文具的教學(xué)設計欣賞

　　文具的教學(xué)設計

　　教學(xué)目標：

　　1、認識8個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)4個(gè)字。

　　2、能正確、流利地朗讀課文。

　　3、初步了解表示一種事物數量用什么詞，并且要符合語(yǔ)言習慣，逐步積累量詞。

　　教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習生字詞，正確、流利地朗讀課文。

　　教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習生字詞，正確、流利地朗讀課文。

　　教學(xué)方法：觀(guān)察法、講解法、啟發(fā)式教學(xué)法

　　學(xué)習方法：自主合作探究

　　教學(xué)準備：生字卡、課件

　　教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、激趣導入

　　猜謎語(yǔ)引出各種文具，說(shuō)說(shuō)這些文具有什么用。

　　二、課堂上創(chuàng )設購文具情境

　　在創(chuàng )設的.購物情境中，學(xué)生要學(xué)習購物，怎樣問(wèn)價(jià)，準確找出相應人民幣，清楚自己要買(mǎi)的東西；“售貨員”要準確、清楚地報價(jià)。注意使用“一個(gè)”“一只”“一把”“一塊”“一條”等量詞。

　　三、正確朗讀課文

　　1、先自由小聲讀，再抽讀。最后指導學(xué)生用一問(wèn)一答的方式練習朗讀。

　　2、除課文的內容外，學(xué)生可根據其他東西的價(jià)格提問(wèn)。在學(xué)生答不出來(lái)時(shí)，教師隨機提示學(xué)生和家長(cháng)一起去商店，了解商品的價(jià)格。

　　四、鞏固生字，指導書(shū)寫(xiě)

　　1、讀生字，注意讀準字音。

　　2、學(xué)生根據實(shí)際，找出難記的字，選擇適合自己的記字方法，記住生字字形。

　　3、指導書(shū)寫(xiě)生字。

　　板書(shū)：

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