )等吸引他們的注意,勾住他們的眼神,在工作的時(shí)候,教他們認字要用一些好玩的故事,有趣的工具輔導教學(xué),讓學(xué)生們感興趣,愿意去學(xué)習,去吸收,這樣教學(xué)效果就見(jiàn)效快,才能夠讓他們學(xué)到東西,用他們感興趣的事情吸引他們,他們好奇就用新奇的事物吸引他們,他們愛(ài)玩記通過(guò)玩樂(lè )傳遞知識,不是只有在講臺上才可以教授知識的。
二、舉行活動(dòng)
小朋友非常喜歡玩,非常愛(ài)玩,因此舉行活動(dòng)可以讓他們開(kāi)開(kāi)心心的呆在幼兒園,可以讓他們遠離離開(kāi)父母的煩惱,讓他們露出微笑讓他們融入到大班生活中來(lái),用有效的活動(dòng)使得學(xué)生們努力學(xué)習,努力奮斗,讓他們可以不斷進(jìn)步不斷學(xué)習,淡然這一切都需要我們的引導,舉行活動(dòng)是讓小朋友開(kāi)心的好辦法,也是取得他們信任的手段,通過(guò)行活動(dòng)拉近與老師的關(guān)系,讓小朋友愿意聽(tīng)老師的話(huà),愿意學(xué)習老師傳授的知識通過(guò)互動(dòng)用到他們學(xué)習,教導他命知識,活動(dòng)還可以培養小朋友興趣愛(ài)好,讓他們的興趣愛(ài)好得以反戰,讓小朋友不斷健康的成長(cháng)。
三、對孩子進(jìn)行德育教育
這些小朋友還小不知道對錯,不知道好壞更不知道,禮貌和謙讓?zhuān)谒麄冞小的時(shí)候培養他們,讓他們樹(shù)立正常的價(jià)值觀(guān),讓他們有一個(gè)良好的品德習慣,教導他們知道尊重老師,敬愛(ài)父母,尊老愛(ài)幼,明辨是非對錯,讓他們知道哪些事情是可以做的那些事情是不能夠做的。從小教育才能股培養出一個(gè)好習慣,好品德,通過(guò)老師一次次教導,引導,使得孩子有一個(gè)好的品德。
四、注意班級衛生,培養孩子還衛生
班級是小朋友生活的場(chǎng)所,是學(xué)習的地點(diǎn)因此班級衛生非常重要,每天都要打掃,每周都要做好清潔工作保證小朋友有一個(gè)好的生活地方,讓家長(cháng)放心,在班級里老師教導小朋友,不亂扔垃圾,不隨意亂坐,教導他們愛(ài)干凈,每次活動(dòng)結束后都要他們學(xué)會(huì )自己做清潔,勤洗手,愛(ài)衛生,愛(ài)干凈,讓小朋友知道干凈的好處,讓他們養成愛(ài)干凈的好習慣。
這是九月份的工作計劃,有些瑕疵,但是大班一定會(huì )按照計劃來(lái)完成工作任務(wù),保證每一步都做到位。
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