《爺爺和小樹(shù)》精品教學(xué)設計
【教學(xué)目標】
�。�、認識１5個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)４個(gè)字，認識新筆畫(huà)。
�。�、正確、流利地朗讀課文。
�。�、懂得樹(shù)木是人類(lèi)的朋友，人人都要愛(ài)護它。
【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】
識字、寫(xiě)字，理解重點(diǎn)詞語(yǔ)和練習朗讀。
【教具準備】
課件
【設計特色】
以學(xué)生發(fā)展為主，注重學(xué)生的參與意識。
【教學(xué)時(shí)間】
兩課時(shí)
【過(guò)程設計】
一、創(chuàng )設情境導入
�。�、學(xué)生朗讀表演《輕輕地》。
同學(xué)們還記得小兔、小狗是怎樣愛(ài)護小草嗎？讓我們一起來(lái)朗讀表演《輕輕地》吧！
�。�、出示課題。
二、自讀課文，學(xué)習字詞
三、學(xué)習課文，朗讀感悟
�。�、出示課件，畫(huà)面為我家門(mén)口有一棵小樹(shù)，北風(fēng)一陣陣刮過(guò)，地上有許多樹(shù)木。
小樹(shù)在寒風(fēng)里會(huì )說(shuō)些什么呢？
�。�、課件畫(huà)面：課文第一幅插圖。
說(shuō)說(shuō)爺爺在做什么。結合說(shuō)話(huà)朗讀課文，理解暖和的.衣裳。
�。�、課件畫(huà)面：夏天到了，小樹(shù)長(cháng)得很茂盛。
�。�、課件畫(huà)面：課文第二幅插圖。
你想夸夸小樹(shù)嗎？
�。�、討論：小樹(shù)為什么長(cháng)得那么好？
四、檢查朗讀
�。�、認識自然段。
�。�、指名分段朗讀課文，相機指導。
五、擴展活動(dòng)，宣傳環(huán)保
�。�、課件出示小樹(shù)遇到害蟲(chóng)、干旱、缺乏養料、有人傷害等畫(huà)面，我們應該怎樣幫助小樹(shù)
�。�、讓學(xué)生交流課前收集的有關(guān)樹(shù)木為人類(lèi)做貢獻的資料使學(xué)生明白：人類(lèi)愛(ài)護樹(shù)木,樹(shù)木回報人類(lèi)。
六、指導寫(xiě)字
完成課后練習讀讀說(shuō)說(shuō)。
七、用游戲法鞏固本課生字
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