《自己去吧》最新教學(xué)設計模板
【教學(xué)要求】
�。�、認識１２個(gè)生字。會(huì )寫(xiě)自、己、東、西４個(gè)字。認識新偏旁。
�。�、正確、流利地朗讀和背誦課文。
�。�、理解課文內容，懂得從小就要樹(shù)立自主的思想，不依賴(lài)父母，自己學(xué)會(huì )生活的本領(lǐng)。
【教材說(shuō)明】
本課是一篇童話(huà)故事。講的是小鴨在媽媽的鼓勵下，自己學(xué)會(huì )了游泳；小鷹在媽媽的鼓勵下，自己學(xué)會(huì )了飛翔。課文內容有普遍的現實(shí)意義，學(xué)生讀后能從中受到啟發(fā)和教育。
【教學(xué)重點(diǎn)】
認字和練習朗讀。
【教學(xué)難點(diǎn)】
從讀中領(lǐng)悟小鴨和小鷹的媽媽為什么要它們的孩子自己去學(xué)會(huì )生活的本領(lǐng)。
【教學(xué)準備】
教學(xué)課件、小鴨子和鴨子媽媽的頭飾
【教學(xué)過(guò)程】
一、導入課文，揭示課題
引：小朋友，今天我們的課堂和以前有什么不一樣嗎？那我們一定要表現得最好，讓所有老師都記住你的名字。
�。�、我們今天學(xué)習哪一課？（自己去吧）齊讀。個(gè)別讀。（準音）
�。�、你們知道這句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的嗎？
�。�、是的，今天老師把其中的一位鴨媽媽請到了現場(chǎng)。瞧，她來(lái)了（出示課件鴨子）
看，鴨媽媽游得多快活呀！你猜她在想什么？她在想呀，我的孩子剛生下來(lái)，它還不會(huì )游泳呢？我得盡快讓它學(xué)會(huì )游泳。（出示課件圖 １）于是有一天，鴨媽媽就帶著(zhù)小鴨子來(lái)到了小溪邊。哇，這里的景色真美，你們看到了什么？能不能用這里真美啊，有 ＿＿＿，有＿＿＿，還有＿＿＿。來(lái)完整地說(shuō)一句話(huà)。
二、練習朗讀，體會(huì )情感
�。�、學(xué)習第一句：小鴨子看見(jiàn)美麗的鮮花，清清的小河，開(kāi)心極了！你知道這時(shí)小鴨子想對媽媽說(shuō)什么嗎？（出示課件小鴨話(huà)）
請學(xué)生讀。（這只小鴨子可真有禮貌。）
誰(shuí)再來(lái)讀讀。
大家知道他們哪個(gè)字讀得特別好嗎？（您）準音�？梢栽鯓佑涀∵@個(gè)字？（字形）我們用心來(lái)稱(chēng)呼對方，對爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁�，爺爺奶奶都可以用您。誰(shuí)能用您來(lái)說(shuō)一句話(huà)。
小鴨子這么有禮貌地對媽媽說(shuō)話(huà)，其實(shí)它的心里有個(gè)想法就是誰(shuí)能把小鴨子非常想游泳的心情讀出來(lái)。女生讀。男生讀。
�。�、學(xué)習第二句：（出示課件鴨媽媽話(huà)）師范讀鴨媽媽的話(huà)。誰(shuí)也來(lái)當一回鴨媽媽。（個(gè)別讀）
她搖搖頭說(shuō)水不深，讓小鴨子自己去游吧。你們也能讀好這句話(huà)嗎？我們分組來(lái)讀一讀。齊讀。
�。�、分角色讀：小朋友喜歡鴨媽媽的請舉手，喜歡小鴨子的舉手。我們分別來(lái)讀一讀。
�。�、這只鴨媽媽可真狠心，讓剛出世的孩子自己去游泳，難道它不擔心孩子被淹死嗎？（水不深、羽毛會(huì )浮起來(lái)、媽媽在身邊、腳掌的幫助）
�。�、看來(lái)，我們的擔心是多余的。過(guò)了幾天，小鴨學(xué)會(huì )了游泳。
三、角色表演，活化語(yǔ)文
可是，你們知道嗎？學(xué)游泳的這幾天中，小鴨子遇到了許多的困難�？凑l(shuí)能真正理解當時(shí)的小鴨子？同桌互相討論一下，待會(huì )兒請小朋友戴上這個(gè)漂亮的頭飾來(lái)演一演。
師：剛才的表演真精彩，你真是一只勇敢的小鴨子！請問(wèn)鴨媽媽?zhuān)阆矚g自己的.孩子嗎？那你為什么讓小鴨子一個(gè)人去學(xué)游泳呢？（因為我知道它不會(huì )淹死，我想讓它獨立學(xué)會(huì )本領(lǐng)）鴨媽媽真懂得教育自己的孩子。（各獎一只小鴨）
四、齊讀課文，背誦課文
小鴨子克服種種困難，終于學(xué)會(huì )了游泳的本領(lǐng)，它現在的心情怎樣？（高興、喜悅、自豪）小朋友的心情怎樣？（高興）就讓我們變成一只快活的小鴨子自由地游吧�。ǔ鍪尽赌给啂▲啞罚�
這么快樂(lè )的心情，真想永遠把它留��！請大家打開(kāi)課本，再次有感情地朗讀課文。（齊讀）你能以最快的速度記住課文嗎？（生自由讀）誰(shuí)想背給同學(xué)聽(tīng)，你認識的老師聽(tīng)，還有客人老師聽(tīng)？
五、作業(yè)
�。ㄟx擇自己喜歡的作業(yè)完成）
�。�、演一演：回家后把這個(gè)故事表演給父母看。
�。�、畫(huà)一畫(huà)：可以畫(huà)小鴨、小鷹、鴨媽媽或鷹媽媽。
�。�、做一做：回家后自己去學(xué)會(huì )一件自己應該做的事情，回來(lái)介紹經(jīng)驗。
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