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語(yǔ)文七色光八教學(xué)設計

時(shí)間:2021-06-29 15:51:02 教學(xué)設計 我要投稿

語(yǔ)文七色光八教學(xué)設計

  教材簡(jiǎn)析

語(yǔ)文七色光八教學(xué)設計

  本次“語(yǔ)文七色光”圍繞單元主題設計了一系列的語(yǔ)文學(xué)習活動(dòng),是單元主題的深化。教學(xué)中應注意引導學(xué)生向課外擴展與延伸,豐富他們的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步深化對單元主題的理解。

  設計理念

  針對學(xué)生年齡特點(diǎn),在設計中突出趣味性的同時(shí),努力創(chuàng )設各種情境,使學(xué)生在應用中學(xué)習,在實(shí)踐中掌握各種知識,體現學(xué)生通過(guò)自主、合作學(xué)習綜合運用語(yǔ)文知識的過(guò)程。

  教學(xué)目標

  1迸嘌學(xué)生綜合運用語(yǔ)言文字的能力,學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)。

  2憊鄄、发现兄^字、同音字特點(diǎn),激發(fā)識字興趣。

  3被累名人名言,使學(xué)生懂得理解的重要性。

  4碧寤岜扔骶淶暮么學(xué)會(huì )運用比喻句。

  教學(xué)難點(diǎn)

  1憊鄄煨謂字的特點(diǎn),恰當地使用比喻句。

  2毖崾褂鎂從錚在學(xué)習、生活中懂得互相尊重。

  教學(xué)準備

  多媒體課件。

  教學(xué)時(shí)間

  2課時(shí)。

  教學(xué)過(guò)程

  第1課時(shí)

  一、交流導入

  1.教師表演接電話(huà)的動(dòng)作(表情十分愉快)。

  2.同學(xué)們,我們的朋友龍龍和文文同智慧仙女一起到理解王國去啦!你們想去嗎?讓我們一起乘著(zhù)智慧之舟駛向那夢(mèng)幻之都吧!板書(shū)“語(yǔ)文七色光”。

  二、練習

  1笨渭演示:同學(xué)們,我們在蔚藍的海面上前進(jìn),看!這是什么?(課件:海面上出現一面水簾,水簾上出示形近字、同音字)。這是智慧仙女為我們設的難關(guān),她要考考我們是不是聰明的孩子,因為只有聰明的孩子才能走進(jìn)理解王國。

  2笨渭出示(1)(4)組同音字。

  (1)觀(guān)察字形特點(diǎn)。

  (2)嘗試組詞。

  (3)學(xué)生自主填寫(xiě)。

  (4)師生評議。

  3笨渭出示(2)(3)組形近字。

  (1)認真觀(guān)察這兩組形近字的不同之處。

  (2)以小組為單位查字典理解字義。

  (3)自主完成練習。

  (4)學(xué)生出示課前收集的本冊中學(xué)過(guò)的形近字、同音字,通過(guò)認讀、組詞、比較加深對同音字、形近字的.認識。

  三、知識窗

  1蓖學(xué)們,你們真是太棒了,看!美麗的理解王國就在你們眼前。瞧,龍龍和文文來(lái)接我們啦!

  (出示多媒體課件)龍龍:同學(xué)們,理解王國是文明的都市,在這里只有學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)才能交到朋友,讓我們快到知識窗里學(xué)習吧!

  2毖生以小組為單位自主學(xué)習禮貌用語(yǔ)。

  3苯淌ι柚酶髦智榫嘲鎦學(xué)生學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)。

 。ㄕn件出示設置的情境)“這是小熊林林,小猴子淘淘,快跟他們打個(gè)招呼吧!它們?yōu)槲覀儙?lái)了這么多水果,快謝謝它們呀!”(學(xué)生練習在各種情境下使用恰當的禮貌用語(yǔ)。)

  第2課時(shí)

  一、日積月累

  1保課件出示)龍龍:在理解王國里,人們互相尊重、互相理解,生活得十分和諧?,展廳里有這么多條幅,誰(shuí)來(lái)讀一讀?(指名讀)

  2毖生默讀名人名言。

  3筆ι共同欣賞。

  4背⑹員乘忻人名言。

  5斃∽檳誚渙髯約菏占到的類(lèi)似的名人名言。

  6備饜∽榕紗表匯報。

  二、比喻句教學(xué)

  1保課件出示)

  超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)。

  戰士們像海濤一樣沖向敵人。

  洋槐樹(shù)像撐開(kāi)的綠色大傘。

  護士像一位慈祥的媽媽那樣,寸步不離地守在孩子床前。

  黃菊花像金燦燦的寶石一般。

  2敝該讀課件出示的比喻句。

  3笨渭出示各種情境,嘗試用比喻句說(shuō)、寫(xiě)。

  三、大家一起來(lái)

  1痹畝煉濤摹蹲齪乜ā貳

  2敝該說(shuō)做賀卡的意義。

  3泵魅紛:氐哪諶鶯托問(wèn)健

  4斃∽檳誚渙鰨自己準備做什么樣的賀卡,準備送給誰(shuí)。

  5鼻3~4名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己的創(chuàng )意。

  6輩賈沒(méi)丶抑譜鰨班級設展示臺展示。

  四、課堂總結

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