北師大版第六冊《語(yǔ)文天地十二》教學(xué)設計范文
第一課時(shí)
一、比一比組詞：
�。�、漿 槳 誘 繡 舔 添 燥 躁
讓學(xué)生結合偏旁部首，從字意上進(jìn)行比較，然后再組詞。
�。�、抄一抄
擁擠 沉思 酣睡 黎明 夢(mèng)境
散步 欣賞 榮華 視線(xiàn) 收藏
高樓大廈 新穎 躍躍欲試 無(wú)影無(wú)蹤
在學(xué)生抄寫(xiě)之前，先讓學(xué)生充分的讀一讀，然后再補充一些常用詞語(yǔ)。
�。�、填寫(xiě)詞語(yǔ)
讓學(xué)生在填寫(xiě)時(shí)先進(jìn)行分析，想一想“的”字前后詞語(yǔ)的關(guān)系，然后再進(jìn)行填寫(xiě)。
金色的陽(yáng)光 彩色的濃霧
明亮的教室 清涼的微風(fēng)
歡快的笑聲 蒼翠的松柏
盛開(kāi)的野花 鮮嫩的蘑菇
�。�、積累詞語(yǔ)
讓學(xué)生先觀(guān)察每組詞語(yǔ)的特點(diǎn)，然后再進(jìn)行照寫(xiě)。
蔥蔥籠籠 密密層層 嚴嚴實(shí)實(shí) ＡＡＢＢ
又香又脆 又松又軟 又肥又厚 ＡＢＡＣ
綠茸茸 亮晶晶 笑盈盈 ＡＢＢ
�。�、品讀句子
讓學(xué)生在課文的學(xué)習中了解句子中帶點(diǎn)字用的生動(dòng)形象準確。
春天，樹(shù)木抽出新枝，長(cháng)出嫩綠的葉子。
夏天，樹(shù)木長(cháng)的`蔥蔥籠籠，密密層層的職業(yè)把森林封的嚴嚴實(shí)實(shí)，擋住了人們的視線(xiàn)，遮住了藍藍的天空。
早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。
第二課時(shí)
�。�、讀一讀
讓學(xué)生通過(guò)讀這兩組對子，了解對子的特點(diǎn)，并能自己編一編。
�。�、開(kāi)卷有益
�。保┣橥瑢W(xué)們自己閱讀短文，說(shuō)一說(shuō)短文主要寫(xiě)了些什么？了解短文的大意。
�。玻┱f(shuō)一說(shuō)，讀了短文之后，你有哪些收獲。
�。�、暢所欲言
�。保┳寣W(xué)生收集有關(guān)樹(shù)的圖片和資料。
�。玻┳寣W(xué)生自己列舉一些，比一比誰(shuí)說(shuō)的樹(shù)多。
�。常┳约哼x擇一種熟悉的樹(shù)，從樹(shù)的生長(cháng)環(huán)境，生長(cháng)特點(diǎn)等方面進(jìn)行介紹。
�。�、初顯身手
讓學(xué)生自主選擇自己感興趣的一項做一做，，在班級中進(jìn)行展示。
�。�、筆下生花
這是一篇想象作文，要啟發(fā)學(xué)生想象，走進(jìn)了大森林，你看到了什么，聽(tīng)到什么，或者發(fā)生了什么事？
從不同的季節去想象，選擇自己最感興趣的方面寫(xiě)，從中感受到大森林的美，大森林的豐富多彩，，奇妙無(wú)窮，體會(huì )人與自然的相互依存關(guān)系。激發(fā)熱愛(ài)自然的情感。
【第六冊《語(yǔ)文天地十二》教學(xué)設計 】相關(guān)文章：
天地十二教學(xué)設計02-24
小學(xué)語(yǔ)文第八冊《語(yǔ)文天地十二》教學(xué)設計06-14
《語(yǔ)文天地》教學(xué)設計11-10
北師大版語(yǔ)文第六冊《語(yǔ)文天地五》的教學(xué)設計07-23
《語(yǔ)文天地一》教學(xué)設計07-02
《語(yǔ)文天地九》教學(xué)設計01-08
《語(yǔ)文天地三》教學(xué)設計07-21