幼兒園大班環(huán)保教育計劃
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編收集整理的幼兒園大班環(huán)保教育計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園大班環(huán)保教育計劃1
環(huán)保作為一個(gè)抽象的科學(xué)概念，只有以具體形象的事物或過(guò)程出現，才有可能讓幼兒理解、掌握其特征和含義。本學(xué)期，我們大班年級組將在以往的基礎上將把各項工作做得更細更實(shí)。
一、指導思想
以實(shí)現幼兒園三年發(fā)展規劃為方向，以創(chuàng )建淮安市綠色幼兒園為契機，貫徹《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》，落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》，切實(shí)加強幼兒園的環(huán)境保護教育，營(yíng)造一種自然和諧的氛圍，引領(lǐng)幼兒欣賞美、感受美、陶冶美，從而提高師生的環(huán)保意識，形成環(huán)保教育在各領(lǐng)域間的滲透以及與環(huán)境、學(xué)科、活動(dòng)有機結合的有效方法，從而促進(jìn)幼兒園的可持續發(fā)展，推進(jìn)幼兒園精神文明建設和幼兒素質(zhì)教育。
二、主要目標
1.創(chuàng )設適宜的環(huán)境，既展現自然之美又彰顯幼兒園的特色，使之成為幼兒的樂(lè )園。
2.開(kāi)展各項環(huán)保教育活動(dòng)，并且不斷反思實(shí)踐過(guò)程，從中總結經(jīng)驗，探索環(huán)境保護教育的有效途徑，確實(shí)幫助幼兒養成良好的環(huán)保行為，同時(shí)豐富幼兒園的園本課程內容，促進(jìn)幼兒園的特色化建設。
3.做好家園攜手的配合工作，使幼兒帶動(dòng)家庭，家庭帶動(dòng)社區，社區帶動(dòng)更多的人更加廣泛的參與保護環(huán)境中，以保證創(chuàng )建工作的實(shí)效。
三、具體措施
(一)以規章制度作保證
1.重視學(xué)習《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》，明確幼兒園環(huán)境教育的重要意義，理清工作思路，切實(shí)將環(huán)境教育納入幼兒園保教計劃。
2.年級組環(huán)境教育工作的思路是：以提高幼兒的環(huán)保意識和現代文明素質(zhì)為目標，以普及環(huán)境保護科學(xué)知識為基礎，以開(kāi)展綠色行動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)為重點(diǎn)，以環(huán)境教育課題研究為載體，以科學(xué)滲透為主渠道，積極創(chuàng )建綠色幼兒園。
3.將環(huán)境教育整合到年級組的有關(guān)制度中，將愛(ài)護綠化，講究衛生、節約水電、團結同伴等列入幼兒行為規范，并且在學(xué)期末納入幼兒發(fā)展性評價(jià)工作中。
(二)以領(lǐng)域滲透為主渠道
在主題活動(dòng)中充分挖掘教材中的教育價(jià)值，落實(shí)教育內容，選擇恰當的教學(xué)方法，不失時(shí)機地進(jìn)行滲透教育。通過(guò)引導幼兒觀(guān)察周?chē)瞽h(huán)境，讓幼兒了解環(huán)境與人們生活的關(guān)系、環(huán)境污染的原因、保護環(huán)境的方法等知識，通過(guò)組織幼兒撿拾垃圾、制作環(huán)保宣傳畫(huà)等方式讓幼兒體驗到，每個(gè)人都應該為環(huán)境保護盡一份力。同時(shí)，明白動(dòng)物是我們的好朋友，我們要保護他們，把環(huán)境教育落實(shí)在幼兒一日生活的每個(gè)環(huán)節之中。這樣，環(huán)境教育才能成為培養孩子們動(dòng)手能力、創(chuàng )新能力、責任感、社會(huì )公德意識、集體榮譽(yù)感等的有效載體，使環(huán)境教育自然而然成為素質(zhì)教育的著(zhù)力點(diǎn)和突破口。
(三)以環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)為重點(diǎn)
把環(huán)境教育列為年級組文化建設和團隊工作的一條主線(xiàn)來(lái)抓，開(kāi)展形式多樣的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒積極參與，提高環(huán)境意識。
1.結合重大紀念日，廣泛開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)。年級組利用世界動(dòng)物日、世界糧食日等重大環(huán)保紀念日，開(kāi)展適合幼兒年齡特點(diǎn)的環(huán)保教育活動(dòng)。
2.積極參與幼兒園環(huán)境建設，鼓勵師生共同設計環(huán)保標語(yǔ)，使幼兒園的老師、孩子、家長(cháng)們都能愛(ài)護幼兒園環(huán)境、美化幼兒園環(huán)境，一年四季綠色成蔭。分班包干負責幼兒園衛生，使我園無(wú)衛生死角。
3.充分利用家長(cháng)園地、圖片展覽、櫥窗等陣地進(jìn)行環(huán)境保護的宣傳，組織大班幼兒開(kāi)展親子自編《環(huán)境小報》的活動(dòng)。
4.組織教師參加環(huán)保知識競賽、幼兒環(huán)保繪畫(huà)等比賽。
5.組織幼兒走進(jìn)社區開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)。如發(fā)放環(huán)保倡議書(shū)，環(huán)保圖片等。
四、主要活動(dòng)的安排：
九月份：
1.班級創(chuàng )設綠色自然角。
2.圖書(shū)角投放認識大自然相關(guān)圖書(shū)，鼓勵幼兒閱讀。
3.評選環(huán)保小衛士。
十月份：
1.結合世界動(dòng)物日，開(kāi)展動(dòng)物是我們的朋友系列活動(dòng)。
2.學(xué)習《保護環(huán)境從身邊做起》相關(guān)內容(一)
3.親近自然，尋找秋天。
4.評選環(huán)保小衛士。
十一月份：
1.結合主題活動(dòng)秋日大豐收，形成愛(ài)惜糧食的意識。
2.親子樹(shù)葉粘貼畫(huà)展示與評比。
幼兒園大班環(huán)保教育計劃2
一、指導思想
以幼兒園《綱要》為指導，根據幼兒園園務(wù)計劃以及中班幼兒年齡特點(diǎn)，一切從實(shí)際出發(fā)，堅持幼兒園與家庭、社區密切配合，利用各種教育資源，在主題活動(dòng)中體現環(huán)保教育，為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件，促進(jìn)他們健康、和諧、快樂(lè )的成長(cháng)。
二、環(huán)境教育的主要工作與措施
1.環(huán)保教育滲透日常生活教育
為了讓幼兒在環(huán)境教育和環(huán)保相結合的教育教學(xué)活動(dòng)中，把環(huán)保教育有機的滲透到幼兒的一日生活當中，從自己身邊的小事做起，增強幼兒環(huán)保意識，爭創(chuàng )環(huán)保小衛士，爭創(chuàng )園內環(huán)保先進(jìn)班級，爭創(chuàng )園內先進(jìn)年級。
2.結合主題開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)
根據主題教學(xué)活動(dòng)結合環(huán)境目的進(jìn)行教育，在環(huán)境創(chuàng )設中，利用家長(cháng)資源收集廢舊、安全、衛生的物品，投放在區域中，鼓勵幼兒利用廢舊物品進(jìn)行手工制作，布置班級主題墻。
3.開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)，滲透環(huán)保教育
大自然就是的環(huán)保教育資源，根據班級幼兒的興趣，利用各種形式，我們本學(xué)期將開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)，走進(jìn)社區，走進(jìn)小學(xué)，撿落葉、見(jiàn)臟就撿、“環(huán)保兒歌”征集、“九九重陽(yáng)節濃濃敬老情”、“親子環(huán)保小制作”“綠色環(huán)保、創(chuàng )意無(wú)限教師手工制作比賽”、“我是環(huán)保小衛士”、“變廢為寶”、“愛(ài)護小草”等系列活動(dòng)。讓孩子們體會(huì )到成就感和喜悅，對環(huán)保行為有了更強烈的興趣和自覺(jué)意識。我們還將根據中班幼兒喜愛(ài)動(dòng)物，關(guān)心植物的年齡特點(diǎn)，把幼兒帶到自然中、田野中去，培養幼兒熱愛(ài)自然的情趣。引導幼兒學(xué)習粗淺的種植技能，讓幼兒在自然角種植過(guò)程中，從小事培養幼兒保護環(huán)境，從我做起的意識。
三、主要活動(dòng)的安排
九月份：
用電高峰期，針對我園用電量大的特點(diǎn)，對幼兒進(jìn)行“節約的主題開(kāi)展，通過(guò)開(kāi)展：
1.“假如沒(méi)有電”的討論活動(dòng);
2.認識班級的電器;
3.討論“如何在日常生活中節約用電”;
4.故事：電老虎
十月份：
根據主題《世界動(dòng)物日》結合環(huán)保日開(kāi)展活動(dòng)，引導幼兒了解：
1.了解一些動(dòng)物的生活習性;
2.學(xué)習照顧一些常見(jiàn)的小動(dòng)物，激發(fā)幼兒愛(ài)護動(dòng)物的情感;
3.了解一些動(dòng)物受到傷害的原因;
4.找出保護動(dòng)物的途徑。
5.家長(cháng)利用休息日帶孩子參觀(guān)動(dòng)物園。
十一月份：
走進(jìn)社區，撿落葉環(huán)�；顒�(dòng)。
1.在社區內撿樹(shù)葉;
2.組織幼兒撿廢紙;
十二月份：
開(kāi)展《只有一個(gè)地球》的主題活動(dòng)。
1.環(huán)保故事、兒歌比賽;
2.親子手工制作。
一月份：
根據本年級一學(xué)期所開(kāi)展的環(huán)境教育，結合環(huán)�；顒�(dòng)進(jìn)行評選總結。
評選出：
1.環(huán)保先進(jìn)班級;
2.環(huán)保小衛士;
3.環(huán)保家庭;
4.環(huán)保手工制作優(yōu)秀獎。
幼兒園大班環(huán)保教育計劃3
一、班組狀況分析：
時(shí)間腳步匆匆，一眨眼一學(xué)期結束了，在這一學(xué)期的幼兒園生活和學(xué)習中我們小二班的幼兒在原有水平上都有了很大的進(jìn)步和提高，參與活動(dòng)的積極性也很高，能用連貫、清楚的語(yǔ)言表達自己的想法，能主動(dòng)和同伴交往，愿意幫助他人，與人合作，幼兒在動(dòng)作協(xié)調方面有了較大提高，自理能力逐步增強，動(dòng)手、動(dòng)口的能力也有明顯的進(jìn)步，在教育教學(xué)活動(dòng)中因年齡的差異，還有少部分的幼兒主動(dòng)性差，不能很好地完成各項活動(dòng)，所以在本學(xué)期中我們應進(jìn)一步加強班組常規管理，培養幼兒，使班上每位幼兒都有不同程度上的發(fā)展和進(jìn)步。
二、本學(xué)期的工作重點(diǎn)：
(一)在新的學(xué)期中，面對素質(zhì)教育目標下的新課程改革，我班承擔了課題《多元智能創(chuàng )意主題課程》的實(shí)踐研究，圍繞研究的課題，這學(xué)期我們要加強對幼兒動(dòng)手動(dòng)腦操作能力，良好的心理素質(zhì)，閱讀興趣，及創(chuàng )新能力等方面的培養，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，在語(yǔ)言方面，堅持以興趣為主，加強口語(yǔ)訓練，每天堅持進(jìn)行生活游戲識字，豐富詞匯量，培養語(yǔ)言表達能力。
(二)安全保教工作
做好保教工作是我們每一個(gè)教師的責任，在每天的工作中應細致觀(guān)察照顧好班上的每一位幼兒，發(fā)現體質(zhì)多病的孩子及時(shí)為孩子抹汗，替換和增減衣服，培養幼兒良好的衛生、學(xué)習、生活習慣，加強自理能力的訓練，創(chuàng )造安全的班組環(huán)境，隨時(shí)隨地檢查室內外、活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，及時(shí)發(fā)現，及時(shí)處理防患于未然。
三、幼兒能力的發(fā)展：
在這學(xué)期我們重點(diǎn)培養幼兒用各種材料和工具進(jìn)行畫(huà)、貼、剪、撕、折等技能培養幼兒積極參與活動(dòng)的'興趣，在科學(xué)方面培養幼兒關(guān)注周?chē)?發(fā)生的事情)，注意孩子觀(guān)察能力的培養。在社會(huì )方面，能讓幼兒保持心情愉快，學(xué)會(huì )在交往中使用禮貌用語(yǔ)，能合理地處理好同伴的糾紛，能主動(dòng)與同伴交往的良好品質(zhì)。
四、家長(cháng)工作：
在本學(xué)期開(kāi)始時(shí)，應做好兩項工作。
1、主動(dòng)向家長(cháng)了解孩子的一些在家里的一些情況，針對具體情況，制定合理的教學(xué)方案。
2、針對出現的問(wèn)題及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，在會(huì )上介紹本學(xué)期教育教學(xué)活動(dòng)內容及幼兒園一些制度管理，提出一些合理化建議，及共同探討一些問(wèn)題，并通過(guò)電話(huà)，家訪(fǎng)等與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)全面了解自己的孩子，爭取家長(cháng)的理解和支持。
在新學(xué)期中，我們三位教師齊心協(xié)力帶好每一個(gè)孩子，保持家園教育一致性，主動(dòng)幫助家長(cháng)解決后顧之憂(yōu)，提高服務(wù)質(zhì)量，用我們的愛(ài)心和耐心，換來(lái)家長(cháng)的開(kāi)心與放心。
幼兒園大班環(huán)保教育計劃4
一、指導思想
環(huán)境保護,教育為本。環(huán)境教育是終身教育,在幼兒中開(kāi)展環(huán)境教育是奠基工程。幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場(chǎng)所,我們以幼兒的年齡特點(diǎn)為依據,充分利用特有的資源和條件,不失時(shí)機的對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,使下一代成為具有環(huán)保意識的“環(huán)保小衛士”。因此,我們將有計劃、有目標、有步驟地教育小朋友從小懂得保護環(huán)境的重要性,為他們一生的環(huán)境意識打下良好的基礎。
二、主要目標
根據小班幼兒年齡特點(diǎn)和生活經(jīng)驗和需要,制定了環(huán)保教育計劃和活動(dòng)的內容,通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng),孩子們開(kāi)始學(xué)會(huì )關(guān)注自己身邊的環(huán)境,掌握了初淺的環(huán)保知識,養成初步的環(huán)保意識和行為。本學(xué)期,我們將根據幼兒的實(shí)際情況,并結合幼兒園的計劃,圍繞認知、行為習慣、情感等,把廣泛深奧的環(huán)境知識用簡(jiǎn)單易懂,活潑、新穎的形式去教育幼兒。
三、具體措施
(一)提高教育者對環(huán)境保護的認識
盡量收集有關(guān)環(huán)保的材料、文章、論文、報刊等,通過(guò)小組學(xué)習、討論,使自己獲得一定的環(huán)保知識,增強保護環(huán)境的責任感、緊迫感,對“環(huán)境教育必須從兒童抓起”形成共識。制定好自己班幼兒環(huán)境教育的目標、計劃,認真加以實(shí)施。
(二)在主題活動(dòng)中滲透環(huán)境教育
在主題活動(dòng)中,滲透有關(guān)環(huán)保知識的教育。比如科學(xué)教學(xué)中,結合“水”、“聲音”“空氣”等等,可以告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對人的身體有益。在數學(xué)教學(xué)中,可以用小青蛙捉害蟲(chóng)來(lái)教育幼兒青蛙是人類(lèi)的好朋友,可以保護莊稼,我們要愛(ài)護它。我們也可以根據環(huán)境的廣泛內容,創(chuàng )編一些環(huán)境教育的教材,這樣就不會(huì )只局限于教材上少量?jì)热萘恕?/p>
1、結合幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng),調整班級玩具的擺放,根據玩具的用途進(jìn)行分類(lèi),盡量便于孩子自由取放。幼兒知道玩具放好后要放回原處,愛(ài)護玩具。
2、結合主題活動(dòng)的內容,與幼兒一起布置主題活動(dòng)墻面,真正發(fā)揮墻飾的互動(dòng)作用。
3、結合季節的特征豐富自然角內容,幼兒通過(guò)參與自然角的管理,感受大自然的美,發(fā)展幼兒的觀(guān)察力。
4、結合幼兒園的環(huán)保計劃內容,以培養幼兒良好的環(huán)保習慣為主,知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動(dòng)物保護的常識。參加幼兒園的環(huán)保社區活動(dòng)。
5、堅持每周進(jìn)行1-2次的環(huán)�；顒�(dòng),充分利用在散步、餐前等時(shí)間開(kāi)展環(huán)保小知識活動(dòng),培養幼兒不浪費水、愛(ài)護動(dòng)物、不制造噪音等行為。
6、從小事做起,珍惜資源,不浪費糧食、紙張等。
(三)在游戲中滲透環(huán)境教育
環(huán)境教育除了在教學(xué)中進(jìn)行外,還可以結合游戲讓幼兒進(jìn)一步得到更好的引導。利用生活中無(wú)毒無(wú)害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進(jìn)行游戲,從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節省材料的意義。
(四)在各種節日的教育中滲透環(huán)境教育
結合各種紀念日、節日活動(dòng)對幼兒滲透環(huán)境教育。使幼兒更加系統地接受環(huán)境知識的教育。
(五)發(fā)揮家長(cháng)的教育資源
家長(cháng)的環(huán)境保護意識和行為對幼兒的影響是顯而異見(jiàn)的,為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致,我們準備開(kāi)展以下工作:召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、利用家園橋等形式,向家長(cháng)宣傳環(huán)境保護的知識和加強幼兒環(huán)境保護的重要性。
四、活動(dòng)安排
九月份
1、熟悉幼兒園環(huán)境,開(kāi)展環(huán)保教育。
2、教育幼兒愛(ài)護花草樹(shù)木。
十月份
1、開(kāi)展“寶貴的水”環(huán)�；顒�(dòng),教育幼兒節約用水。
2、親子手工活動(dòng):變廢為寶。
3、結合世界糧食日,進(jìn)行愛(ài)惜糧食教育。
十一月份
1、教育幼兒不亂扔垃圾,保持周?chē)h(huán)境整潔。
2、各班組織家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)
十二月份
1、以培養幼兒良好的環(huán)保習慣為主,知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動(dòng)物保護的常識。
2、各班豐富自然角。
一月份
1、舉辦“地球——我們的家園”系列教育活動(dòng),開(kāi)展繪畫(huà)、拼圖等競賽,讓幼兒用多種方式贊美地球、贊美家園,表現美好的祝福和心愿。
2、全園師生開(kāi)展清理環(huán)境衛生,清理衛生死角等活動(dòng),通過(guò)親身感受提高對環(huán)境的關(guān)心和愛(ài)護。
幼兒園大班環(huán)保教育計劃5
為孩子營(yíng)造一個(gè)和諧、美感、互動(dòng)、會(huì )說(shuō)話(huà)的環(huán)境。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)萌發(fā)幼兒環(huán)保意識和熱愛(ài)大自然的情感。
一:指導思想:
以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導，立足大班兒童身心發(fā)展特點(diǎn)，以各種形式多樣、內容豐富的活動(dòng)萌發(fā)幼兒保護環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境、熱愛(ài)大自然的情感，讓幼兒在和諧的環(huán)境中得到健康成長(cháng)。
二:具體工作和措施:
情況分析:本學(xué)期，幼兒園大班三個(gè)平行班，9名保教人員，作為大班兒童，孩子們在中班時(shí)看過(guò)哥哥姐姐植樹(shù)、飼養過(guò)小白兔、蝌蚪，在愛(ài)護大自然、保護環(huán)境上已有了一些比較感性的經(jīng)驗。
1、為孩子營(yíng)造一個(gè)和諧、美感、互動(dòng)、會(huì )說(shuō)話(huà)的環(huán)境。
(1)本學(xué)年主要以互動(dòng)式學(xué)習墻的創(chuàng )設為載體，進(jìn)一步完善教室室內外各功能區域的劃分、以及師幼、家園的對話(huà)功能的體現。
(2)各班圖書(shū)角投放一些認識大自然、保護小動(dòng)物的圖書(shū)。
2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)萌發(fā)幼兒環(huán)保意識和熱愛(ài)大自然的情感。(具體活動(dòng)詳見(jiàn)后)
3、家長(cháng)工作:
(1)親子廢舊物品手工大制作。
(2)美麗北碚攝影展。
三月:
1、開(kāi)展植樹(shù)節系列活動(dòng)。
2、各班自然角播種玉米或豌豆。
四月:
1、參觀(guān)北碚區污水處理廠(chǎng)。
2、喂養小蝌蚪。
五月:
1、植物角創(chuàng )設展評。
2、綠色課題組活動(dòng)觀(guān)摩。
六月:
1、愛(ài)我中華美術(shù)作品展。
2、學(xué)期工作經(jīng)驗交流。
九月:
1、總結上學(xué)期工作，討論新學(xué)期工作計劃。
十月:
1、美麗北碚攝影展。
十一月:
1、參觀(guān)北碚區動(dòng)物博物館。
2、綠色課題組活動(dòng)觀(guān)摩。
十二月:
1、廢舊物品手工展。
2、塑料袋時(shí)裝秀。
一月:
學(xué)年工作經(jīng)驗交流、總結。
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