買(mǎi)桃子的教學(xué)設計
買(mǎi)桃子的教學(xué)設計
活動(dòng)目標
1.敢于大膽與不太熟悉的人交談,能把自己的意思表達清楚。
2.能夠使用禮貌用語(yǔ)“你好”“請”“謝謝”“再見(jiàn)”與人交往。
活動(dòng)準備
物質(zhì)準備:玩具桃子、玩具猴子。
經(jīng)驗準備:進(jìn)行過(guò)禮貌用語(yǔ)的學(xué)習、運用。
活動(dòng)過(guò)程
一、使用禮貌用語(yǔ)打招呼
1.今天咱們班來(lái)了只小猴子,我們應該和它說(shuō)什么?
2.請小朋友用眼睛看看,還應該向誰(shuí)問(wèn)好?(聽(tīng)課的老師)
3.想一想還有什么時(shí)候需要相互問(wèn)好?(家中來(lái)客人了,在外邊遇到熟人等。)
二、聽(tīng)《小猴買(mǎi)桃》的故事
1.小猴去買(mǎi)桃沒(méi)買(mǎi)到,猜猜為什么?
2.聽(tīng)故事找原因:不排隊,眼睛不看著(zhù)別人,講話(huà)沒(méi)有禮貌。
3.請幼兒教小猴買(mǎi)桃,練習使用禮貌用語(yǔ)。
4.再次聽(tīng)故事,小猴有禮貌地對話(huà),終于買(mǎi)到桃子。
三、玩游戲“買(mǎi)桃”
1.這里新開(kāi)了一家桃子店,老師要帶你們去買(mǎi)桃,請你們想一想,怎么才能買(mǎi)到桃?
2.幼兒買(mǎi)桃,鼓勵幼兒使用禮貌用語(yǔ)大膽與聽(tīng)課老師交流。
四、遷移經(jīng)驗
1.想一想,在家、在幼兒園、在出去的時(shí)候,有沒(méi)有需要說(shuō)“謝謝、你好、請、再見(jiàn)”的時(shí)候?
2.看誰(shuí)在家、在幼兒園、在出去時(shí)也會(huì )說(shuō)“你好”“請”“謝謝”“再見(jiàn)”。
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