《田園四季歌》試備課教學(xué)設計
一、導入
1、同學(xué)們，一年有四個(gè)季節春夏秋冬，你最喜歡哪個(gè)季節呢？說(shuō)說(shuō)原因吧。（學(xué)生交流）老師從聲音響亮、表達流利，說(shuō)話(huà)完整等方面進(jìn)行評價(jià)。
2、聽(tīng)同學(xué)們一說(shuō)，我們發(fā)現春夏秋冬四個(gè)季節各有不同的美呢。這節課我們就一起來(lái)讀一首關(guān)于四季的小兒歌。伸出小手和老師一起寫(xiě)課題。
3、季 是本節課要求會(huì )寫(xiě)的生字，下面是子 上面是禾，季指的是幼小的禾苗，四季那就是說(shuō)每個(gè)季節都有新的生命和希望。
齊讀課題。
二、自讀識字
四季各有什么特點(diǎn)呢？請同學(xué)們大聲讀兒歌，注意要求：
1、讀準字音，不認識的生字借助拼音多讀幾遍。
2、讀通句子，試著(zhù)把兒歌讀通順。
同學(xué)們讀完就坐好，這個(gè)習慣可真好。
�。ㄒ唬┱l(shuí)愿意為大家讀讀這首小兒歌？第一小節，第二小節第三小節，第四小節？其余同學(xué)仔細聽(tīng)：他們讀的對嗎？（四生讀兒歌）
1、什么問(wèn)題？請你來(lái)說(shuō)，
2、第一遍讀，能讀成這樣已經(jīng)很了不起了，老師有一個(gè)小妙招能幫助大家讀好兒歌，想不想知道？
3、看，魔法變變變。在長(cháng)句子中間加上停頓線(xiàn)就能讀好了，誰(shuí)來(lái)試著(zhù)讀第一小節。
春季里，春風(fēng)吹，花開(kāi)草長(cháng)／蝴蝶飛。麥苗兒／多嫩，桑葉兒／正肥。
�。�1）一生讀課文，聽(tīng)，這樣注意著(zhù)停頓就把節奏讀準了。男生一起來(lái)讀一讀吧。
�。�2）同學(xué)們看，這兒有兩個(gè)兒化音呢，應該怎樣讀呢？聽(tīng)老師讀，老師示范。這樣讀，多好聽(tīng)啊，誰(shuí)想來(lái)試一試？女生一起來(lái)讀一遍吧。
4、我們接著(zhù)來(lái)讀第二小節。
夏季里，農事忙，采了蠶桑／又插秧。早起／勤耕種，歸來(lái)／戴月光。
�。�1）誰(shuí)想試一試？節奏讀的真準確。
�。�2）同學(xué)們看這個(gè)字，“了”讀什么？le它可是個(gè)多音字，在這句話(huà)中讀這個(gè)音。那在“一年農事了，大家笑盈盈�！边@句話(huà)中讀什么呢？
誰(shuí)來(lái)猜一猜？liao猜對了，獎勵你當小老師領(lǐng)著(zhù)大家讀句子吧。
�。�3）男女生合作著(zhù)讀第二小節和第四小節。
女：夏季里，農事忙，采了蠶桑／又插秧。早起／勤耕種，歸來(lái)／戴月光。
男：冬季里，雪初晴，新制棉衣／暖又輕。一年／農事了，大家／笑盈盈。
�。�4）第三小節，老師來(lái)讀，你們仔細聽(tīng)：我讀對了嗎？（老師故意讀錯chang ）
秋季里，稻上場(chǎng)，谷像黃金／粒粒香。身體／雖辛苦，心里／喜洋洋。
有錯誤嗎？對,在這兒讀二聲，還有三聲的讀音呢。
我們來(lái)看圖片，猜猜他的讀音吧。
Cháng chǎng
操場(chǎng)（ ） 場(chǎng)院（ ）
�。�5）讀準了字音，我們大家一起來(lái)讀句子吧。
讓我們坐直身子，拍拍小手，完整地把兒歌讀一遍吧。
�。ǘ┰谖覀冏x兒歌的時(shí)候，兒歌中一些調皮的詞語(yǔ)寶寶偷偷的鉆進(jìn)了你的桌洞里，你還能叫出他們的名字嗎？輕輕的拿出詞語(yǔ)卡片，放到桌子中間來(lái)，老師和大家一起玩個(gè)游戲吧。
1、老師說(shuō)名字，同桌一起用手指樣子，找對了就大聲讀出來(lái)。（老師讀5個(gè)）
2、還有幾個(gè)詞語(yǔ)，請同桌合作著(zhù)玩游戲，一個(gè)讀名字，一個(gè)照樣子，同桌讀不出來(lái)或者找不出來(lái)的，請你用筆把它圈出來(lái)。
3、老師發(fā)現有同學(xué)圈劃出了這樣幾個(gè)詞語(yǔ)。
“辛苦”—---誰(shuí)認識？請你領(lǐng)著(zhù)大家讀兩遍。什么叫“辛苦”呢？我們來(lái)看圖說(shuō)說(shuō)看。出示第二幅插圖。
你看到了什么？（3個(gè)說(shuō)）是呀，出示句子“采了蠶桑／又插秧。早起／勤耕種，歸來(lái)／戴月光�！弊x句子，農民伯伯忙著(zhù)采桑、插秧、早起晚歸，多辛苦呀。讀這個(gè)詞語(yǔ)。生活中誰(shuí)辛苦？（學(xué)生練習說(shuō)句子）
看。聯(lián)系著(zhù)生活我們就記住了這個(gè)詞語(yǔ)----辛苦。
“歸來(lái)戴月光” ---既然難讀，老師領(lǐng)著(zhù)大家讀一讀。歸來(lái)就是回來(lái)，看，換個(gè)近義詞能幫助我們記住這個(gè)詞語(yǔ)呢。再讀。
戴 這個(gè)字啊，很不好記，還容易與同義字“帶”混淆呢，我們可以組詞語(yǔ)記住它們
戴紅領(lǐng)巾 戴戒指 戴帽子 戴手表 戴圍巾
帶路帶鉛筆 帶錢(qián)包 帶衣服 帶水果
發(fā)現了什么？是的有道理。
看，對比著(zhù)記字，我們能記得更牢靠呢。大家一起讀這句話(huà)---“歸來(lái)戴月光”。
4、除了老師發(fā)現的這些，你們還圈出了哪些詞語(yǔ)呢？
隨機指導三個(gè)以?xún)取?/p>
看來(lái)同學(xué)們已經(jīng)記住詞語(yǔ)寶寶的名字了，讓我們一起來(lái)讀一讀吧，
5、交朋友不僅要記住名字，還要記住生字的樣子呢、仔細觀(guān)察這些字，有什么好方法記住他們嗎？
�。�1）同桌互相說(shuō)一說(shuō)。
�。�2）全班交流。
蝴蝶---他們有著(zhù)相同的偏旁，猜猜他們和什么有關(guān)？蟲(chóng)子旁的字，你還知道有哪些？老師也找了一些，我們一起打打招呼吧。
肥---月子旁，猜猜看看和什么有關(guān)？身體，讓我們從頭往下數一數吧（腦 臉 脖 胸 腹 肚腰 腿 腳 ）
戴---老師這兒還有一字謎呢，看誰(shuí)最聰明，能猜出來(lái)？
土字頭，田字腰，共短腿，斜鉤撇點(diǎn)甩大刀。
三、生字回文
同學(xué)們真聰明，不僅兒歌讀的好，詞語(yǔ)還記得牢，方法很巧妙。那現在老師就領(lǐng)著(zhù)大家到田野中欣賞四季的美景吧。（輕音樂(lè )響起）
�。ㄒ唬┏鍪緢D片。老師講解：春天來(lái)了，一切欣欣然張開(kāi)了眼，你看到了什么？（3個(gè)學(xué)生說(shuō)）多美的季節呀，把你對春天的'喜愛(ài)與贊美送到句子中，誰(shuí)能讀好這句話(huà)？
�。ǘ┏鍪緢D片。夏天來(lái)了，人們跟著(zhù)忙碌起來(lái)，大爺你在忙什么呢？（割豆子）大娘你又在忙什么呢？（插秧）大嫂你在干嘛呢？（采桑）是呀，夏季里，農事忙，大家一起讀----采了、、、、、、、
�。ㄈ┏鍪緢D片。秋天到了，田野里怎么樣？（一片金黃）想象一下，田野里還有什么？（紅彤彤的蘋(píng)果 黃澄澄的梨子、紫瑩瑩的葡萄等等。）是呀，秋天就是一個(gè)豐收的季節啊，請你讀（三小節）
�。ㄋ模┏鍪緢D片。冬天來(lái)了，你仿佛看見(jiàn)了什么畫(huà)面？（打雪仗、堆雪人，過(guò)年放鞭等等）辛苦了一年的人們終于閑下來(lái)了，此時(shí)是多么的輕松快樂(lè )呀。大家一起讀句子。
�。ㄎ澹┪覀兙瓦@樣說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，四季的美景圖一定深深地印在了你的腦海中，你能根據老師的提示，嘗試著(zhù)背一背這首兒歌嗎？同桌練習著(zhù)背一背。誰(shuí)勇敢的挑戰一下？大家一起來(lái)。
�。┏鍪舅募緢D（一張課件中春夏秋冬四張圖）四季就像一幅幅多姿多彩的畫(huà)卷，在這畫(huà)卷里，不僅有兒歌中寫(xiě)的這些景物，想一想，還有哪些美景和事情呢？仿照著(zhù)，說(shuō)一說(shuō)。
春季里，（）夏季里，（）秋季里，（）冬季里，（）
參考：（春季里，小草綠，花兒笑，鳥(niǎo)兒叫）（夏季里，西瓜甜，雪糕香，）（秋季里，葡萄甜，瓜果香，梨子黃，石榴笑）（冬季里，雪飛揚、大人笑，孩子鬧）
把你們說(shuō)的連在一起，也成了一首有趣的小詩(shī)呢�？磥�(lái)我們每個(gè)人都能當小詩(shī)人哦！
四、寫(xiě)字
我們再來(lái)當一個(gè)小小書(shū)法家吧，仔細觀(guān)察這些字，在寫(xiě)法上有什么要提醒大家的嗎？
吹 肥 忙歸---都是左窄右寬的字，要注意占格位置。
季苦辛---每個(gè)字要以橫中線(xiàn)為分割點(diǎn)，上下部分各占其位，互不穿插，注意寫(xiě)好每個(gè)字的壓線(xiàn)筆。
農年---注意筆順和書(shū)寫(xiě)規則。
戴---半包圍結構，右上包左下，書(shū)寫(xiě)時(shí)注意各部分位置，相互要結合緊湊，斜鉤要寫(xiě)得稍得平滑稍長(cháng)，可借助順口溜記憶字形：土字頭，田字腰，共短腿，斜鉤撇點(diǎn)甩大刀。
指導：歸 辛 戴
五、總結下課
同學(xué)們，田家的四季是美麗的，是迷人的，我國古代有很多大詩(shī)人也曾謳歌贊美過(guò)四季呢，我們看，（出示圖片）
春：詠柳(賀知章) 碧玉妝成一樹(shù)高, 萬(wàn)條垂下綠絲絳. 不知細葉誰(shuí)裁出, 二月春風(fēng)似剪刀.
夏：小 池 楊萬(wàn)里 泉眼無(wú)聲惜細流， 樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜒立上頭。
秋：山行唐·杜牧 遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花.
冬：《江雪》【唐】柳宗元 千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
下課后我們也常去大自然中走一走，看一看，感受大自然的鬼斧神工吧。下課。
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