《家庭用電》教學(xué)設計

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、 導入：

　　? 前面我們學(xué)習了電路的組成和連接方法，今天我們學(xué)習和日常生活緊密相連的家庭電路的組成。

　　二、 新授：

　　1、 通過(guò)ppt課件，讓學(xué)生了解本節課的學(xué)習目標。

　　2、 學(xué)生帶著(zhù)對學(xué)習目標的思考自學(xué)教材。

　　3、 展示課件，學(xué)生探究，教師講解。

　�。�1） 學(xué)生整體了解本節課的主要內容?

　�。�2） 分步講解，共同探究：

　　? ①家庭電路的組成：

　　先讓學(xué)生自己討論，再出示家庭電路組成的圖片，總結出家庭電路的組成。

　　然后再分別討論講解進(jìn)戶(hù)線(xiàn)、電能表、總開(kāi)關(guān)、保險裝置、插座、開(kāi)關(guān)和燈泡結構、接法、注意事項等。

　�、诨鹁�(xiàn)和零線(xiàn)的辨別：

　　從進(jìn)戶(hù)線(xiàn)入手，提出問(wèn)題，進(jìn)而引出測電筆。

　　測電筆應從結構、使用方法和注意事項等方面進(jìn)行講解。

　�、凵�活安全用電常識。

　　通過(guò)本知識點(diǎn)的`學(xué)習討論，重在讓學(xué)生了解觸電有關(guān)知識、幾種觸電的急救方法、安全用電常識等。

　　注：①在講解過(guò)程中，注意多提問(wèn)、多啟發(fā)，讓學(xué)生在探究和動(dòng)腦的過(guò)程中獲得知識，掌握技能，培養能力。

　�、诰o密結合生活實(shí)際，進(jìn)行講解。

　　4、 課堂小結：

　　利用多媒體課件對本節課做簡(jiǎn)要小結。

　　5、 課堂檢測練習：

　　讓學(xué)生展開(kāi)思維，討論探究，再講解。

　　6、 布置作業(yè)：

　　重在培養學(xué)生的實(shí)踐能力和運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

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