小學(xué)《語(yǔ)文七色光八》教學(xué)設計
小學(xué)《語(yǔ)文七色光八》教學(xué)設計
教學(xué)目標：
1、會(huì )根據字的不同讀音正確組詞語(yǔ)。
2、積累帶有動(dòng)物名稱(chēng)的成語(yǔ)和關(guān)于刻苦努力方面的名言，并受到啟迪和教育。
3、了解徐悲鴻《奔馬圖》的故事。
4、說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)自己會(huì )做的事和想做的事，在生活中自覺(jué)學(xué)習各種本領(lǐng)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
積累成語(yǔ)、名言，大致理解它們的意思。
教學(xué)準備：
搜集的名言
教學(xué)流程：
一、第一項：練
1、此項練習共有6個(gè)多音字。學(xué)生先獨立完成，再和小組的同學(xué)交流，最后全班交流。
2、每個(gè)人再寫(xiě)幾個(gè)自己知道的多音字。
二、第二項：日積月累
1、先觀(guān)察圖畫(huà)，再自己試著(zhù)獨立完成，然后讀一讀這些成語(yǔ)。
2、學(xué)生質(zhì)疑。
3、做“成語(yǔ)火車(chē)”的游戲。
4、熟讀名句，用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)句子的意思，教師適當引導啟發(fā)。
5、交流課前搜集的關(guān)于“刻苦努力”的名言、諺語(yǔ)等。
三、第三項：知識窗
先讓學(xué)生讀一讀故事內容，理解“一洗萬(wàn)古凡馬空”。
四、第四項：大家一起來(lái)
1、引導學(xué)生讀懂書(shū)上的提示。
2、組織學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，再填一填。
板書(shū)設計： kōng (天空) gān (干凈)
空{ 干{
kòng（空白） gàn (干活)
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