《黃河，母親河》教學(xué)設計
活動(dòng)目標
1、熱愛(ài)祖國河山，感受黃河文明，體會(huì )黃河作為"母親河"是怎樣深入全面地積淀在中國文化中的，從而歌頌黃河，學(xué)習黃河的精神。
2、關(guān)注母親河現狀，加強環(huán)保意識。知黃河--頌黃河--憂(yōu)黃河--救黃河
3、培養學(xué)生的自主、合作、探究的意識，引導學(xué)生學(xué)會(huì )分工協(xié)作。
4、培養學(xué)生在綜合性學(xué)習中的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
教學(xué)重點(diǎn)
1、通過(guò)各種途徑搜集關(guān)于黃河的歷史、地理、文化和環(huán)境等資料，經(jīng)過(guò)整理、篩選、設計，展示成果，加深對黃河的了解。
2、通過(guò)調查、廣告設計、提出建議、詩(shī)歌創(chuàng )作等方式，培養學(xué)生保護母親河的責任感。
教學(xué)過(guò)程
一、略
二、黃河巡禮，合作交流
第一環(huán)節：“知黃河、頌黃河”
1、黃河知識知多少?(老師給大家布置一項作業(yè)，收集一些有關(guān)黃河的資料，組內討論交流展示)
2、詩(shī)文欣賞：搜集、整理、篩選的歌頌黃河的(詩(shī)、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、成語(yǔ)、文章、圖片)等
3、詩(shī)歌誦讀：◎學(xué)生根據搜集到的資料自寫(xiě)或小組合寫(xiě)的一首歌頌贊美黃河的詩(shī)。
4、第一環(huán)節小結
第二環(huán)節：“憂(yōu)黃河、救黃河”
黃河，由滔天之水變成涓涓細流，繼而只留下龜裂的河床，面對這嚴峻的現實(shí)，所有的炎黃子孫都應該進(jìn)行深刻的反思。下面請同學(xué)們展示、交流我們的.調查報告。
1、調查報告：現在的黃河是什么樣的
◎原因探究：
2、黃河論壇：黃河，中國的母親河，現正面臨著(zhù)斷流的威脅，中華民族不能沒(méi)有偉大的母親河，所以，中國科學(xué)院、中國工程院163位院士聯(lián)名呼吁——行動(dòng)起來(lái)，拯救黃河!
◎看到如此殘酷的現實(shí)，你想說(shuō)些什么嗎?我們又該怎樣做呢?
3、小記者采訪(fǎng)：憤怒的咆哮的母親河，我們怎樣才能讓她平靜下來(lái)呢?請采訪(fǎng)一下我們身邊的同學(xué)、老師、家長(cháng)，如何來(lái)保護我們的母親河。
4、廣告設計：每位同學(xué)設計一句廣告詞，呼吁全社會(huì )拯救黃河，改造黃河。
廣告要求：圍繞“憂(yōu)”“救”兩個(gè)主題，用文字的形式表現。要求形式新穎，效果強烈。
第二環(huán)節小結
三、體驗反思，黃河心聲
1、體驗反思：
由黃河，中國的母親河，你還想到了什么?
2、黃河心聲：每位同學(xué)說(shuō)一句祝愿黃河的話(huà)。
四、總結存儲，拓展延伸
1、總結存儲：
2、拓展延伸：
(1)想象作文：以“心中的黃河”為中心寫(xiě)一篇文章，抒發(fā)對黃河的感情，寫(xiě)出對黃河的希望與祝愿。題目可自擬。
(2)針對黃河生態(tài)環(huán)境遭破壞這一現象，設計一則公益廣告，呼吁保護母親河。要求有創(chuàng )意。
(3)黃河母親給兒女的一封信
學(xué)后反思
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