《過(guò)生日》教學(xué)的設計

《過(guò)生日》教學(xué)的設計

　　《過(guò)生日》教學(xué)的設計

　　教學(xué)目標

　　1痹敢庥悶脹ɑ壩肴私渙髯約荷日聚會(huì )的情景，并能說(shuō)說(shuō)自己的感受和想法。

　　2庇氡鶉私渙魘保態(tài)度自然大方，有禮貌。

　　3蹦莧險嫣別人講話(huà)，了解講話(huà)的內容。

　　教學(xué)準備

　　教師：教學(xué)掛圖。

　　學(xué)生：過(guò)生日的照片或紀念物。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、師談話(huà)引入主題

　　師：在我們的記憶中，生日是最快樂(lè )的日子。給你印象最深刻的是哪一次呢？（激發(fā)學(xué)生談話(huà)的欲望。）

　　二、小組交流，發(fā)表感想

　�。▌�(chuàng )設談話(huà)情景）四人小組各自拿出生日照片或生日禮物，互相交流、談話(huà)，發(fā)表感想。

　　三、師生互動(dòng)，培養能力

　　1備髯橥蒲〈表在班上交流。

　　2貝蠹移酪欏＃嶠ㄒ槭且有禮貌，把意思表達清楚，讓人樂(lè )于接受。）

　　3苯淌σ部商柑缸約翰渭庸的生日，讓生參與討論，并說(shuō)說(shuō)自己的感受和想法，達到師生互動(dòng)的目的。

　　四、深化交流，深化認識

　　師：同學(xué)們，你們的下一個(gè)生日即將來(lái)臨，讓我們來(lái)策劃一下，怎樣為自己過(guò)一個(gè)愉快而有意義的生日！

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　　2斃∽樘致郟相互補充說(shuō)明，然后擬訂生日計劃。

　　3比班交流，大家分享。

　　五、總結提高

　　孩子們，通過(guò)交流，你認為怎樣的生日聚會(huì )才最有意義？ 教師最后總結，提高學(xué)生的認識水平。

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