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狼牙山五壯士的教學(xué)設計

時(shí)間:2021-06-24 17:26:36 教學(xué)設計 我要投稿

狼牙山五壯士的教學(xué)設計范文

  教學(xué)目標:

狼牙山五壯士的教學(xué)設計范文

  知識目標:學(xué)會(huì )本課12個(gè)生字,認識6個(gè)生字。

  能力目標:①有感情朗讀課文。背誦描寫(xiě)五壯士跳崖部分。

 、隗w會(huì )五壯士抗擊日寇的英雄氣概和不畏犧牲的崇高精神。③提高閱讀的速度。

  德育目標:使學(xué)生受到愛(ài)國主義教育。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):理解描寫(xiě)五壯士痛殲敵人,英勇跳崖的'動(dòng)作和神態(tài)的詞句。

  難點(diǎn):學(xué)習抓關(guān)鍵詞句體會(huì )五壯士的內心世界。

  課時(shí)安排:2課時(shí)。

  課前準備:幻燈片、錄音機、紙條、掛圖。

  第一課時(shí)

  一、自學(xué)情況

  二、初讀課文,理清課文思路

  三、學(xué)習生字詞

  四、學(xué)習“接受任務(wù)”和“誘敵上山”

  第二課時(shí)

  一、復習導入

  二、學(xué)習新課

  1、學(xué)習第五部分

  2、質(zhì)疑問(wèn)難

  3、畫(huà)出五壯士英勇跳崖時(shí)的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)的詞句。同桌交流。

  4、引讀課文。

 。ǘ⿲W(xué)習第三部分

  1、指名讀課文

  2、思考:五壯士勝利完成掩護任務(wù),準備轉移,這時(shí)發(fā)生什么情況?四人組討論交流。

  3、學(xué)習句子,理解詞語(yǔ)。

  4、朗讀課文。

 。ㄈ⿲W(xué)習第四部分。

  1、速讀課文

  2、分小組自由學(xué)習

  3、匯報自學(xué)情況

  4、理解重點(diǎn)句子

  5、指導朗讀

 。ㄋ模┯懻摚赫n文中兩次講到“勝利完成掩護任務(wù)”,哪一次作為重點(diǎn)寫(xiě)呢?為什么這樣寫(xiě)?

  三、編故事:五壯士面對敵人,英勇跳崖,你最希望出現的結果是什么?請你把故事編完?

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