幼兒園美術(shù)活動(dòng)《小小發(fā)明家》的教學(xué)設計
一、設計思路
該活動(dòng)是在“豐收的秋天”主題活動(dòng)背景下開(kāi)展的。秋天是個(gè)收獲的季節。很多的農作物都成熟了，孩子們利用假期收集回來(lái)好多有關(guān)秋天的農作物、植物(實(shí)物或圖片)充分體現了他們對大自然的向往與熱愛(ài)之情。尤其想去探個(gè)究竟。根據孩子的興趣設計了本活動(dòng)，既開(kāi)闊了幼兒視野還能讓幼兒知道，只有辛勤勞動(dòng)才能有所收獲。激發(fā)他們熱愛(ài)家鄉、珍惜糧食、尊重勞動(dòng)人民的情感。在愛(ài)的情感推動(dòng)下鼓勵他們大膽地去創(chuàng )造、想象、發(fā)明，并向別人講述自己的發(fā)明，體會(huì )成功的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)、想象，用繪畫(huà)的方式設計自己的發(fā)明。
2、鼓勵幼兒大膽表現，大膽創(chuàng )作。
三、活動(dòng)準備
1、爆米花一桶。
2、制作爆米花的錄像。
3、人們收獲玉米的'全過(guò)程錄像
(1)、將玉米穗從玉米桿上掰下來(lái)。
(2)、剝掉玉米穗外邊的皮。
(3)、將玉米粒與玉米穗分開(kāi)。(脫粒)
4、機器錄像或圖片(掰玉米、剝玉米皮、脫粒)。
5、一些常見(jiàn)的農作物谷子、向日葵、棉花等。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、出示爆米花，引起幼兒學(xué)習的興趣
(1)、今天老師給大家帶來(lái)了好吃的!請幼兒聞一聞是什么?(爆米花)，你們吃過(guò)嗎?(吃過(guò))，那你們知道爆米花是由什么做成的嗎?(玉米)
(2)、播放制作爆米花的錄像驗證孩子們的想法。
(3)、請幼兒討論玉米的用途(窩窩頭、玉米糊、玉米仁)
2、討論、示范。
(1)、請幼兒討論玉米是怎樣收獲的
(2)、觀(guān)看錄像(收獲玉米的全過(guò)程)
(3)、提問(wèn)：玉米收獲有幾個(gè)環(huán)節(3個(gè)，掰玉米、剝皮、脫粒)都是人工的，很辛苦，
(4)、引出機器：出示一些機器的錄像或圖片(掰玉米、剝玉米皮、脫粒的機器)引導幼兒想象設計一臺多功能的機器
(5)、請幼兒說(shuō)說(shuō)還知道哪些農作物的收獲過(guò)程?(棉花、谷子、向日葵)
3、談?wù)勛约旱南敕�，設計的機器。
請孩子們談?wù)�，準備為哪些農作物設計收獲的機器?在談的過(guò)程中重點(diǎn)要求孩子談?wù)勛约涸O計的機器的外形設計。
4、幼兒操作教師巡回指導
(1)、鼓勵幼兒大膽創(chuàng )作。
(2)、重點(diǎn)指導有想法但無(wú)從下手的幼兒或在外形設計上有困難的幼兒。
5、展示幼兒作品
將幼兒作品展示在創(chuàng )作屋中，請幼兒為大家講講自己的發(fā)明、進(jìn)行自評、同伴之間互評、最后是一起評。評出就有創(chuàng )意的發(fā)明，鼓勵幼兒從小努力探索將來(lái)成為科學(xué)家造福人類(lèi)。
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