學(xué)生一面五星紅旗第二課時(shí)教學(xué)設計
【教學(xué)目標】
1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、劃出面包店老板態(tài)度變化的句子，自主品讀感悟了解面包店老板態(tài)度變化的原因。
3、能積累文中感人的句子。
4、懂得尊重和愛(ài)護國旗。
【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】
了解面包店老板態(tài)度變化的原因。
【教學(xué)準備】
幻燈片 多媒體課件。
【教學(xué)步驟】
第二課時(shí)
一、導入
上節課，我們已經(jīng)學(xué)習了26課的生字、詞語(yǔ)，也讀了課文，這節課我們繼續來(lái)學(xué)習26課──一面五星紅旗(板書(shū))。
還想讀課文嗎?
二、學(xué)習課文，理解重點(diǎn)句、段
1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、劃出面包店老板態(tài)度變化的句子，自主、合作探究面包店老板態(tài)度變化的原因。
�、� 學(xué)生劃句字。
�、� 出示句子：
�、� 我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現自己躺在醫院的病房里，身邊站著(zhù)的就是面包店的老板。他見(jiàn)我醒了，沖我豎起大拇指，說(shuō)：安心養一養，費用由我來(lái)付。
�、� 這時(shí)我才發(fā)現，在我床頭的`花瓶里，有一束美麗、芬芳的鮮花，花叢中插著(zhù)那面心愛(ài)的五星紅旗。
�、� 老板聽(tīng)懂了我的話(huà)，卻把雙手一攤，表示一臉的無(wú)奈，說(shuō)：我講究平等交易，我給你面包，你能給我什么呢?
�、� 學(xué)生讀、品、悟句子感受面包店老板態(tài)度的變化及其原因。
3、找出文中感人的句子，自主、合作品讀感悟，體會(huì )我尊重、愛(ài)護國旗的愛(ài)國情懷：
�、� 出示我搖搖頭，吃力地穿上大衣，拿著(zhù)鮮艷的國旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。
�、� 學(xué)生讀、品、悟句子，感受愛(ài)國情懷。
4、文中還有哪些感人的句子?
(學(xué)生自由找、劃、讀、悟)
三、感悟升華
1、播放香港回歸升旗儀式，申奧成功，天安門(mén)廣場(chǎng)升旗錄像，感悟升華學(xué)生的愛(ài)國情懷。
2、作為一個(gè)中國人，面對五星紅旗，你會(huì )怎樣做?
四、布置作業(yè)，結束課時(shí)
1、抄寫(xiě)感人的句子。
2、讀一遍課文給家長(cháng)聽(tīng)。
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