天氣大轉盤(pán)教學(xué)設計范文

　　【教學(xué)分析】

　　通過(guò)制作天氣轉盤(pán)，一方面培養學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，一方面使學(xué)生在游戲中鞏固本單元知識，強化能力訓練。

　　【教學(xué)目標】

　　1.能寫(xiě)出六種常見(jiàn)的天氣現象及其對人與動(dòng)植物的影響。

　　2.在制作、游戲過(guò)程中體會(huì )合作、互相尊重、分享的重要性。

　　【教學(xué)準備】

　　彩色紙、鉛筆、剪刀、尺子、圖釘、橡皮擦等。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　1.激趣導入

　　師出示視頻中大轉盤(pán)游戲，激活學(xué)生興趣。

　　2.設計制作

　　師出示制作好的天氣大轉盤(pán)的成品，指導學(xué)生觀(guān)察結構：認識三個(gè)大小不同的圓盤(pán)、轉軸。

　　學(xué)生討論：圓盤(pán)、轉軸可以選取哪些材料制作，還需要哪些工具。

　　學(xué)生匯報交流，師點(diǎn)評。

　　師課件指導制作技巧：用圓形物體蓋在紙上畫(huà)出一個(gè)圓;

　　把圓對折三次，沿折痕畫(huà)出六個(gè)格子，找到圓心；

　　按從小到大的順序，用圖釘依次穿過(guò)三個(gè)圓心，最后固定在橡皮上。

　　在圓盤(pán)上分別寫(xiě)上天氣現象、人類(lèi)活動(dòng)、動(dòng)植物活動(dòng)

　　師作安全提示：使用剪刀、圖釘注意安全，不要傷到自己或他人。

　　學(xué)生設計制作。

　　3.游戲

　　師講述游戲規則，請3名學(xué)生上臺示范游戲。

　　分小組練習。

　　小組比賽。

　　【教學(xué)反思】

　　二年級學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力還比較弱，本課在設計制作中注意先引導學(xué)生觀(guān)察大轉盤(pán)的結構，指導一些制作技巧，大大提高了學(xué)生制作效率。這樣可以空出時(shí)間在課堂上完成游戲。游戲時(shí)，先請3名學(xué)生上臺示范，老師可以適時(shí)指導，幫助學(xué)生盡快熟悉游戲規則，從小組練習到小組比賽增強了游戲的趣味性。

　　【總結點(diǎn)評】

　　游戲化學(xué)習就是采用游戲的方式來(lái)引導學(xué)生學(xué)習，其本質(zhì)是為了讓學(xué)生在玩中學(xué)。興趣是最好的.老師，正是先提高學(xué)生興趣再引導學(xué)生學(xué)習知識，借助游戲使學(xué)生專(zhuān)注于某一事物，在愉快的情境中學(xué)習，大腦的接受效果才會(huì )更好。本課借助簡(jiǎn)單、易操作的大轉盤(pán)游戲，指導學(xué)生自己動(dòng)手制作游戲玩具，讓學(xué)生既動(dòng)腦又動(dòng)手，在輕松、愉快、積極的環(huán)境下學(xué)習，培養了學(xué)生的主體性和創(chuàng )造性，體現了以生為本，尊重兒童天性的教育理念。

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