韓向紅教學(xué)設計
第2課時(shí)
教學(xué)內容：例2、例3及練習
目標：1、使學(xué)生知道地圖上的方向。
2、使學(xué)生會(huì )看簡(jiǎn)單的路線(xiàn)圖，并能描述行走的路線(xiàn)。
重點(diǎn)：使學(xué)生會(huì )看簡(jiǎn)單的路線(xiàn)圖，并能描述行走的路線(xiàn)。
過(guò)程：
一、復習：
1、匯報課外認方向的情況。
2、說(shuō)說(shuō)教室和校園的東西南北各有什么。
3、玩“認方向”的游戲。
二、新課：
�。ㄒ唬├�2：
1、觀(guān)察第3頁(yè)的校園圖，你能畫(huà)出校園的示意圖嗎？怎樣畫(huà)，能讓別人看懂方向？
2、學(xué)生同桌合作畫(huà)。
3、交流匯報：把學(xué)生畫(huà)的多種情況展示出來(lái)。
4、請大家觀(guān)察這幾種不同的'示意圖，你覺(jué)得怎么樣？（沒(méi)有統一的標準，太亂了。）
5、為了方便交流，地圖通常是按“上北下南、左西右東”繪制的�，F在，你能按這個(gè)要求畫(huà)出示意圖嗎？ 并注意標上“北”的方向。
6、學(xué)生獨立繪制“上北下南、左西右東”的示意圖。
�。ǘ├�3：
1、觀(guān)察例3圖，你是怎么找到“北”邊的？（圖上標有）
2、兩個(gè)小朋友在做什么？少年宮怎么走？請你先用手指出路線(xiàn)圖，同桌互相看看指對了嗎？
3、同桌互相說(shuō)：
去體育館怎么走？去醫院怎么走？去商店怎么走？去電影院怎么走？
三、鞏固練習
1、認一認地圖上的方向：（掛圖）
2、做一做：從圖上獲知“北”，根據“上北下南左西右東”練習指一指。
四、總結：在這節課中你學(xué)會(huì )了什么？對今后的生活有什么幫助？
【韓向紅教學(xué)設計】相關(guān)文章：
《紅蠟燭》教學(xué)設計03-22
《紅蠟燭》教學(xué)設計07-15
紅蝦教學(xué)設計10-28
《紅蝦》教學(xué)設計的范文07-18
《滿(mǎn)江紅》教學(xué)設計01-17
紅馬的故事教學(xué)設計11-24
《窗前的紅氣球》的教學(xué)設計10-08