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中班教學(xué)活動(dòng)設計方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，往往需要預先制定好方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的中班教學(xué)活動(dòng)設計方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標:
1.教幼兒用橡皮泥、桔皮、樹(shù)葉、彩色蠟光紙等材料，通過(guò)游戲的形式教會(huì )幼兒用剪、塑、粘、畫(huà)的方法，制作出不同式樣的彩盤(pán)。
2.培養幼兒動(dòng)手操作的能力和對美工活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準備：
1.收集各種材料(桔皮、樹(shù)葉等。)
2.每人一只圓的盤(pán)子、蠟光紙、彩泥、剪刀、固體膠若干份。
3.教師示范圖三幅(一只用橡皮泥塑成的彩盤(pán)，一只用桔皮塑成的彩盤(pán)，一只用樹(shù)葉塑成的彩盤(pán))
活動(dòng)過(guò)程：
1.通過(guò)游戲的形式，激發(fā)幼兒的興趣。
老師：剛才老師接到工藝美術(shù)廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)打來(lái)的電話(huà)，他們有一批盤(pán)子來(lái)不及加工，要請我們小朋友來(lái)幫忙，小朋友，你們愿意嗎?
(愿意)廠(chǎng)長(cháng)送來(lái)了樣品，你們看，漂亮嗎?
2.出示裝飾的盤(pán)子，幼兒仔細觀(guān)察。
老師：這只盤(pán)子是用哪些材料裝飾的?(彩泥、桔皮、蠟筆)
老師：這只盤(pán)字是用什么顏色來(lái)裝飾的?說(shuō)得真棒，這只盤(pán)子是用紅色、綠色、藍色、玫紅色來(lái)裝飾的。
老師：你們看，這只盤(pán)子又是用什么圖案來(lái)裝飾的?(盤(pán)子中間是用什么圖案裝飾的?盤(pán)子邊緣又是用什么圖案裝飾的?)
3.教師交代裝飾要求
(1)裝飾盤(pán)子的時(shí)候，選擇好材料先裝飾中間較大的圖案，中間的圖案要放大一些，然后再裝飾花邊。
(2)中間的圖案可以和老師的不一樣，請你們自己發(fā)揮想象。
(3)你的盤(pán)子做好了以后，可以跟你的好朋友介紹一下自己裝飾好的盤(pán)子：你是用什么材料裝飾的?裝飾的是什么圖案?又是用哪些顏色裝飾的?
4.幼兒操作，教師指導
(1)啟發(fā)幼兒積極動(dòng)腦，設計好花樣，創(chuàng )造出不同的彩盤(pán)。
(2)指導幼兒中間的花樣裝飾得大一些，對能力較差的幼兒進(jìn)行適當的指導。
5.評價(jià)作品，結束活動(dòng)
老師：現在把你們裝飾好的盤(pán)子向大家來(lái)介紹一下，你是用什么材料裝飾的?用了哪些顏色?又裝飾了哪些圖案?待會(huì )兒老師就把你們裝飾好的彩盤(pán)送到工藝美術(shù)廠(chǎng)去。
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