《我和報紙做游戲》教學(xué)設計
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒探索廢舊報紙的多種玩法，培養幼兒的創(chuàng )造思維能力和探索欲望。
2、通過(guò)游戲活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力、跳的`能力以及各種運動(dòng)能力。
3、培養幼兒參與活動(dòng)的興趣，以及活動(dòng)中愉快的情緒體驗。
活動(dòng)準備：
廢舊報紙若干、小皮球若干、音樂(lè )材料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入活動(dòng)：
教師帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，做熱身操。
教師：孩子們，今天教師給大家帶來(lái)了禮物。瞧瞧這是什么？（出示用報紙做的小棒）
天氣真好，我們拿著(zhù)小棒一起到做游戲吧。（引導幼兒自己卷報紙，做成小棒） 播放音樂(lè )，幼兒一起活動(dòng)身體，做熱身操。
二、游戲活動(dòng)：
我和報紙做游戲。
1、導入部分。
教師請幼兒將報紙打開(kāi)，在場(chǎng)地在自由坐下：“孩子們，剛才大家跳舞跳得真好，我們坐下休息一下吧”。
2、引導幼兒討論：報紙可以怎么玩
教師：“咦，孩子們，剛才我們的小棒怎么不見(jiàn)了”？（幼兒回答）
教師：“報紙可真有趣啊，我們想想報紙可以怎么玩”？（幼兒自由討論）
教師小結：
報紙有好多種玩法：有的小朋友說(shuō)可以做成球來(lái)踢著(zhù)玩，有的說(shuō)可以當成小河來(lái)跳著(zhù)玩，還說(shuō)可以?huà)佒?zhù)玩，可以折成帽子玩，撕面條玩......
孩子們可真聰明，現在我們就比一比，看誰(shuí)和報紙玩得最高興。
3、自由玩報紙：
教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè )自由玩報紙，剛開(kāi)始可以探索一個(gè)人玩報紙的方法，然后探索兩個(gè)人玩報紙的方法，最后可以探索許多個(gè)人一起玩報紙的方法。每當有幼兒想出一種好玩的方法時(shí)，教師可以先請這個(gè)幼兒示范，然后帶領(lǐng)大家跟這個(gè)孩子一起玩。
4、集體游戲：
一個(gè)孩子與報紙的游戲：作成小球拋著(zhù)玩。
兩個(gè)孩子與報紙的游戲：作成小路，走著(zhù)玩。
多個(gè)孩子與報紙的游戲：做成大皮球球踢著(zhù)玩、做成拖拉車(chē)，用報紙拉著(zhù)玩??
三、結束活動(dòng)
將幼兒分成四組，分別投擲在四個(gè)垃圾桶里一起，讓形成初步的保護環(huán)境的意識。
活動(dòng)小結：
教師表?yè)P幼兒自己創(chuàng )造的玩法，鼓勵幼兒互相學(xué)習。
“今天小朋友們可真棒，現在請小朋友們去把洗手擦汗吧！”
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