甘羅十二為使臣教學(xué)設計
教學(xué)目標：
1、學(xué)習新字、新詞。
2、正確流利有感情地朗讀課文。
3、了解戲劇文學(xué)的形式和特點(diǎn)。
4、分析甘羅年少有為、膽識過(guò)人、憂(yōu)國憂(yōu)民的人物形象。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、了解戲劇文學(xué)的形式和特點(diǎn)。
2、分析甘羅年少有為、膽識過(guò)人、憂(yōu)國憂(yōu)民的人物形象。
跟老師一起學(xué)：
1、介紹知識導入
戲劇是一門(mén)綜合的藝術(shù)，它以創(chuàng )造完整的舞臺藝術(shù)形象為目的，是文學(xué)（主要指劇本）、造型藝術(shù)（布景、燈光、道具、服裝、化妝）、音樂(lè )（主要指戲劇演出中的音響、插曲、配樂(lè )等，在戲曲和歌劇中又包含曲調、演唱）、舞蹈（話(huà)劇中演員的表演藝術(shù)，舞劇、戲劇中的舞蹈成分）等各種藝術(shù)的綜合體。
2、讀課文，了解課文內容。
這篇課文屬于戲劇文學(xué)，是獨幕劇。全劇以趙王對甘羅的態(tài)度變化為線(xiàn)索展開(kāi)矛盾沖突，通過(guò)對白描寫(xiě)，通過(guò)場(chǎng)景渲染來(lái)刻畫(huà)人物，塑造了甘羅年少有為，膽識過(guò)人的形象，贊揚了甘羅機智勇敢、憂(yōu)國憂(yōu)民的優(yōu)秀品質(zhì)，表現了少年甘羅所具有的'不顧個(gè)人安危，勇于承擔國家安危的責任感。
3、采取自己喜歡的方式學(xué)詞。
�。�1）給下列畫(huà)橫線(xiàn)的字注音。
邯鄲
正襟危坐
覲見(jiàn)
拜謁
和睦
恭請
一戳
秤砣
家喻戶(hù)曉
放肆
狂妄自大
銅鼎
倏地
祈禱
酬謝
4、強烈的戲劇沖突是戲劇文學(xué)的重要特征，沒(méi)有沖突，就沒(méi)有戲劇。戲劇是通過(guò)表現矛盾沖突來(lái)展開(kāi)情節、塑造人物、揭示生活本質(zhì)的。戲劇沖突一定要尖銳、激烈，只有這樣才能牢牢抓住觀(guān)眾的心，讓他們聚精會(huì )神地看完演出。本劇的沖突是什么？（甘羅年紀�。�
5、理清戲劇梗概。
劇情發(fā)展：
趙王
甘羅
正襟危坐，嚴肅傲慢
不卑不亢
狂妄，污辱
陳述看法
威脅
不怕死，據理力爭
震驚
分析形勢
頹然坐下
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