六年級語(yǔ)文《一算驚世界》教學(xué)設計
教學(xué)目標：
1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、通過(guò)具體的語(yǔ)言材料、感受史豐收在數學(xué)上創(chuàng )造了四則運算速算法的'輝煌成就和他敢想敢干的創(chuàng )造精神。
教學(xué)時(shí)間：
一教時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
第15課第一教時(shí)總第54教時(shí)
一、揭示課題
1、板書(shū)課題。
2、審題：“驚”是什么意思？
讀了課題，你想了解什么？
二、自學(xué)課文
1、自由讀課文。
2、思考：
(1)10歲時(shí)的史豐收是怎樣創(chuàng )造一位數速算法的？
(2)為什么史豐收要鉆研除法和加減法的速算法？
(3)史豐收什么時(shí)候又解決了乘方、開(kāi)方的速算法？
3、討論交流。
三、深化理解
1、史豐收創(chuàng )造的四則運算速算法有何意義？
2、從史豐收創(chuàng )造速算法的過(guò)程中你受到什么啟發(fā)？
四、賞讀課文
用贊嘆的語(yǔ)氣賞讀課文前后兩個(gè)自然段。
五、綜合活動(dòng)
把收集的數學(xué)領(lǐng)域中的名人故事講給同學(xué)們聽(tīng)。
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