小兔過(guò)生日的教學(xué)設計

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、仔細觀(guān)察和傾聽(tīng)，通過(guò)比較發(fā)現問(wèn)題，并大膽表達自己的想法。

　　2、體驗與同伴交流的快樂(lè )。

　　重難點(diǎn)：仔細傾聽(tīng)、比較、糾錯大膽說(shuō)出正確的路線(xiàn)圖。

　　二、活動(dòng)準備：

　　經(jīng)驗準備：前期對信的初步了解，與好朋友交往的經(jīng)驗。

　　物質(zhì)準備：ppt，音樂(lè )，電話(huà)機、幼兒操作材料人手一套。

　　（一）、讀信，了解信的格式和內容，引起興趣。

　　1、看信（教師出示一封信）

　　今天早上我來(lái)幼兒園，在門(mén)房間收到了一樣東西，是什么呀？（信）

　　重點(diǎn)提問(wèn)：

　　這封信是寫(xiě)給誰(shuí)的`？是誰(shuí)寄來(lái)的？（出示ppt中的信）

　　小結：原來(lái)信封告訴大家這是小兔寄給我們中一班小朋友的信。

　　你在信里看到些什么？小兔跟我們說(shuō)了一件什么事？誰(shuí)能試試把完整地讀一遍。

　　小結：我們一起從上往下來(lái)讀信，知道了小兔是想邀請我們一起去它家過(guò)生日。

　　2、設疑

　　重點(diǎn)提問(wèn)：

　　你們去過(guò)小兔家嗎？那怎么辦呢？

　　（二）找家，通過(guò)辨別路線(xiàn)，知道要仔細傾聽(tīng)。

　　1、打電話(huà)重點(diǎn)提問(wèn)：小兔家的電話(huà)號碼是多少？打電話(huà)時(shí)跟它說(shuō)些什么？要問(wèn)清什么事？

　　2、集體給小兔打電話(huà)，傾聽(tīng)路線(xiàn)。

　　3、幼兒操作，擺放路線(xiàn)圖

　　4、交流分享，大膽表述。

　　5、再次傾聽(tīng)，集體糾錯。

　　6、辨認小兔家：兔子村里哪幢房子是小兔家呢？

　　小結：所以呀，我們不僅要聽(tīng)話(huà)仔細，還要看仔細奧！

　　（三）、唱生日歌，體驗共處的快樂(lè )

　　看，小兔正在家門(mén)口歡迎我們呢！

　　1、給小兔送生日禮物。

　　2、共同祝福小兔生日快樂(lè )，同唱生日歌。

【小兔過(guò)生日的教學(xué)設計】相關(guān)文章：

《小兔過(guò)生日》教學(xué)設計（精選6篇）12-06

過(guò)生日的教學(xué)設計07-19

《過(guò)生日》教學(xué)設計11-03

《過(guò)生日》教學(xué)的設計12-11

小兔乖乖教學(xué)設計05-03

《小兔安家》教學(xué)設計04-24

小兔請客教學(xué)設計04-03

《聰明的小兔》教學(xué)設計12-05

《小兔過(guò)生日》教案07-12