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解決方案

時(shí)間:2022-05-02 13:54:57 解決方案 我要投稿

關(guān)于解決方案集錦9篇

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,往往需要預先制定好方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家整理的解決方案10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于解決方案集錦9篇

解決方案 篇1

  電腦藍屏自動(dòng)重啟是我們使用電腦過(guò)程中經(jīng)常會(huì )遇到的問(wèn)題,原因可能是系統補丁問(wèn)題、硬件問(wèn)題、使用不當等多方面的,實(shí)際上我們要一項一項去解決這些問(wèn)題就很麻煩,那么怎么才能以最便捷的速度快速解決電腦藍屏自動(dòng)重啟問(wèn)題呢?

  使用軟件進(jìn)行修復

  步驟一:快速解決電腦藍屏自動(dòng)重啟問(wèn)題,最簡(jiǎn)便的方式是使用軟件,我試了好幾個(gè),目前比較好用又方便的可以說(shuō)是360系統藍屏修復功能了,首先需要你的電腦上安裝有360安全衛士,沒(méi)有就裝一個(gè)。

  步驟二:360系統藍屏修復功能是不會(huì )自動(dòng)運行的,需要你自己打開(kāi)。打開(kāi)方法可以是你安裝修復漏洞后提示你打開(kāi),也可以是自己打開(kāi)。

  步驟三:在漏洞修復界面,點(diǎn)擊右下角的設計按鈕,勾選啟動(dòng)系統藍屏修復功能。這樣以后如果是安裝系統補丁引起的問(wèn)題就可以在啟動(dòng)電腦,啟動(dòng)選擇菜單時(shí),選擇啟動(dòng)菜單中第二項“系統藍屏修復”功能就可以進(jìn)入修復電腦藍屏自動(dòng)重啟的問(wèn)題了。

  硬件問(wèn)題

  CPU是電腦運行的核心,對于使用久的電腦,CPU出現的問(wèn)題有散熱問(wèn)題、高負荷運行、灰層問(wèn)題,這些同樣有可能導致電腦藍屏自動(dòng)重啟。

  cpu都有一個(gè)風(fēng)扇和散熱器,但是使用久之后可能風(fēng)扇運轉速度會(huì )減慢、散熱器與CPU之間的硅膠會(huì )干枯凝固,所以可以給CPU做一次清理,清理灰層,給風(fēng)扇滴點(diǎn)輪滑油,給散熱器加硅膠。關(guān)閉電腦電源,拔掉電源插頭。打開(kāi)機箱蓋子,可以看到一個(gè)小風(fēng)扇,那就是散熱器。小心的將散熱器從cpu上拆下,就可以看到cpu了。然后利用工具將硅膠均勻的涂抹到cpu上,在保證能填充(CPU/GPU)和散熱器表面縫隙的前提下,導熱硅脂層是越薄越好的。

  然后在電腦使用中,不要開(kāi)太多程序,不時(shí)的關(guān)閉一些服務(wù)和程序。特別是瀏覽器不能開(kāi)太多網(wǎng)頁(yè)窗口。其它硬件問(wèn)題,如內存不足,內存松動(dòng),可以添加內存條或調整,其它配置就沒(méi)什么好更換的了。

  電腦使用不當

  1電腦藍屏出現是很有規律的,通常二種常見(jiàn)的不當操作會(huì )造成系統藍屏,第一種是直接切斷電腦電源或者停電,這種情況比較多見(jiàn),不好一點(diǎn)造成系統藍屏,更換一點(diǎn)造成系統文件丟失,電腦不能正常開(kāi)機。隨意電腦電源不能直接切斷而是關(guān)機后再拔電源。

  2電腦藍屏自動(dòng)重啟還可能與安裝和系統有沖突的軟件有關(guān),這其中惡意軟件占多數,所以不要輕易安裝不正當來(lái)源的軟件?梢杂密浖芗抑(lèi)的安全應用安裝軟件。

解決方案 篇2

  1.軟件問(wèn)題:顯卡的驅動(dòng)沒(méi)有裝好。其實(shí)即使沒(méi)有驅動(dòng),顯示器也會(huì )正確地顯示每種顏色的,不至于出現丟失元色的情況,但是如果驅動(dòng)安裝不正確卻有可能出現這個(gè)問(wèn)題。如顯卡的類(lèi)型和驅動(dòng)類(lèi)型對應不一致,版本不一致等。這樣的問(wèn)題解決起來(lái)很簡(jiǎn)單,把原有的顯卡驅動(dòng)卸載重新安裝即可。卸載驅動(dòng)的方法是:我的電腦——右鍵“屬性”——硬件——設備管理器——顯示卡——右鍵——卸載。檢測是否顯卡驅動(dòng)問(wèn)題的方法很簡(jiǎn)單:以Windows XP為例,在電腦開(kāi)機進(jìn)入滾動(dòng)等候畫(huà)面時(shí),如果能夠正確顯示XP徽標上紅色而進(jìn)入系統之后卻無(wú)法顯示,則證明顯卡驅動(dòng)不正確。

  2.顯示器問(wèn)題:顯示器硬件故障。造成顯示器硬件問(wèn)題的原因很多,如顯像管老化,所處環(huán)境潮濕導致線(xiàn)路氧化、靜電等都會(huì )造成顏色顯示不正常。根據不同的原因采取不同的方法即可,如將顯示器置于通風(fēng)處等(很多人喜歡給顯示器蒙一塊布來(lái)防塵,這里dudo提醒大家的是,防塵要用專(zhuān)用的防塵罩,否則可能會(huì )導致顯示器通風(fēng)散熱不暢)。

  3.顯卡問(wèn)題:顯示問(wèn)題是最經(jīng)常出現的問(wèn)題。例如卡槽接觸不緊密、顯卡過(guò)熱、顯卡線(xiàn)路與元件問(wèn)題等。對于卡槽不緊密的問(wèn)題可以拔下來(lái)重插,有時(shí)可能是因為灰塵較多,這里需要清理一下插槽并用橡皮 等工具清理顯示卡。對于顯卡過(guò)熱,則可以上面安裝一個(gè)小風(fēng)扇或者把機箱放置通風(fēng)處,顯卡過(guò)熱造成的顏色不正常往往是剛開(kāi)機的時(shí)候比較正常,使用一段時(shí)間之后開(kāi)始走色。

  4.接線(xiàn)問(wèn)題:顯示器和顯卡之間的連接線(xiàn)。顯卡上所有的顏色信息都是經(jīng)常一條數據線(xiàn)傳遞到顯示器上的,如果這里出了問(wèn)題則也會(huì )引起三元色缺失或者顏色不正常。所以可以考慮換一根線(xiàn)試試。

  5.線(xiàn)路接口針問(wèn)題:這是我遇到的問(wèn)題。顯示器缺少紅色的問(wèn)題困擾了我很久,我使用了上面所有的辦法都沒(méi)有解決掉,最后一次在群里聊天時(shí),老田同志讓我看看是不是顯卡接口處的針斷了。我把數據線(xiàn)拔下來(lái)檢查,果不其然,其中一根針嚴重彎曲,并沒(méi)有插入到針孔里去。后來(lái)用小鑷子直過(guò)來(lái)之后發(fā)現顯示器顏色一切正常了,缺失的紅色又回來(lái)了。

解決方案 篇3

  一、顯示刷新率設置不正確

  檢查方法:在我們電腦桌面空白區域右鍵---屬性--設置--高級---監視器,從中可以看到顯示器的刷新頻率設置為“60”,我們只要將新頻率設置為“75”以上就可以了。部分筆記本電腦只有60HZ就不需要設置了,另外設置過(guò)高容易引起顯示器損壞,如果以前沒(méi)動(dòng)過(guò),可以直接選用默認即可。

  二、顯卡驅動(dòng)程序不正確

  有時(shí)我們進(jìn)入電腦的顯示器刷新頻率時(shí),卻發(fā)現沒(méi)有刷新頻率可供選擇,這就是由于前顯卡的驅動(dòng)程序不正確或太舊造成的。購買(mǎi)時(shí)間較早的電腦容易出現這個(gè)問(wèn)題,此時(shí)不要再使用購買(mǎi)電腦時(shí)所配光盤(pán)中的驅動(dòng),可以自行檢查與安裝最新版本的驅動(dòng)程序

  三、電腦周?chē)嬖诟蓴_

  磁場(chǎng)干擾非常容易導致電腦屏幕抖動(dòng)或者閃爍,排除方法是將電腦放置在另外一個(gè)空曠的地方再觀(guān)察下,也可以去別的地方拿一臺好的電腦過(guò)來(lái)測試排除,盡量不將顯示器靠近大型電器產(chǎn)品附近。也可以重新啟動(dòng)電腦顯示器看看,一般目前的顯示器在開(kāi)啟過(guò)程都具有自動(dòng)消磁功能。

  四、顯示器硬件問(wèn)題或電源問(wèn)題

  其實(shí)閃屏抖屏在大多數的時(shí)候都是電腦硬件的問(wèn)題,比如顯示器與主機連接的數據線(xiàn)不量等,大家都可以采用更換排除的方法解決,另外顯示器電源也只重點(diǎn)排查對象,其中電腦屏幕閃爍遇到最多的是顯示器電源問(wèn)題,也有不少是顯示器老化,顯示器故障。顯示器抖動(dòng)除了受磁場(chǎng)或電場(chǎng)干擾外,遇到最多的就是顯示器老化故障。這種情況的話(huà)一般就拿去專(zhuān)業(yè)維修點(diǎn)維修了,新顯示器可以拿去保修或更換。

解決方案 篇4

  這就像門(mén)店老板和員工之間的關(guān)系,但是一家好的門(mén)店除了能給員工“魚(yú)、漁”外,還要懂得給員工“欲、娛、愚、遇、譽(yù)、宇”!

  1、授人以魚(yú)

  給員工可以用于養家糊口的報酬。

  小明是一位剛畢業(yè)的大學(xué)生,為了在廈門(mén)生存,他找到一家汽車(chē)美容一站式服務(wù)門(mén)店做起了服務(wù)顧問(wèn),開(kāi)啟了他的職業(yè)生涯。

  老板給小明每月2500元工資。

  2、授人以漁

  教會(huì )員工做事情的思路和方法。

  小明畢竟是大學(xué)剛畢業(yè)的職場(chǎng)小白,做事心浮氣躁,服務(wù)態(tài)度不好,經(jīng)常讓到店的客戶(hù)流失,每月都完不成賣(mài)卡指標。

  老板就派部門(mén)主管老陳給小明傳授賣(mài)卡技巧,老陳不僅教會(huì )了小明賣(mài)卡的技巧,并逐步培養小明正確的服務(wù)態(tài)度及工作思路。

  很快,小明的工資漲到了3500元。

  3、授人以欲

  激發(fā)員工上進(jìn)的欲望,讓員工樹(shù)立自己的目標。

  小明逐漸掌握賣(mài)卡的本領(lǐng),不到20天就完成這個(gè)月的業(yè)績(jì)目標,后面的十天他就抱著(zhù)客戶(hù)要買(mǎi)就買(mǎi),不買(mǎi)拉倒的心態(tài)的服務(wù)客戶(hù),使得一些客戶(hù)覺(jué)得自己不被看重,從而投訴。

  老板知道后,就設定了一個(gè)獎勵規則,每月完成3萬(wàn)的業(yè)績(jì)可以獲得2%的提成,完成6萬(wàn)的業(yè)績(jì)可以獲得5%的提成,完成9萬(wàn)可以獲得8%的提成,9萬(wàn)元以上獲得10%的提成!這下小明每天都很有干勁,每個(gè)月的業(yè)績(jì)都能達到9萬(wàn)左右!

  于是小明的月收入,從3500元漲到了10700元。

  4、授人以?shī)?/strong>

  把快樂(lè )帶到工作中,讓員工獲得幸福。

  漲了工資,有了獎金,小明的工作勁頭足了很多,但是除了賣(mài)卡做業(yè)績(jì),其余時(shí)間小明都顯得非常無(wú)聊,一直抱著(zhù)手機玩~

  這些老板都看在眼里記在心里,老板就下發(fā)一個(gè)獎勵通知,以后每天下班的時(shí)候給當日業(yè)績(jì)最高的同事獎勵100元”。小明拿過(guò)第一次獎勵后,為了能多拿到獎勵,每天都會(huì )把老客戶(hù)拿出來(lái)回訪(fǎng),新客戶(hù)及時(shí)接待,希望從中多做一些業(yè)績(jì)!

  就這樣,小明的工資除了底薪+提成外,還能再額外多拿幾百元獎金。

  5、授人以愚

  訓練團隊扎實(shí)、穩重,大智若愚,不可走捷徑和投機取巧。

  小明有段時(shí)間迷戀上了玩直播,經(jīng)常給女主播刷游艇、送禮物。這些都是很花錢(qián)的,但是為了能扮“土豪”,阿杰只能更努力的做業(yè)績(jì),賣(mài)卡!

  所以小明逮到一個(gè)客戶(hù)就急于讓客戶(hù)辦卡消費,不再考慮銷(xiāo)售技巧,急于求成的結果就是引起客戶(hù)反感,銷(xiāo)售量直線(xiàn)下降!

  老板派老陳去開(kāi)導小明,終于,小明知道了對客戶(hù)一定不能急于求成,一定要讓客戶(hù)明明白白的知道他花的每一筆錢(qián)都是值得的!

  小明戒掉了直播刷禮物的習慣,并且在做業(yè)績(jì)的時(shí)候又多了些技巧!

  小明現在除了完成當月目標外還能達到第三等級目標,薪資直線(xiàn)上漲!

  6、授人以遇

  給予、創(chuàng )造團隊成長(cháng)、學(xué)習、發(fā)展的機遇,成就人生。

  2年過(guò)去,小明逐漸成長(cháng),無(wú)論是工作能力、工作態(tài)度都是佼佼者。但是一個(gè)部門(mén)有個(gè)主管就行了,老陳在這個(gè)門(mén)店又做的很不錯,小明想到自己做再好也只是個(gè)接待,除非老陳下崗了自己才有可能升職,但是這得等到什么時(shí)候……

  過(guò)年回家,親戚朋友都問(wèn)在哪高就,小明都不知道怎么回答好!

  老板知道后找來(lái)小明,告訴他店里現在運用一個(gè)員工分紅系統,他各方面都做的不錯,決定讓他成為門(mén)店的分紅員工!

  小明同意后,老板給他分配了100個(gè)優(yōu)質(zhì)會(huì )員讓他管理,這100個(gè)會(huì )員的所有消費,小明都能獲得分紅。

  為了避免小明從此好吃懶做,老板給他設定了目標,只有完成目標他才能對應分紅,不然的話(huà)就要從他這100個(gè)會(huì )員里扣除20個(gè)客戶(hù)出來(lái),這樣小明就會(huì )少了20個(gè)可以分紅的客戶(hù),所以小明無(wú)論如何都會(huì )完成目標的!

  成為合伙人的小明,工資都是在五位數以上。

  7、授人以譽(yù)

  幫助團隊成員獲得精神層面的贊譽(yù),為成為更有價(jià)值的人而戰,光宗耀祖。

  老板給小明做了名片,名片上小明的頭銜是合伙人。再過(guò)年回家時(shí),親戚朋友問(wèn)小明哪高就的時(shí)候,小明很自然的將名片發(fā)給他們,大家都覺(jué)得小明出息了,連連贊賞,小明自己也很開(kāi)心!

  成為合伙人后,小明不僅工作積極,還會(huì )帶動(dòng)身邊的同事一起營(yíng)造一個(gè)良好的工作氛圍!

  小明現在不僅工資高,職位也很體面!

  8、授人以宇

  上升到靈魂層次,頓悟宇宙運行智慧,樂(lè )享不惑人生。

  三年后,老板又開(kāi)了一家汽車(chē)美容會(huì )所,老板在開(kāi)店前,帶著(zhù)所有員工到周邊景區進(jìn)行了一次團隊素質(zhì)拓展。

  小明通過(guò)這次活動(dòng)對身邊的同事了解的更加透徹,回到工作崗位之后,工作方法及同事間的關(guān)系相處又提升了。

  一個(gè)月后,老板任命小明為新店店長(cháng),薪水漲到了xxxxx,反正他絕對是個(gè)事業(yè)有成的人物了!

  整個(gè)人格局提升,視野也更開(kāi)闊了!

  【延伸分享】

  一高僧問(wèn)我:一根魚(yú)竿和一筐魚(yú),你選哪個(gè)?

  我說(shuō):我要一筐魚(yú)。

  高僧搖頭笑道:施主膚淺了,授人以魚(yú),不如授人以漁,這個(gè)道理你懂嗎?魚(yú)你吃完就沒(méi)了,魚(yú)竿你可以釣很多魚(yú),可以用一輩子!

  我說(shuō):我要一筐魚(yú)之后把它賣(mài)了,可以買(mǎi)很多魚(yú)竿。然后把魚(yú)竿出租給別人,收租金作為利潤,釣上的魚(yú)可以深加工,要是累了還可以提供住宿服務(wù),吃住行一條龍休閑度假村……

  高僧:阿彌陀佛……你是搞互聯(lián)網(wǎng)的吧.........

  我說(shuō):大師高明,我不僅自己搞互聯(lián)網(wǎng),我還幫助大家用好“互聯(lián)網(wǎng)”!

  高僧:那如果門(mén)店老板有一筐魚(yú)跟魚(yú)桿,應該給員工什么呢?

  我說(shuō):門(mén)店除了應該將魚(yú)和漁都給到位外,還應該為他們提供“欲、娛、愚、遇、譽(yù)、宇”,能做到這些的門(mén)店,相信沒(méi)有員工會(huì )想要離開(kāi)的!

  用眾途員工分紅模式,把員工變成合伙人,打破傳統員工與老板的關(guān)系!

解決方案 篇5

  AWI BIOS下聽(tīng)主板報警聲音判斷故障

  AWI BIOS:

  1短:內存刷新失敗。解決方法,更換內存條。

  2短:內存ECC校驗錯誤。解決方法:進(jìn)入CMOS設置,將ECC校驗關(guān)閉。

  3短:系統基本內存(第1個(gè)64KB)檢查失敗。

  4短:系統時(shí)鐘出錯。

  5短:CPU錯誤。

  6短:鍵盤(pán)控制器錯誤。

  7短:系統實(shí)模式錯誤,不能切換到保護模式。

  8短:顯示內存錯誤。注:顯卡內存簡(jiǎn)稱(chēng)顯存。

  9短:ROM BIOS檢驗和錯誤。

  1長(cháng)3短:內存錯誤。

  1長(cháng)8短:顯示測試錯誤。

  引起主板故障的主要原因

  1.人為故障:帶電插撥I/O卡,以及在裝板卡及插頭時(shí)用力不當造成對接口、芯片等的損害.

  2.環(huán)境不良:靜電常造成主板上芯片(特別是CMOS芯片)被擊穿。另外,主板遇到電源損壞或電網(wǎng)電壓瞬間產(chǎn)生的尖峰脈沖時(shí),往往會(huì )損壞系統板供電插頭附近的芯片。如果主板上布滿(mǎn)了灰塵,也會(huì )造成信號短路等。

  3.器件質(zhì)量問(wèn)題:由于芯片和其它器件質(zhì)量不良導致的損壞。

  主板故障的分類(lèi) 主板故障維修指南

  1.根據對微機系統的影響可分為非致命性故障和致命性故障

  非致命性故障也發(fā)生在系統上電自檢期間,一般給出錯誤信息;致命性故障發(fā)生在系統上電自檢期間,一般導致系統死機。

  2.根據影響范圍不同可分為局部性故障和全局性故障

  局部性故障指系統某一個(gè)或幾個(gè)功能運行不正常,如主板上打印控制芯片損壞,僅造成聯(lián)機打印不正常,并不影響其它功能;全局性故障往往影響整個(gè)系統的正常運行,使其喪失全部功能,例如時(shí)鐘發(fā)生器損壞將使整個(gè)系統癱瘓。

  3.根據故障現象是否固定可分為穩定性故障和不穩定性故障

  穩定性故障是由于元器件功能失效、電路斷路、短路引起,其故障現象穩定重復出現,而不穩定性故障往往是由于接觸不良、元器件性能變差,使芯片邏輯功能處于時(shí)而正常、時(shí)而不正常的臨界狀態(tài)而引起。如由于I/O插槽變形,造成顯示卡與該插槽接觸不良,使顯示呈變化不定的錯誤狀態(tài)。

  4.根據影響程度不同可分為獨立性故障和相關(guān)性故障

  獨立性故障指完成單一功能的芯片損壞;相關(guān)性故障指一個(gè)故障與另外一些故障相關(guān)聯(lián),其故障現象為多方面功能不正常,而其故障實(shí)質(zhì)為控制諸功能的共同部分出現故障引起(例如軟、硬盤(pán)子系統工作均不正常,而軟、硬盤(pán)控制卡上其功能控制較為分離,故障往往在主板上的外設數據傳輸控制即DMA控制電路)。

  5.根據故障產(chǎn)生源可分為電源故障、總線(xiàn)故障、元件故障等

  電源故障包括主板上+12V、+5V及+3.3V電源和Power Good信號故障;總線(xiàn)故障包括總線(xiàn)本身故障和總線(xiàn)控制權產(chǎn)生的故障;元件故障則包括電阻、電容、集成電路芯片及其它元部件的故障。

  引起主板故障的主要原因

  如今主板所集成的組件和電路多而復雜,因此產(chǎn)生故障的原因也相對較多。常見(jiàn)主板故障很多是環(huán)境不良造成的,不過(guò)由于主板自身質(zhì)量問(wèn)題而引起的故障也比較多,另外出現的一些問(wèn)題都是用戶(hù)人為造成的。

  1、主板運行環(huán)境不良

  如果主板上布滿(mǎn)了灰塵,可以造成信號短路等故障。如果電源損壞,或者電網(wǎng)電壓瞬間產(chǎn)生尖峰脈沖,就會(huì )使主板供電插頭附近的芯片損壞,從而引起主板故障;另外,靜電也常造成主板上芯片(特

  別是CMOS芯片)被擊穿,引起故障。

  2、主板本身質(zhì)量問(wèn)題

  由于主板上的芯片和其它器件質(zhì)量不好,使用時(shí)間一長(cháng)器件就會(huì )老化損壞,從而導致主板故障。

  3、人為故障

  熱插拔硬件非常危險,許多主板故障都是熱插拔引起的,最常見(jiàn)的就是燒毀了鍵盤(pán)、鼠標口,嚴重的還會(huì )燒毀主板。帶電插撥I/O卡,在裝板卡及插頭時(shí)用力不當,都可以造成對接口、芯片等的損害

  Award BIOS下聽(tīng)聲音判斷主板故障

  當打開(kāi)電腦時(shí),聽(tīng)到的不是平時(shí)清脆的啟動(dòng)聲,而是一次又一次重復的奇怪的報警聲時(shí),或面對著(zhù)不同BIOS的報警聲,你能不能馬上判斷出故障的所在呢?雖然現在多家廠(chǎng)商都設計出一些智能化的功能,能將報警聲轉換成語(yǔ)音或是指示燈等。但是有這種功能的主板的價(jià)格比普通的主板要高出許多,這類(lèi)主板除了少數的電腦發(fā)燒狂和一些大款外,有誰(shuí)愿多花錢(qián)去買(mǎi)這種主板呢。所以,本人總結了一下,將各種BIOS的報警聲所對應的故障列出來(lái),希望對大家有所幫助。

  Award BIOS:

  1短:系統正常啟動(dòng)。

  2短:常規錯誤。解決方法:重設BIOS。

  1長(cháng)1短:RAM或主板出錯。

  1長(cháng)2短:顯示器或顯示卡錯誤。

  1長(cháng)3短:鍵盤(pán)控制器錯誤。

  1長(cháng)9短:主板Flash RAM或EPROM錯誤,BIOS損壞。

  不斷地響(長(cháng)聲):內存條未插緊或損壞。

  不停地響:電源、顯示器未和顯卡連接好。

  重復短響:電源有問(wèn)題。

  無(wú)聲音無(wú)顯示:電源有問(wèn)題。

  筆記本電腦主板故障

  一、主板被燒壞。

  一般是由于帶電拔插系統中接插件,或電路中電源對地之間短路而引起,此時(shí)可采用靜態(tài)電阻測量法。若發(fā)現任意輸入/輸出腳與電源或地直接導通(除原電路如此外)均屬擊穿故障;若發(fā)現兩個(gè)類(lèi)似的輸入腳或輸出腳的電阻值存在非常明顯的差別,一般來(lái)說(shuō),也是故障。注意:對主板被燒壞故障維修時(shí)不可簡(jiǎn)單更換燒壞元件了事,而應檢查與此相關(guān)的許多元件,直到短路故障消除及無(wú)故障元件時(shí)方可加電測試。

  二、系統配置參數不正確。

  此類(lèi)故障一般可通過(guò)重新設置系統配置參數即可,但若配置參數不能設置或不

  能保存系統配置參數時(shí),則應從電池、CMOS RAM芯片、CMOS RAM供電電路及讀寫(xiě)電路等方面入手查找故障原因。

  三、PC主板的總線(xiàn)及I/O總線(xiàn)

  熟悉PC主板的總線(xiàn)類(lèi)型及I/O總線(xiàn)插槽中各信號排列情況,以I/O插槽中重要信號為線(xiàn)索進(jìn)行故障點(diǎn)查找是維修PC主板致命性故障的關(guān)鍵。

  微機主板常用總線(xiàn)有PC/XT、PC/AT、VESA、PCI等類(lèi)型,不同總線(xiàn)的I/O槽中信號排列有所差別,熟悉I/O槽中重要信號是查找因總線(xiàn)類(lèi)故障系統死機、屏幕無(wú)顯示等嚴重故障的前提。對死機類(lèi)故障,首先區分故障原因是由I/O設備故障引起還是主板本身故障引起。確診故障在系統板后,可檢測系統板I/O槽中地址總線(xiàn)或數據總線(xiàn)的脈沖狀態(tài)初步判斷系統故障部位:若所有地址總線(xiàn)或數據總線(xiàn)均無(wú)脈沖,則可能是CPU未工作;若個(gè)別地址總線(xiàn)或數據總線(xiàn)為恒定電平而其余位為脈沖,則是總線(xiàn)故障。由于CPU本身故障率較低,因此檢查CPU未工作的原因應從CPU工作的輸入信號是否正常入手。CPU的基本工作條件有三個(gè),即系統復位信號RESET、系統時(shí)鐘信號CLK、CPU就緒信號READY。以PC/AT機為例,CPU(intel286)的29腳為RESET信號,對應于I/O槽中B02槽RESET DRV信號,在開(kāi)機時(shí)應有一個(gè)明顯正脈沖;CPU的31腳為CLK信號,對應I/O槽中B20槽系統時(shí)鐘SYSCLK信號應為T(mén)TL電平的時(shí)鐘脈沖。CPU的65腳為READY信號,在開(kāi)機時(shí)應為低電平或脈沖。某PC/AT機死機,屏幕無(wú)顯示故障,首先查I/O槽中B02槽RESET DRV信號恒低,說(shuō)明開(kāi)機復位信號錯,于是查時(shí)鐘處理芯片82284-12腳,在開(kāi)機時(shí)有一個(gè)正脈沖說(shuō)明82284已正確發(fā)出了系統復位信號,跟蹤復位信號傳輸路徑向下檢查,說(shuō)明82284已正確發(fā)出了系統復位信號,跟蹤復位信號傳輸路徑向下檢查,發(fā)現74ALS02的5、6腳輸入為正脈沖,但輸出4腳卻為“不高不低”浮空電平,更換該芯片后故障排除。對總線(xiàn)故障檢修原則是:若發(fā)現某一位或很少幾位為恒定電平,可重新開(kāi)機檢查這些位在開(kāi)機瞬間是否為恒定電平,若開(kāi)機瞬間即為恒定電平,則是錯誤狀態(tài);若開(kāi)機瞬間為脈沖而后變?yōu)楹愣娖絼t應首先檢查其他信號;若發(fā)現8位甚至更多的位同時(shí)出現錯誤狀態(tài),則應檢查CPU工作是否正;蛳鄳目偩(xiàn)驅動(dòng)門(mén)的控制信號(如驅動(dòng)門(mén)的方向控制信號或門(mén)的選通信號等)。

  四、I/O設備運行不正常的故障分析技巧

  I/O設備的運行涉及I/O設備(如打印機、顯示器、軟、硬盤(pán))本身、連接電纜、多功能卡及主板,在通過(guò)替換法及插拔法確準故障發(fā)生在主板后,抓住主板上有關(guān)外設重要控制信號,并對大規模集成電路芯片功能有所了解情況下也是容易排除故障的。如軟盤(pán)驅動(dòng)器電機轉動(dòng)指示燈亮但不讀軟盤(pán)驅動(dòng)器。由于主板與軟、硬盤(pán)等外設之間采用DMA操作,DMA操作的應答過(guò)程如下(以AST386中軟盤(pán)DMA為例):先由軟盤(pán)驅動(dòng)器發(fā)DREQ2信號給DMA控制器(82C206),然后DMA控制器向CPU(80386)發(fā)HRQ信號,CPU結束當前總線(xiàn)周期后發(fā)響應信號HLDA給DMA控制器,最后DMA控制器發(fā)DMA響應信號DACK2給軟盤(pán)驅動(dòng)器 允許其數據進(jìn)入系統總線(xiàn)。抓住DREQ2、HQR、HLDA、DACK2幾個(gè)信號及傳輸通路可以很快定點(diǎn)故障部位。另外,中斷對外設運行起著(zhù)非常重要作用,因此,從中斷控制器及中斷控制信號傳輸途徑查找涉及中斷的外設運行故障也是必須要考慮的。主板控制電路較為復雜,好在控制功能的高度集中及傳輸途徑簡(jiǎn)化,只要抓住重要控制信號對主板故障定位,速度比早期以分立元件為主的故障定位還要快。

  五、隨機性故障維修技巧

  隨機性故障原因較復雜,芯片或設備用接插件方式聯(lián)接系統中存在接觸不良;時(shí)序控制電路偶爾發(fā)生時(shí)序信號漂移;芯片之間的電平匹配及時(shí)序匹配不好(如某些兼容機內存芯片讀寫(xiě)速度不一致);電路板布線(xiàn)不合理或其它原因使主板上芯片引腳之間產(chǎn)生電容或電感都可引起隨機性故障。此類(lèi)故障表現在顯示內存錯、內存校驗錯、鍵盤(pán)輸入死機、讀寫(xiě)軟盤(pán)、打印等操作時(shí)不固定地發(fā)生隨機性故障。重點(diǎn)可從如下電路信號入手:(1)系統控制電路,如ALE地址鎖存信號。(2)系統內存電路:RAS、CAS行列選通信號、ADDRSEL行列地址轉換控制信號、內存數據讀出驅動(dòng)、內存芯片速度匹配關(guān)系。(3)系統地址總線(xiàn)和數據總線(xiàn)芯片。(4)系統各種時(shí)鐘信號SYSCLK、PCLK、DMACLK。尤其需注意內存芯片、內存條速度匹配關(guān)系及74FXX、74LSXX、74ALSXX等芯片的區別。當然對隨機性故障發(fā)生現象較固定時(shí),可從現象直接判斷故障原因,如主機有時(shí)啟動(dòng),有時(shí)不啟動(dòng),一旦啟動(dòng)后系統工作完全正常且長(cháng)時(shí)間正常,則很可能是“電源好”信號POWER GOOD不正常引起。

解決方案 篇6

  1.打開(kāi)冷藏室門(mén),看箱內的照明燈是否亮,以確定電冰箱的電源是否接通。如果燈不亮則用電筆或萬(wàn)用表檢查電源插座是否有電、電冰箱的電源插頭是否接插良好。

  2.用萬(wàn)用表檢查電源電壓是否低于187 伏,因為電冰箱按國家標準正常使用電壓為187V—242V(制造廠(chǎng)家另有說(shuō)明除外),低于187伏電冰箱的壓縮機得不到有效的正常啟動(dòng)。

  3.在環(huán)境溫度低于溫度控制器正常的啟動(dòng)溫度時(shí),應檢查電冰箱的低溫開(kāi)關(guān)是否打開(kāi)。只有打開(kāi)了低溫開(kāi)關(guān)才能使溫度控制器強行開(kāi)機。冰箱不制冷的原因首先,電冰箱溫控器是安裝在冷藏室的,冷藏室溫度沒(méi)達到溫控器要求溫度所以不停機。

  4.壓縮機晝夜不停機的話(huà),冷凍室可能造成制冷劑極限制冷溫度。這種現象大多數發(fā)生在風(fēng)冷式冷藏室冰箱上。原因是冷藏室蒸發(fā)器花霜器壞了,產(chǎn)生了冰堵。也不能排除風(fēng)冷風(fēng)扇壞了,和冰箱內物品太多將出風(fēng)口堵塞,引起冷卻效果差造成的。

  5.直冷式冰箱的冷藏室溫度,是隨著(zhù)冷凍室溫度調節自動(dòng)調整的,可以把冷凍室溫度調低些即可。一般冷藏室溫度4-10度是正常的。注意溫度控制器的數字越大溫度越低,夏天數字要大些,冬天數字要小些。加上經(jīng)常開(kāi)冰箱門(mén),冰箱內物品較多,造成冰箱不制冷或制冷效果不理想。

解決方案 篇7

  甲方:_________

  乙方:_________

  1.概述

  乙方希望在_________公司產(chǎn)品平臺上開(kāi)發(fā),移植,測試,驗證,演示特定的軟件和硬件產(chǎn)品。

  甲方希望通過(guò)本協(xié)議及利用相關(guān)技術(shù)資源提供的服務(wù)與工具幫助乙方獲得(包括免費使用,以?xún)?yōu)惠價(jià)格購買(mǎi)特定_________公司產(chǎn)品等)最基本的配置要求來(lái)開(kāi)發(fā),移植,測試及演示乙方的產(chǎn)品。

  本協(xié)議的適用范圍是中國大陸地區。

  2.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)測試

  乙方同意在以下方面進(jìn)行相應的投入:

 。1)在_________公司_________服務(wù)器及相關(guān)產(chǎn)品平臺上開(kāi)發(fā),移植,測試,驗證,演示乙方特有的軟件產(chǎn)品,并獲得甲方的認證測試及授牌。

 。2)為基于_________服務(wù)器上的該解決方案提供集成或咨詢(xún)服務(wù)。

 。3)在乙方推出該產(chǎn)品新的版本,更新,升級或任何功能增強(統稱(chēng)增強)的時(shí)候,乙方將會(huì )在同時(shí)或之后一定合理的時(shí)間內,使得這種增強正常地適用于_________服務(wù)器平臺。

 。4)乙方同意,可能與_________公司公司就該解決方案進(jìn)一步的市場(chǎng)及銷(xiāo)售方面的合作進(jìn)行另外的溝通。

  3.產(chǎn)品

  根據如下條件,_________公司同意依據_________公司產(chǎn)品列表和其它適用產(chǎn)品列表與折扣,銷(xiāo)售硬件和軟件許可給乙方,雙方遵從本地的_________公司關(guān)于銷(xiāo)售與服務(wù)中的條款與條件。

 。1)以上產(chǎn)品的銷(xiāo)售數量由甲方規定。

 。2)甲方可能提供使用過(guò)的產(chǎn)品或翻新的產(chǎn)品。如果使用,甲方會(huì )做特殊指明。

 。3)乙方同意在協(xié)議生效日起半年時(shí)間內,使用_________公司產(chǎn)品的首要目的是本協(xié)議描述的目的。

 。4)乙方承諾不把依據本協(xié)議購買(mǎi)的_________公司產(chǎn)品在本協(xié)議期限時(shí)間內用于再銷(xiāo)售。

  本協(xié)議中甲方同意的特殊折扣與特殊價(jià)格,不適用于其它任何包含雙方的購買(mǎi)協(xié)議,且乙方不得將折扣價(jià)格透露給任何第三方。

  4.免費使用和贈送樣機

  經(jīng)由甲方選定的_________名應用軟件開(kāi)發(fā)商將免費獲得一臺開(kāi)發(fā)樣機的使用權,時(shí)間期限最長(cháng)為六個(gè)月。若乙方列入_________家名單中,即可享受本條款待遇,否則享受條款5或6的待遇;

  在與甲方簽訂本合作協(xié)議并取得開(kāi)發(fā)樣機使用權后三個(gè)月內完成移植任務(wù)且經(jīng)認證,可得到繼續免費使用該樣機三個(gè)月的資格并可在優(yōu)惠價(jià)格條件下購買(mǎi)一臺開(kāi)發(fā)樣機(詳見(jiàn)本協(xié)議附件2中規定),經(jīng)檢查未能完成移植任務(wù)者,甲方將收回免費使用的樣機;

  在上述陳述中后三個(gè)月的免費使用期限內,如果乙方能夠基于所移植的應用軟件另行賣(mài)出至少一臺_________公司_________服務(wù)器(型號不限),并提供相應證明資料(如向_________公司下單的訂單號碼或向分銷(xiāo)商下單的合同復印件),將獲_________公司所贈送的免費使用開(kāi)發(fā)樣機的所有權或以象征性購買(mǎi)的辦法取得該樣機的所有權;

  如果乙方未能實(shí)現后三個(gè)月銷(xiāo)售任務(wù),_________公司將收回該樣機并重新審定開(kāi)發(fā)樣機使用資格;

  在本開(kāi)發(fā)樣機的所有權未轉移之前,乙方承諾對樣機的完好性負責。任何有關(guān)樣機和零部件的丟失或損毀,乙方將負完全賠償責任。

  5.優(yōu)惠購買(mǎi)開(kāi)發(fā)樣機

  所有在_________年_________月_________日前報名參與本活動(dòng)的應用軟件開(kāi)發(fā)商,包括乙方在內均有開(kāi)發(fā)樣機的優(yōu)惠購買(mǎi)權。優(yōu)惠價(jià)格和購買(mǎi)方式依照本協(xié)議中的規定。

  乙方同意在與甲方簽訂本合作協(xié)議后從甲方指定的經(jīng)銷(xiāo)渠道購買(mǎi)樣機,并向甲方渠道支付相關(guān)稅費和有關(guān)進(jìn)口費用,以及樣機產(chǎn)品費用。如果乙方三個(gè)月內完成移植任務(wù)(經(jīng)_________公司認證),可以在同樣價(jià)格條件下購買(mǎi)第二臺開(kāi)發(fā)樣機。

  6.免費使用_________解決方案技術(shù)中心

  所有在_________年_________月_________日前報名參與本活動(dòng)的應用軟件開(kāi)發(fā)商,包括乙方在內將獲得免費使用_________解決方案技術(shù)中心的資格,有效的使用期限報名之日起三個(gè)月。

  由于資源分配問(wèn)題,解決方案技術(shù)中心具體使用時(shí)間需經(jīng)甲方協(xié)調安排。

  7.技術(shù)支持

  甲方可通過(guò)其解決方案中心所擁有的設備及技術(shù)人員,為乙方開(kāi)發(fā),移植,測試,驗證,演示在_________公司_________服務(wù)器平臺上的解決方案提供免費的咨詢(xún)服務(wù),或者提供測試解決方案的平臺。但以上服務(wù)需要乙方提前向甲方的相關(guān)部門(mén)申請并得到確認。

  8.條款與終止

  本協(xié)議自簽字蓋章之日起生效,有效期為_(kāi)________年,除非因本條款中的原因提前終止。本協(xié)議一式兩份,雙方各執一份,具有同等法律效力。本協(xié)議附件為本協(xié)議不可分割的一部分,若在沖突,應以本協(xié)議為準。乙方承諾履行本協(xié)議的義務(wù),且保持乙方公司、聯(lián)系人、產(chǎn)品或服務(wù)信息的準確性。

  任何一方可無(wú)理由終止本協(xié)議的部分甚至全部,但需提前30天書(shū)面通知另外一方。任何一方可因故終止本協(xié)議的部分甚至全部,但需提前15天書(shū)面通知另外一方其違規行為及對己方的損害。

  由于乙方對本協(xié)議的違反造成協(xié)議的終止,并造成甲方的損失包括商業(yè)信譽(yù)的損失,甲方有權要求乙方支付乙方依據本協(xié)議規定購買(mǎi)_________公司產(chǎn)品的特殊價(jià)格與正常售價(jià)之差價(jià)。

  無(wú)論本協(xié)議因何原因終止,乙方應按照甲方的要求返還或以其他甲方許可的方式處理樣機;對于協(xié)議終止之前已經(jīng)開(kāi)發(fā)出的`基于_________公司產(chǎn)品平臺的軟件應用,甲方的權利不應因本協(xié)議的終止而受到影響。本條規定與本協(xié)議中其他條款的規定應是累積的。

  9.變更與增補

  甲方有權根據市場(chǎng)情況增加,修改或刪除本協(xié)議附件的_________公司產(chǎn)品;修改產(chǎn)品列表價(jià)和折扣;實(shí)施或改變產(chǎn)品政策和產(chǎn)品計劃,但會(huì )合理的提前書(shū)面告知乙方。除非雙方經(jīng)過(guò)書(shū)面認可并經(jīng)授權代表的簽字,雙方試圖對本協(xié)議的任何修改均視為無(wú)效。

  10.其他

  除非特別申明,乙方和甲方同意本協(xié)議不意味著(zhù)對于對方的產(chǎn)品享有權利,資格和收益。

  如果經(jīng)過(guò)_________公司判斷,該設備的用途不完全符合本協(xié)議所表述的用途,_________公司公司保留拒絕出售_________公司產(chǎn)品的權利。

  乙方和甲方同意各方為獨立法人,除特別的說(shuō)明外,就本協(xié)議中的_________公司產(chǎn)品,雙方無(wú)相關(guān)的代理,伙伴,合資關(guān)系,以及其他相關(guān)的法律上聯(lián)系。本協(xié)議不授權雙方可以代表另外一方,向第三方約束或承諾。

  乙方不得分配或轉讓其權利和義務(wù)給第三方,除非事先得到甲方的書(shū)面同意。甲方有權分配或轉讓其權利給分支機構,并事先通知乙方。

  11.保密

  在未簽訂可獨立執行的保密協(xié)議的情況下,甲方?jīng)]有義務(wù)為乙方提供的信息進(jìn)行保密。為履行本協(xié)議,乙方在此同意授權甲方使用乙方在本協(xié)議執行過(guò)程中所提供的信息。乙方同意甲方在其所擁有或贊助的網(wǎng)站上表達乙方公司及其產(chǎn)品或服務(wù)。甲方同時(shí)可以存儲和發(fā)布乙方相關(guān)員工的聯(lián)系方式,如姓名,工作電話(huà),工作電子郵箱。乙方將保持信息的準確性,并根據甲方的合理要求對其進(jìn)行更新并及時(shí)提供給甲方。

解決方案 篇8

  在電腦音箱的使用過(guò)程中,大家都遇到過(guò)噪音的問(wèn)題,嚴重的時(shí)候,真讓人有砸音箱的沖動(dòng)。如果問(wèn)專(zhuān)業(yè)音響發(fā)燒友,他們會(huì )告訴你有多種解決方案:摩機、換電容、改電路、升級發(fā)燒線(xiàn)……100多元的電腦音箱不值得這么折騰啊。其實(shí)有時(shí)候問(wèn)題不會(huì )那么復雜,有些情況下可以對癥下藥解決(當然不是100%保證解決哦)。

  1

  聲音小噪音卻很大:接觸不良是禍根

  解決方法:清理音頻線(xiàn)接頭或者更換音頻線(xiàn)

  音箱用了幾年,有聲音時(shí)大時(shí)小的情況:聲音小了經(jīng)常要開(kāi)到更大的音量聽(tīng)得見(jiàn),偶爾音量又突然復原了,突然變大的聲音很容易嚇人一跳。

  其實(shí)這很可能不是什么大問(wèn)題,只是因為音頻線(xiàn)接口氧化導致接觸不良而已。要知道的是,當接頭處接觸不良時(shí),音頻信號經(jīng)過(guò)會(huì )大幅衰減,就會(huì )出現聲音變小,噪音增大這些問(wèn)題。同時(shí)接觸不良還會(huì )使音箱的輸入阻抗大增,在這種情況下,音頻線(xiàn)就成為了一條收集干擾信號的天線(xiàn)。再加上音箱必須加大音量才有足夠的聲音,這樣干擾信號不斷增加,放大的倍數也增加,雙重的影響,導致了噪音劇增。

  知道原因后,解決起來(lái)也就簡(jiǎn)單了,我們只要用砂紙將音頻接口上的氧化層去除后,就有相當大的概率讓音箱聲音恢復正常。不過(guò)音頻線(xiàn)表層原有的鍍層被破壞后,很容易產(chǎn)生二次氧化,讓故障再次出現。因此最好的辦法是更換一條音頻線(xiàn),更換接口鍍金的音頻線(xiàn)是最好的選擇,這倒不是為了提升音質(zhì),而是因為鍍金能極大的增強接口處的抗氧化性能,減少接觸不良帶來(lái)的影響。

  2

  音箱被手機干擾

  解決方法:更換一條帶屏蔽信號的音頻線(xiàn)并讓手機遠離音箱

  想必很多錘友都知道電腦音箱有一種神奇的“未卜先知”的功能,在手機來(lái)電的前幾秒,音箱都會(huì )“滴滴滴滴”響起來(lái)。

  更神奇的是,只有聯(lián)通和移動(dòng)手機有這種特異功能,電信手機基本沒(méi)有這種情況,這是咋回事呢?

  這個(gè)神奇的功能呢,主要是由于GSM特殊的通訊方式造成的:GSM制式的手機和基站,不管是否通話(huà),每秒都要進(jìn)行兩百多次的“握手”式輪詢(xún)通訊,平常待機這一信號很小,不會(huì )干擾到音箱的運作,但是當來(lái)電或接收短信時(shí),手機在信號基站的指揮下,會(huì )突然大幅度增加發(fā)射的功率,以正常接收來(lái)電。

  所以,在兩百多赫茲以及其諧波頻率的巨大干擾信號下,如果音箱自身的屏蔽和抗干擾措施不足,就會(huì )突然出現“滴滴滴”的干擾聲。說(shuō)到這,肯定有人會(huì )說(shuō)了,現在都4G時(shí)代了,還說(shuō)這干擾是GSM技術(shù)造成的,你唬人呢。其實(shí)盡管現在4G發(fā)展迅速,但現階段國內運營(yíng)商,語(yǔ)音通訊時(shí)還是使用語(yǔ)音回落,也就是移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )用4G,語(yǔ)音通話(huà)卻用2G,因此打電話(huà)還是容易產(chǎn)生干擾。

  當然,這樣的干擾是手機與音箱的設計問(wèn)題,很難完全消除。但是,你可以試著(zhù)更換一根帶屏蔽信號的音頻線(xiàn),這樣可以盡可能減少因為手機干擾而造成的噪音。當然,由于部分音箱內部設計得不夠合理,即便是更換了音頻線(xiàn),效果也不盡如人意。因此只能盡量讓手機遠離音箱,就能減少噪音的出現。

  3

  USB設備互相干擾也會(huì )產(chǎn)生噪音

  解決方法:使用USB充電器為音箱供電或是將音箱與其它設備插分別拆在不同組的USB口上

  現在不少小音箱采用的都是USB供電,在使用其他USB外設時(shí),用戶(hù)經(jīng)常能聽(tīng)到音箱里傳來(lái)噪音:當讀卡器一開(kāi)始讀寫(xiě)數據馬上就會(huì )出現噪音,甚至還能從音箱中聽(tīng)到一用硬盤(pán)運行時(shí)的嗒嗒聲。

  為什么會(huì )出現這樣的情況呢?無(wú)論是臺式機還是筆記本,一般是每?jì)蓚(gè)USB接口為一組,每一組USB接口之間的電源是相通的,無(wú)任何隔離。這樣,USB接口上設備用電量的波動(dòng)和干擾信號,都會(huì )影響到到另一個(gè)USB接口的供電電源,進(jìn)而影響另一個(gè)USB接口的設備。這樣各種外設的噪音就會(huì )通過(guò)接口USB供電,竄入音箱中,再經(jīng)過(guò)音箱的放大作用,我們就可以從音箱里聽(tīng)到各種各樣的噪音。

  在這種情況下,用單獨的USB充電器為音箱供電是最好的辦法,但不少USB音箱有一線(xiàn)通功能,即USB接口即負責供電,也負責音頻傳輸,這樣使用充電器后,就無(wú)法一線(xiàn)通了,只能插電腦USB接口。在這種情況下,如果某個(gè)USB接口連接了音箱,那么同組另一個(gè)USB口上就不要插其它設備,尤其是鼠標,移動(dòng)硬盤(pán)等易干擾USB音箱的設備了。

  在連接USB音箱之后,再在同一組USB接口上插入其它設備,易產(chǎn)生干擾。

解決方案 篇9

  小學(xué)生正處于身心發(fā)展的重要時(shí)期,在學(xué)習、生活、人際交住、升學(xué)和自我意識等方面會(huì )遇到各種各樣的心理困惑或問(wèn)題,小學(xué)生心理健康與否,直接關(guān)系到中國夢(mèng)未來(lái)實(shí)現音的素質(zhì)采取有力措施,保障小學(xué)生心理健康發(fā)展,促進(jìn)他們全面發(fā)展,已成為政府、社會(huì )、學(xué)校、老師和家長(cháng)亟待解決的重大課題。

  一、小學(xué)生存在的心理問(wèn)題

  第一,厭學(xué)問(wèn)題小學(xué)生學(xué)習壓力大,作業(yè)負擔重,課外作業(yè)量普遍高于國家教委規定的標準,這t現象在農村小學(xué)更加嚴重很多農村小學(xué)的學(xué)生家長(cháng)仍然把考大學(xué)當做是子女出人頭地、光宗耀祖的一條重要出路許多城市學(xué)生家長(cháng)還給子女幵“小灶”,導致小學(xué)生學(xué)習時(shí)間過(guò)長(cháng),休息時(shí)間不夠,睡眠時(shí)間不足9小時(shí)有的小學(xué)生放學(xué)之后還要參加特長(cháng)班小學(xué)生學(xué)習壓力大,會(huì )產(chǎn)生惡心、嘔吐等生理反應,會(huì )有抑郁、不自信、記憶力減退、注意力不集中等消極心理現象,嚴重的導致厭學(xué)、逃學(xué)甚至輟學(xué)。

  第二,性格問(wèn)題小學(xué)生處于身心發(fā)育的快速時(shí)期,良好的性格養成對于他們日后的發(fā)展具有重要意義由于小學(xué)生自身經(jīng)歷"、家庭環(huán)境、學(xué)校教育等因素的影響,導致他們身上存在著(zhù)一些性格缺陷諸如“虎媽”“鷹爸”這種強勢的家長(cháng)容易給子女一種壓抑感,久而久之造成子女性格懦弱膽怯,沒(méi)有主見(jiàn)甚至抑郁家長(cháng)對子女過(guò)度溺愛(ài),容易導致子女沒(méi)有自主性,對家長(cháng)嚴重依賴(lài),成為“奶嘴男”或“奶嘴女”,難以適應外部新環(huán)境調查表明:固執、任性(15.5%),依賴(lài)他人(12.4%),容易發(fā)火(12.4%),膽怯、害羞(10.3%),遇事猶豫不決。

  第三,人際交住障礙孩子被家長(cháng)過(guò)度溺愛(ài),是家里的小皇帝,普遍存在著(zhù)孩子以自我為中心,任性自私的特點(diǎn)以一副唯我獨尊的樣子去對待他人,容易發(fā)生矛盾和沖突遇到困難不能克服,也不想克服,極度缺乏自信心,致使小學(xué)生難以與人正常交住第四,焦慮現象考試住住容易導致小學(xué)生產(chǎn)生焦慮情緒面對考試,低年級的小學(xué)生會(huì )緊張壓抑,高年級的學(xué)生因面臨的壓力更大,因此對考試的擔憂(yōu)更加明顯,會(huì )出現頭暈、胸悶、心慌、呼吸急促、出汗和失眠等癥狀。

  二、小學(xué)生心理問(wèn)題的成因

  第一,身心發(fā)育失衡小學(xué)生處于生理發(fā)育急劇變化的時(shí)期,他們社會(huì )閱歷"少,知識和經(jīng)驗貧乏,在認識、理解、思維等方面還不成熟甚至很幼稚這種生心發(fā)育失衡導致小學(xué)生出現許多疑惑和迷茫,更有甚音會(huì )產(chǎn)生心理障礙和嚴重的心理問(wèn)題。

  第二,家庭教育失當有的家長(cháng)視子女為掌上明珠,對子女關(guān)懷備至,結果保護過(guò)度,使子女形成了“唯我獨尊”的心理,對家人頤指氣使發(fā)號施令,宛如“小皇帝”一般當他們走出家門(mén)與他人交住,很容易遇到挫折,產(chǎn)生挫敗感,甚至產(chǎn)生心理問(wèn)題有的家庭教育方式不當,秉承“棍棒之下出孝子”的傳統教育方法,對子女過(guò)于嚴厲,甚至打罵和體罰子女還有的獨生子女家庭中存在謾罵、諷剌侮辱的教育方法,傷害了子女的自尊心,形成反抗、疑懼、膽怯等消極心理品質(zhì),誘發(fā)嚴重心理問(wèn)題。

  第三,學(xué)校教育失誤學(xué)校在應試教育思想的指導下,過(guò)分重視升學(xué)率,重智力輕德育,重成績(jì)輕能力,導致對學(xué)生的評價(jià)“唯成績(jì)論”部分教師一味地給小學(xué)生施加壓力要成績(jì)要名次,導致小學(xué)生不堪重負產(chǎn)生諸多心理問(wèn)題。

  三、小學(xué)生心理問(wèn)題的對策

  第一,家長(cháng)要掌握心理輔導技巧家長(cháng)要改變傳統觀(guān)念,正確認識心理問(wèn)題不少家長(cháng)對心理問(wèn)題認識不科學(xué)甚至存在偏見(jiàn),談“心理問(wèn)題”色變他們存在認識的誤區,把心理問(wèn)題、心理疾病和精神疾病混為一談家長(cháng)要學(xué)習心理健康知識,掌握心理輔導技巧,多關(guān)注子女的生活和學(xué)習,高度重視對孩子的心理輔導要建立民主平等的親子關(guān)系,注意傾聽(tīng)子女的心畝,及時(shí)發(fā)現子女的心理問(wèn)題,促進(jìn)子女健康茁壯成長(cháng)。

  第二,學(xué)校要樹(shù)立素質(zhì)教育的理念摒棄應試教育的思想,以素質(zhì)教育為指導,以人為本,科學(xué)辦學(xué)學(xué)校組織學(xué)生經(jīng)常聽(tīng)一些小學(xué)生心理健康講座,普及心理健康知識,幫助小學(xué)生學(xué)會(huì )傾訴以排解不良情緒學(xué)校要建立心理咨詢(xún)中心,設立心理問(wèn)題信箱,及時(shí)解答學(xué)生心理疑問(wèn)幵設心理知識宣傳畫(huà)廊,以小學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的卡通形象和淺顯易懂的語(yǔ)言,介紹心理健康知識加強校醫合作,定期邀請醫院心理醫生來(lái)校培訓教師尤其是班主任教師,宣傳心理健康知識建立心理健康定期篩查制度,及時(shí)發(fā)現和治療小學(xué)生存在的心理問(wèn)題成立小學(xué)生互助小組,幫助有心理問(wèn)題的學(xué)生回歸溫暖大家庭,感受健康生活幵展校園文化活動(dòng),以游戲的形式滲透心理健康教育,促進(jìn)小學(xué)生之間的交流,激發(fā)小學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活的健康心態(tài)。

  第三,社會(huì )要開(kāi)展心理知識宣傳心理健康教育模式可分為三大類(lèi)型,即發(fā)展型、預防型和治療型發(fā)展型心理健康教育模式面向全體學(xué)生,提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)預防型心理健康教育模式面對的是部分在學(xué)習、心理及生活上有潛在的或可能發(fā)生不適應問(wèn)題的學(xué)生治療型心理健康教育模式面對的是在心理、學(xué)習、社會(huì )適應方面產(chǎn)生重大問(wèn)題或不正常狀態(tài),或性格出現偏差,非常需要心理指導的特定學(xué)生心理健康事關(guān)小學(xué)生的健康成長(cháng),事關(guān)中國夢(mèng)和全面小康社會(huì )的實(shí)現,因此,學(xué)校、家庭和社會(huì )要共同努力、形成合力,為小學(xué)生的成長(cháng)營(yíng)造輕松愉快、積極向上的氛圍,塑造小學(xué)生樂(lè )觀(guān)、向上、陽(yáng)光、開(kāi)朗的心理品質(zhì)。

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