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信息化教學(xué)設計比賽

時(shí)間:2023-03-30 13:40:52 教學(xué)設計 我要投稿
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信息化教學(xué)設計比賽

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準備好一份教學(xué)設計,借助教學(xué)設計可以提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)設計應該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大家整理的信息化教學(xué)設計比賽,歡迎大家分享。

信息化教學(xué)設計比賽

信息化教學(xué)設計比賽1

  一、作品光盤(pán)

  1.參賽選手作品登記表

  2.教學(xué)設計方案

  3.教學(xué)課件

  4.現場(chǎng)說(shuō)課課件

  二、 紙質(zhì)材料

  1.參賽選手、作品登記表

  2.教學(xué)設計方案 可以個(gè)人或團體名義報名

  20xx年廣西職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽

  參賽作品推薦表

  組別:□中職組 □高職高專(zhuān)組 學(xué)校名稱(chēng):

  20xx年廣西職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽參賽作品匯總表

  組別:□中專(zhuān)組 □高職高專(zhuān)組 單位名稱(chēng):

信息化教學(xué)設計比賽2

  一、比賽要求

  1.多媒體教學(xué)軟件比賽。

  此項目考核教師根據單元教學(xué)目標和教學(xué)內容搜集信息、組織信息及運用信息技術(shù)輔助教學(xué)的能力。參賽教師現場(chǎng)展示自主研制或參與研制的多媒體教學(xué)軟件,并對該軟件的創(chuàng )新點(diǎn)、輔助教學(xué)作用和使用效果進(jìn)行講解。

 。1)參賽軟件應是針對一個(gè)相對完整的教學(xué)單元內容設計開(kāi)發(fā)的軟件,或者是某一多媒體教學(xué)軟件的一個(gè)完整部分,可為模擬仿真軟件、多媒體教學(xué)課件、學(xué)生自主學(xué)習軟件、網(wǎng)絡(luò )課程等,能夠脫離平臺運行。

 。2)參賽軟件應能實(shí)現助教、助學(xué)功能,有明確的導航,界面統一,支持人機交互、界面操作,可為單機版或網(wǎng)絡(luò )版,其軟件開(kāi)發(fā)平臺和制作工具、風(fēng)格形式不限。

 。3)參賽軟件應是參賽教師自主研制或參與研制的多媒體教學(xué)軟件。

 。4)賽前完成軟件制作,按照參賽教師抽號順序進(jìn)行比賽,參賽教師展示、講解多媒體教學(xué)軟件10分鐘,答辯5分鐘,換場(chǎng)3分鐘。

  2.信息化教學(xué)設計比賽。

  此項目考核教師運用信息技術(shù)突出教學(xué)重點(diǎn)、突破教學(xué)難點(diǎn)或者完成特定教學(xué)任務(wù)的能力。參賽教師現場(chǎng)講解信息技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的運用及其預期的教學(xué)效果。

 。1)教學(xué)設計應基于信息化環(huán)境,充分利用信息技術(shù)和信息資源,應有利于提高學(xué)生的學(xué)習興趣和教學(xué)效果。是針對1-2課時(shí)的教學(xué)內容進(jìn)行設計。

 。2)教學(xué)設計可以選擇課堂教學(xué)、實(shí)訓教學(xué)及網(wǎng)絡(luò )教學(xué)等多種形式,可以是一個(gè)獨立的.教學(xué)單元,也可以是某一個(gè)教學(xué)單元中的部分內容,但應保證其教學(xué)的完整性。

 。3)教學(xué)設計應有教案、現場(chǎng)說(shuō)課稿,以及現場(chǎng)講解演示光盤(pán)(含供演示用的多媒體教學(xué)資源)。

 。4)信息化教學(xué)設計應是參賽教師原創(chuàng )。

 。5)賽前完成教學(xué)設計,按照參賽教師抽號順序進(jìn)行比賽,參賽教師講解教學(xué)設計10分鐘,答辯5分鐘,換場(chǎng)3分鐘。

  二、比賽內容說(shuō)明

  1.多媒體教學(xué)軟件比賽和信息化教學(xué)設計比賽。

 。1)教學(xué)內容不限學(xué)科和專(zhuān)業(yè)。參賽作品可以是德育課程和文化基礎課程,也可以是專(zhuān)業(yè)技能課程的教學(xué)內容。

 。2)如是中等職業(yè)學(xué)校德育課程和文化基礎課程的教學(xué)內容,應依據教育部新修訂的德育課程教學(xué)大綱(教職成〔20xx〕7號)、公共基礎課程教學(xué)大綱(教職成〔20xx〕3號)的教學(xué)要求,參照相關(guān)課程改革國家規劃新教材(版本不限)進(jìn)行制作和設計。

 。3)如是機械制圖、機械基礎、金屬加工與實(shí)訓、機械常識與鉗工實(shí)訓、電工技術(shù)基礎與技能、電子技術(shù)基礎與技能、電工電子技術(shù)與技能、土木工程力學(xué)基礎、土木工程識圖技術(shù)等專(zhuān)業(yè)基礎課程的教學(xué)內容,應依據教育部新頒布的大類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎課程教學(xué)大綱(教職成〔20xx〕8號)的教學(xué)要求,參照相關(guān)課程改革國家規劃新教材(版本不限)進(jìn)行制作和設計。

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