幼兒園教學(xué)設計：《聽(tīng)口令大賽》
學(xué)習目標：
1、學(xué)會(huì )分辨左、右和上、下。
2、能按照老師的指令進(jìn)行游戲。
3、喜歡參與活動(dòng)，感受活動(dòng)所帶來(lái)的愉快氣氛。
4、鍛煉瞬間反應能力。
活動(dòng)準備：在戶(hù)外圍成圈來(lái)做游戲。
活動(dòng)過(guò)程：
一、準備運動(dòng)：
情景導入：今天天氣真好，森林之王要邀請小動(dòng)物一起去參加“聽(tīng)口令大賽””師生跟著(zhù)口令做準備動(dòng)作。
熱身操：
師：鼻子。
生：鼻子。（幼兒重復教師語(yǔ)言并指到相應位置）
師：耳朵。
生：耳朵。
師：肩膀。
生：肩膀。
師：屁股。
生：屁股。
師：扭一扭。
生：扭一扭
師：手 抖抖手。
生：手 抖抖手。（左右各一遍）
師：手 搖一搖 擺一擺。
生：手 搖一搖 擺一擺。
師：快快快。
生：快快快。
師：慢慢慢。
生：慢慢慢。
師：頭 點(diǎn)點(diǎn)頭。
生：頭 點(diǎn)點(diǎn)頭
師：左點(diǎn)點(diǎn)、右點(diǎn)點(diǎn)。
生：左點(diǎn)點(diǎn)、右點(diǎn)點(diǎn)。
師：咕嚕咕嚕轉個(gè)圈。
生：咕嚕咕嚕轉個(gè)圈。（左右各轉一圈）
師：肩 拍拍肩。
生：肩 拍拍肩。
師：轉一轉。
生：轉一轉。
師：快快快。
生：快快快。
師：腰 拍拍腰。
生：腰 拍拍腰。
師：彎彎腰 摸摸地。
生：彎彎腰 摸摸地。
師：屁股 搖一搖 擺一擺。
生：屁股 搖一搖 擺一擺。
師：轉一轉。
生：轉一轉。
師：快快快。
生：快快快。
師：腿 抬抬腿。
生：腿 抬抬腿。（左右各一遍）
師：踢踢腿。
生：踢踢腿。（左右各一遍）
師：蹦蹦跳 蹦蹦跳。
生：蹦蹦跳 蹦蹦跳。
師：跳起來(lái)抓住水果。
生：跳起來(lái)抓住水果。
二、游戲：森林“聽(tīng)口令大賽”
1、介紹玩法規則，復習左手右手
“森林里的比賽開(kāi)始了，現在大家正耐心的.等待森林之王宣布比賽規則” “我們是不是要安靜地站在下面聽(tīng)規則��？”（教師強調——只是站著(zhù)聽(tīng)口令）教師來(lái)讀口令，先是較簡(jiǎn)單的口令伸左手和伸右手，站著(zhù)做完第一輪游戲。
2、休息并提升難度——師：現在比賽要開(kāi)始了，我們是不是要走起來(lái)了呀？每個(gè)小動(dòng)物都要積極的參加比賽�。。ㄟ@是邊走邊說(shuō)一些較難的口令：抓住前面小動(dòng)物的右手、伸出自己的左腿、伸出自己的右腿。）
3、師：天已經(jīng)黑了，小動(dòng)物們要回家了，快看爸爸媽媽在門(mén)口等我們呢，快跑起來(lái)。（跑起來(lái)進(jìn)行游戲，再說(shuō)口令：抱住自己的小腦袋、抱住自己的腿。）
三、放松整理動(dòng)作
1、師：今天小動(dòng)物們都變現很好，我們都是非常棒的小動(dòng)物，聽(tīng)口令的反應可真快啊，我們小朋友啊回到家也要和爸爸媽媽比賽一下啊。（跟著(zhù)教師做放松動(dòng)作）
2、現在我們回家和爸爸媽媽一起吃飯吧�。◣в變夯亟淌遥�
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