幼兒園冰激凌的教學(xué)設計
如果在教學(xué)設計、教案中，沒(méi)有教學(xué)重點(diǎn)此欄目項，那么看教案的人就不會(huì )知道這節課到底要講什么？還要從教案中自己去提煉。以下是小編整理的冰激凌的教學(xué)設計，希望對大家有幫助！
幼兒園冰激凌的教學(xué)設計1
【活動(dòng)目標】
1、設計描畫(huà)冰淇淋，能從形狀、圖案、色彩等方面進(jìn)行大膽想象并創(chuàng )作。
2、體驗美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)的樂(lè )趣。
3、能展開(kāi)豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
4、培養幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據所觀(guān)察到得現象大膽地在同伴之間交流。
【活動(dòng)準備】
教學(xué)范畫(huà)一張；冰淇淋的圖片若干張；幼兒作畫(huà)工具。
【活動(dòng)過(guò)程】
�。ㄒ唬┯眯∝堥_(kāi)商店引出課題
天氣漸漸變熱了。小貓咪咪開(kāi)了一個(gè)商店。我們看看，她開(kāi)了一個(gè)什么商店？（出示范畫(huà)）
�。ǘ┮龑в變河^(guān)察冰淇淋，認識各種各樣的冰淇淋。
1、你們喜歡冰淇淋嗎？
2、你最喜歡哪個(gè)冰淇淋？它是什么樣子的？
3、小貓咪咪還給小朋友準備了很特別的冰淇淋，你們想看嗎？
教師放圖片問(wèn)幼兒：你喜歡這個(gè)冰淇淋嗎？這個(gè)冰淇淋上有什么？
4、小貓咪咪說(shuō)：“她商店的冰淇淋都賣(mài)完了，想請小朋友來(lái)幫忙一起制作一些冰淇淋�！毙∨笥�，你們愿意幫咪咪這個(gè)忙嗎？”
5、問(wèn)幼兒：你想制作一個(gè)什么樣的冰淇淋？
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1、老師也想幫咪咪的忙。我也來(lái)制作一個(gè)冰淇淋。
2、教師在黑板上示范。
3、注意提醒幼兒給冰淇淋涂上漂亮的顏色。
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1、鼓勵幼兒大膽想象，畫(huà)出自己所喜歡的冰淇淋。
2、幫助能力弱的幼兒。
3、引導幼兒用不同的顏色給冰淇淋上色。
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【活動(dòng)反思】
冰淇淋是幼兒都很喜歡的一種甜食，冰淇淋漂亮的顏色也是幼兒喜愛(ài)的.另一個(gè)原因。教師從幼兒的實(shí)際經(jīng)驗出發(fā)，通過(guò)觀(guān)察冰淇淋，讓幼兒在觀(guān)察中知道冰淇淋的特點(diǎn)及基本形狀，再根據經(jīng)驗發(fā)揮想象，設計、創(chuàng )造出自己的冰淇淋，幼兒參與活動(dòng)積極，主動(dòng)，效果較好。
幼兒園冰激凌的教學(xué)設計2
活動(dòng)目標：
1、了解多種多樣的冰激凌，感知其味道的不同。
2、知道好吃的冷飲不能多吃，認識到貪吃冷飲對身體的傷害。
活動(dòng)準備：
1、冰箱、各種冰激凌、模擬“冷飲店”。
2、《冰激凌小姑娘》故事掛圖。
3、PPT課件。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入
第一階段
師：孩子們現在是什么季節？在這個(gè)季節你喜歡吃什么？
幼：夏季，夏天很熱。我喜歡吃西瓜、喝冷飲、吃雪糕冰激凌……
師：天氣這么炎熱，小朋友都喜歡吃冰激凌嗎？那你吃過(guò)什么味道的冰激凌？
幼：我吃過(guò)草莓味道的冰激凌；我吃過(guò)巧克力的雪糕；我吃過(guò)……
購物淺談話(huà)，提出要求。
幼兒分組逛“冷飲店”�？上纫龑в變河^(guān)察各種冰激凌，鼓勵幼兒與同伴交流。請營(yíng)業(yè)員（教師模仿）重點(diǎn)地介紹幾種有代表性的冰激凌。鼓勵幼兒購買(mǎi)自己喜歡的冰激凌。
小結：
孩子們吃過(guò)各種各樣的冰激凌，有草莓味的、巧克力味的、香蕉味的等等。今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)故事，名字叫《冰激凌小姑娘》，我們一起看看這個(gè)故事。
第二階段
1、請幼兒品嘗冰激凌
你吃的冰激凌叫什么名字？味道昰什么樣的？
幼兒回答：小布丁、老冰棍、雪蓮、水果喳喳.......，是奶油味的、草莓味的、菠蘿味的……。
2、引導幼兒說(shuō)說(shuō)平時(shí)自己還吃過(guò)那些冰激凌？是什么味道的？還看見(jiàn)過(guò)那些冰激凌？
幼兒小結：
3、邊出示掛圖邊講故事，幫助幼兒理解故事內容，知道貪吃冷飲對身的傷害。
二、播放PPT課件，欣賞故事。
師：這個(gè)小姑娘為什么叫冰激凌小姑娘？最后為什么小姑娘會(huì )感到肚子疼？
幼：因為她喜歡吃冰激凌所以叫她冰激凌小姑娘。她吃冰激凌吃多了，所以會(huì )肚子痛。
師：你回答得真好！那小朋友你們知道吃冰激凌需要注意什么嗎？
幼：不能吃多了。
師：你說(shuō)的很對！冰激凌不能吃多了，一天最多吃一支，從冰箱拿出來(lái)要等一等再吃，而且飯前和飯后不能接著(zhù)吃冰激凌，那樣會(huì )刺激我們的腸胃，引起肚子疼，嚴重的會(huì )腹瀉，那就要到醫院打針。
三、引導幼兒討論：
夏天應吃什么感到?jīng)鏊也粋ι眢w？
小結：
炎熱的夏天多喝白開(kāi)水，多吃新鮮的水果，少吃冷飲，才能使我們健康成長(cháng)。
活動(dòng)延伸：
回家把《冰激凌小姑娘》的故事講給爸爸媽媽聽(tīng)，把多吃冷飲的危害告訴家人。
活動(dòng)反思：
現在的孩子們對吃都有著(zhù)豐富的經(jīng)驗，好看又好吃的冰淇淋，是孩子們非常熟悉，特愛(ài)吃的，幾乎沒(méi)有一個(gè)孩子能抵抗住它的誘惑。由于冰淇淋是孩子們喜歡又感興趣的，從而能充分調動(dòng)孩子的積極性，活動(dòng)中幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)，同伴間有交流、討論，有的孩子甚至還伸出手，假裝去抓冰淇淋吃。
活動(dòng)后，發(fā)現了活動(dòng)中的不足之處。當幼兒觀(guān)看幻燈片時(shí)，順應他們的興趣，讓他們盡情討論冰淇淋的各種特性，引導他們感知不同的形狀、顏色、味道等，這樣，活動(dòng)的效果一定會(huì )更好。
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