《體積和體積單位》教學(xué)設計

　　課題：

　　體積和體積單位

　　學(xué)習內容：

　　教材第27、28頁(yè)

　　學(xué)習目標：

　　我能理解體積的概念，了解常用的體積單位，并能估計物體的體積。

　　學(xué) 習 過(guò) 程

　　一、激趣導入

　　1、播放《烏鴉喝水》的課件。

　　2、揭題。

　　二、自主學(xué)習

　　1、閱讀課本27頁(yè)。

　　回憶“烏鴉喝水”的過(guò)程，是因為烏鴉把（ ）投到瓶子里，（ ）占據了一定的空間，所以水就會(huì )漲起來(lái)。我發(fā)現所有物體所占有一定的空間，物體的體積就是（ ？ ）的大小。

　�。�？ ）叫做物體的體積

　　洗衣機、影碟機和手機中，（？ ？ ）所占的空間最大，所以（？ ） 的體積最大；（？ ）所占的空間最小，所以（？ ） 的體積最小。

　　要比較兩個(gè)長(cháng)方體體積的大小，要用統一的 （？？ ） 單位來(lái)測量。

　　2、比較：用學(xué)生手中的文具比。誰(shuí)的體積大？誰(shuí)的體積��？

　　三、合作交流

　　1、常用的體積單位

　�。�1）打開(kāi)書(shū)28頁(yè)自學(xué)，完成下面習題。（合作要求：小組長(cháng)帶領(lǐng)小組成員，交流自學(xué)成果；小組長(cháng)對于出現的問(wèn)題，應給于幫助；對于問(wèn)題用筆畫(huà)下來(lái)。）

　　*計量體積要用（）

　　*常用的體積單位有（）、（）、（）。用字母表示分別為（）（）（）。

　　2、感知體積單位的大小

　�。�1）、棱長(cháng)1厘米的正方體，體積是（）；生活中計算機鍵盤(pán)上一個(gè)按鍵的大小約是1立方厘米，我還能找出1立方厘米大小的物體有（ ）。我估計一根粉筆的體積約是（？ ）立方厘米。

　�。�2）、棱長(cháng)1分米的正方體，體積是（）。生活中粉筆盒的體積接近1立方分米。我還能找出1立方分米大小的物體有（？ ）。教室中的電腦音箱的體積約是（ ）。

　�。�3）棱長(cháng)1米的正方體，體積是（）。用3根1米長(cháng)的木條做成一個(gè)互成直角的架子，放在墻角，這樣圍成的空間大約就是1m3，1立方米約可容納12個(gè)同學(xué)。我還能找出1立方米大小的物體，如（？ ）。我估計教室的體積約是（ ）。

　　四、歸納整理

　　請同學(xué)們把這堂課學(xué)習的內容整理一下，你學(xué)到了什么？

　　1、_________________________________________叫做物體的體積。

　　2、常用的體積單位有_____________________________________________。

　　3、長(cháng)度單位是用來(lái)計量________；面積單位是用來(lái)計量________；體積單位是用來(lái)計量物體_________？ 。

　　五、達標測評

　　1、游戲說(shuō)出一個(gè)比前一個(gè)同學(xué)的體積稍大一些的物體，稍小一些的物體

　　2、我會(huì )填上合適的單位

　�。�1）一臺電腦主機的體積大約是18（ ）。

　�。�2）一大堆土的體積約是15（）。

　�。�3）一個(gè)墨水盒的體積約是168（ ）。

　�。�4）一塊橡皮的體積約是5（ ）。

　�。�5）一個(gè)蘋(píng)果的體積約是200（  ）。

　�。�6）一間客廳的面積約是30（  ）。

　�。�7）運貨集裝箱的體積約是10（ ）。

　　3、判斷：

　�。�1）一臺家用冰箱的體積是500立方米（）

　�。�2）一個(gè)長(cháng)方體的體積是1立方米（）

　�。�3）一條線(xiàn)段長(cháng)12平方米 （）

　�。�4）墨水瓶的體積為是140平方厘米？ （）

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