我和報紙做朋友教案

　　【教材簡(jiǎn)析】

　　大班主題活動(dòng)“朋友”的開(kāi)展使幼兒理解了朋友的含義，知道了怎么樣和朋友進(jìn)行交往，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，社會(huì )認知能力也有了新的發(fā)展，交往的范圍進(jìn)一步的擴大，可以和動(dòng)物，植物交朋友，也可以和我們生活中的物品交朋友，做游戲。本次的活動(dòng)鼓勵幼兒利用身邊的廢舊報紙，通過(guò)自己的思考、探索嘗試過(guò)和報紙做游戲時(shí)的多種玩法，體驗和報紙做朋友的快樂(lè )，培養幼兒初步的環(huán)保意識。

　　【目標預設】

　　1.探索、嘗試和報紙做游戲時(shí)的.多種玩法，鍛煉幼兒走、跑、跳、平衡、跨越、揮臂投擲、拋接高球等多種技能；

　　2.樂(lè )于和同伴合作，體驗與報紙做朋友，參與游戲的快樂(lè )；

　　3.喜歡參加體育活動(dòng)，提高環(huán)保意識。

　　【重點(diǎn)難點(diǎn)】

　　探索嘗試和報紙做游戲的多種玩法，培養幼兒初步的環(huán)保意識

　　【設計理念】

　　生活中，每個(gè)人都需要朋友，為了讓幼兒能了解報紙，愿意和報紙做朋友，讓報紙也交上朋友。我以幼兒喜歡的朋友-——報紙來(lái)吸引幼兒的眼球，設計有趣的游戲活動(dòng)，讓幼兒玩的過(guò)程中輕松地學(xué)習。

　　【設計思路】

　　活動(dòng)開(kāi)始以“找朋友”的游戲導入，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣，再出示我們的朋友--報紙，讓幼兒通過(guò)動(dòng)手操作，用卷的方法變出了“魔術(shù)棒”，接著(zhù)讓幼兒自主地探索報紙的各種玩法，最后鼓勵幼兒將報紙疊好，整理活動(dòng)區，愛(ài)護我們的環(huán)境，輕松地結束了本次的活動(dòng)。

　　【活動(dòng)準備】

　　廢報紙人手一份，大灰狼、小白兔的頭飾若干，大筐子一個(gè)

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、游戲“找朋友”導入：激發(fā)幼兒的興趣。

　　音樂(lè )游戲“找朋友”，在結束時(shí)叫出自己好朋友的名字——“我的好朋友是……”

　　師：今天老師也請來(lái)了我的好朋友，介紹給大家認識，希望它能成為你們的好朋友，出示報紙。

　　師：你們知道報紙為什么會(huì )成為我的好朋友嗎？（可以學(xué)習知識，了解信息……）小朋友都說(shuō)的很對，還有一個(gè)秘密，你們一會(huì )就知道了。

　　二、基本部分：我和報紙做朋友

　　1.引導幼兒探索報紙變“魔術(shù)棒”。

　　師：孫悟空本事大，是因為他有一個(gè)神奇的金箍棒，小朋友我們今天也來(lái)用報紙變一個(gè)神奇的“魔術(shù)棒”，請小朋友開(kāi)動(dòng)腦筋，開(kāi)始變變變。

　　2.在音樂(lè )的伴奏下，帶領(lǐng)幼兒利用“魔術(shù)棒”進(jìn)行熱身運動(dòng)。

　　師：小朋友們，我們的魔術(shù)棒可以做什么？“魔術(shù)棒、魔術(shù)棒、變變變變成高人走（上肢運動(dòng)）；放下魔術(shù)棒，變成矮人走（下蹲運動(dòng)）；立起魔術(shù)棒，變成拐杖（腹背運動(dòng)）；握緊魔術(shù)棒，變成小汽車(chē)（體側運動(dòng)）；騎上魔術(shù)棒，變成小竹馬（跳躍運動(dòng));擺動(dòng)魔術(shù)棒，向著(zhù)圓心走（整理運動(dòng)）。

　　三、自由探索，大膽嘗試

　　師：我們和報紙朋友一起做游戲，誰(shuí)能想出特別的方法，和報紙怎么樣玩的最開(kāi)心？

　　1.鼓勵幼兒探索單人玩法。（前跳，后跳）

　　2.探索兩個(gè)或多個(gè)幼兒一起玩的方法，對合作良好的幼兒給予鼓勵。

　�。ǚe極組織幼兒嘗試模仿不同的玩法，交流經(jīng)驗，觀(guān)察幼兒的運動(dòng)情況，適時(shí)調節運動(dòng)的強度和練習的密度）

　　3.嘗試集體游戲的方法，提醒幼兒保持合適的活動(dòng)空間，注意安全。

　　四、游戲“大灰狼和小兔子”：合作升華

　　1.介紹游戲，鼓勵幼兒躲避“大灰狼”的追捕。

　　師：在美麗的大森林里面，有一群非�？蓯�(ài)的小白兔，它們天天一起游戲玩耍，可是森林里面有一只可惡的大灰狼，總來(lái)?yè)v亂，一不留神，小白兔就被大灰狼抓走了。于是，小白兔媽媽做了一些魔毯，當大灰狼來(lái)的時(shí)候，只要小白兔躲到魔毯上，就不會(huì )被大灰狼發(fā)現，也就不會(huì )被大灰狼抓走，那么，沒(méi)有躲到魔毯上的小白兔，還是會(huì )被大灰狼給抓走，去大灰狼家里勞動(dòng)。

　　2.出示報紙——“魔毯”，介紹游戲的玩法。

　　游戲玩法：出示報紙，這就是小白兔媽媽做的魔毯。在音樂(lè )伴奏聲中，小白兔自由地在草地上跳來(lái)跳去。當音樂(lè )停止的時(shí)候，大灰狼就會(huì )走出來(lái)抓小白兔，小白兔要迅速地跳到魔毯上，大灰狼就抓不到它了，否則小白兔就有被大灰狼抓走的危險。

　　教師扮演大灰狼，幼兒扮演小白兔，報紙當作魔毯。

　　游戲規則：第一次游戲時(shí)，每張報紙上站一只“小白兔”；第二次游戲時(shí)，拿走一半數量的報紙，這時(shí)每張報紙上要站兩只“小白兔”；第三次游戲時(shí)，再拿走一半數量的報紙，這時(shí)報紙上站四只“小白兔”，以次類(lèi)推。

　　五、結束部分：整理放松

　　1.在“小星星”的音樂(lè )聲中，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行身體的放松活動(dòng)。

　　2.幫助小灰兔——送魔毯。

　　師：大灰狼抓不到小白兔，就打起了小灰兔的主意，我們大家一起把“魔毯”疊好，一會(huì )送給小灰兔，好嗎？

　　【活動(dòng)延伸】

　　鼓勵幼兒回家和家長(cháng)一起，嘗試報紙的各種玩法或將報紙設計成不同的器械，帶到幼兒園進(jìn)行分享。

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