七年級青少年自護教育進(jìn)班級教學(xué)設計
作為一名教職工，總不可避免地需要編寫(xiě)教學(xué)設計，教學(xué)設計是實(shí)現教學(xué)目標的計劃性和決策性活動(dòng)。我們應該怎么寫(xiě)教學(xué)設計呢？以下是小編為大家整理的七年級青少年自護教育進(jìn)班級教學(xué)設計，希望能夠幫助到大家。
一、教學(xué)目標
通過(guò)本節課的學(xué)習，讓學(xué)生了解上下學(xué)的交通、校園內活動(dòng)以及意外、自然災害等事件中必備的安全知識，并加強安全意識教育，防患于未然，加強安全知識教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì )自我保護，并能夠把自己學(xué)到的安全知識傳達給周?chē)娜藗�，讓更多的人學(xué)會(huì )自我保護。
二、教學(xué)重、難點(diǎn)：
掌握自我保護的方法和技能；提高自我保護的能力，降低安全隱患。
三、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬�、情境導入。
人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。
xxxx年6月19日凌晨1點(diǎn)20分左右，在山東省威海市青島中路與海峰路交叉口附近，發(fā)生私家車(chē)和出租車(chē)相撞車(chē)禍，造成出租車(chē)上5人死亡。
看，多少鮮活生命就這樣葬于滾滾車(chē)輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。作為小學(xué)生，我們是祖國的未來(lái)，是整個(gè)家庭的未來(lái)，我們的未來(lái)是多么的美好，我們要學(xué)會(huì )保護自己，珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)。
板書(shū)課題：珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)
�。ǘ�、明理導行。
1、用班級發(fā)生的真事，引起學(xué)生的反思。
�。�1）描述：短短一年時(shí)間，我們班發(fā)生了三次事故，3個(gè)女同學(xué)在玩耍的時(shí)候不小心摔倒，結果導致了骨折，還打了石膏。
�。�2）讓學(xué)生談想法，深刻總結。
小結：注意游戲安全，不傷害別人，也不要讓別人傷害到自己，更要學(xué)會(huì )保護自己，同時(shí)，要加強體育鍛煉，讓自己的身體變得強壯。
2、游戲安全案例分析。
�。�1）xxxx年11月8日，一完小三年級學(xué)生李某午飯后來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
�。�2）大坪小學(xué)二年級學(xué)生劉穎用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時(shí)，劉穎邀上同班同學(xué)華小剛在操坪里射彈弓，他倆用彈弓上的橡皮夾住小石子，對著(zhù)不遠處的一個(gè)礦泉水瓶不停地射擊。劉穎在射擊時(shí)，華小剛站在他的右前方對他進(jìn)行指點(diǎn)中，射出的小石子竟擊中華小剛右眼。
總結：我們在玩耍的時(shí)候需要注意哪些問(wèn)題，怎樣讓自己在玩耍的同時(shí)減少事故的發(fā)生。
3、交通事故的案例分析。
�。�1）學(xué)生楊洋，男，6歲。中午放學(xué)爺爺接他站在校門(mén)口準備過(guò)路回家，這時(shí)他媽媽站在路對面喊他，楊洋就掙脫爺爺牽他的手，向馬路對面跑去，剛跨進(jìn)馬路兩三步，就被左邊駛來(lái)的一輛北京牌吉普車(chē)撞倒并從身上碾壓過(guò)去，當場(chǎng)死亡。
�。�2）8歲的小學(xué)生曹某與小伙伴們結伴上學(xué)，下了電車(chē)從車(chē)前繞過(guò)，高喊著(zhù)“沖刺流星”向校門(mén)沖去時(shí)，一輛載著(zhù)12噸石子的大貨車(chē)將曹某撞倒并碾于輪下。這一沉痛的案例發(fā)生的`原因是孩子沒(méi)有按路線(xiàn)通行，司機在視覺(jué)盲區造成的事故。
小結：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時(shí)候，也是最容易發(fā)生交通事故的時(shí)候。對于路途不是很遠的同學(xué)，我們可以選擇坐公交車(chē)，減少私家車(chē)太多的出現在學(xué)校門(mén)口。
同時(shí)，我們也必須注意交通安全，了解交通方面的常識：認識紅綠燈、認識標志、認識特殊作用的電話(huà)號碼（1xxxx0114119）
4、自然災害的案例分析。
�。�1）5月12日14時(shí)28分，四川省汶川縣（北緯31度、東經(jīng)103。4度）發(fā)生里氏8級地震，此后地震災區還發(fā)生了上萬(wàn)次余震，最高震級達6。4級。
�。�2）xxxx年10月7日21時(shí)49分，云南省普洱市景谷縣發(fā)生6。6級地震。經(jīng)中國地震局初步判定，此次地震為重大地震災害，根據《國家地震應急預案》，啟動(dòng)Ⅱ級應急響應。
總結：我們要重視平時(shí)的消防演練和地震演練，一旦遇到危險，我們要沉著(zhù)冷靜，按照老師教的方法盡量減少自然災害對自己的傷害，最大限度的保護自己。
5、人身安全受到威脅案例。
�。�1）xxxx年底至xxxx年初，河南發(fā)生5起兒童失蹤案，清豐縣一7歲女童上學(xué)途中失蹤，54天后，警方在一機井內打撈出其尸體。兇手系女童90后二嫂，因婆婆為女童買(mǎi)保險，二嫂對女童懷恨在心，將其殺害。
�。�2）常益平案件發(fā)生在xxxx年12月24日，當日早上7時(shí)許，清豐縣瓦屋頭鎮漢寨外村女童常益平（女，7歲）吃完早飯去本村小學(xué)上學(xué)途中失蹤。
小結：時(shí)刻保持警惕。在上學(xué)、放學(xué)路上不逗留。不要搭乘陌生人的機動(dòng)車(chē)、人力車(chē)或自行車(chē)，防止落入壞人的圈套。陌生人問(wèn)路時(shí)，只告訴路線(xiàn)，不幫忙帶路。
�。ㄈ�、老師總結，精講點(diǎn)撥。
自我保護是一種責任，它是對自己、對家人真正負責任的態(tài)度；自我保護是一種能力，我們要不斷地學(xué)習、思考，希望我們人人都能學(xué)會(huì )自我保護，讓我們的明天更加美好！
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