《分桃子》教學(xué)設計范文
教學(xué)內容：P 32-33
教學(xué)目的：
使學(xué)生初步體驗平均分的過(guò)程。
教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生能夠初步體驗平均分的過(guò)程。
教具：情景圖
教學(xué)過(guò)程：
一、擺一擺。
讓學(xué)生用圖片（或小棒）代替桃子進(jìn)行操作。
二、分一分。
1、第一題。
可以讓學(xué)生隨意分。
2、第二題、第三題。
分得的同樣多。讓學(xué)生利用學(xué)具擺一擺，再在小組內交流一下各自的方法。
三、試一試。
1、第1-3題。
讓學(xué)生通過(guò)連一連、圈一圈來(lái)完成，也可以讓學(xué)生實(shí)際擺一擺。
2、第4題。
讓學(xué)生利用學(xué)具分一分。在分的'過(guò)程中，可以問(wèn)一問(wèn)剩下的一個(gè)氣球還能不能再分。
3、第5題。
讓學(xué)生理解“一半”就是平均分成兩份。
布置作業(yè)： P 33 3、4、5。
板書(shū)設計：
分 桃 子
分 桃 子 的 圖 片
課后小結：
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