幼兒園防雷安全教學(xué)設計

　　活動(dòng)目標：

　　1．教育幼兒學(xué)會(huì )如何防雷電；

　　2．鍛煉幼兒對事物的判斷能力和想象能力，增強幼兒；

　　3．通過(guò)表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中感

　　活動(dòng)準備：

　　錄音機、磁帶；

　　模擬大樹(shù)一棵；

　　模擬電線(xiàn)桿一根、電線(xiàn)；

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導入，今天，***小朋友邀請我們到他家去做客；

　　二、情境：躲雷雨閃電；

　　1．剛走到半路上，突然傳來(lái)一陣雷雨閃電的聲音（用防雷教育活動(dòng)：安全避雷電

　　活動(dòng)目標：

　　1．教育幼兒學(xué)會(huì )如何防雷電。

　　2．鍛煉幼兒對事物的判斷能力和想象能力，增強幼兒的安全意識。

　　3．通過(guò)表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂(lè )趣，并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識。

　　活動(dòng)準備：

　　錄音機、磁帶；模擬大樹(shù)一棵；模擬電線(xiàn)桿一根、電線(xiàn)一條；模擬房子一座；用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長(cháng)帶；小兔子頭飾（若干）；籃子一個(gè)；音樂(lè )《下雨了》。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導入，今天，***小朋友邀請我們到他家去做客，現在我們出發(fā)吧。

　　二、情境：躲雷雨閃電

　　1．剛走到半路上，突然傳來(lái)一陣雷雨閃電的聲音（用錄音機播放音樂(lè )）“”孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”，仔細觀(guān)察孩子們躲在哪里。雨停了，繼續走，來(lái)到了***的家里坐下，他媽媽熱情招待我們。

　　2．圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問(wèn)：

　　剛才我們在半路上遇到什么事情啦？

　　今天小可愛(ài)也遇到了像我們同樣的`事情，現在，我們一起來(lái)看看他是怎樣做的，好么？

　　三、觀(guān)看課件《如何防雷電》

　　1．圍繞課件內容與幼兒展開(kāi)討論：

　　故事里的小可愛(ài)她是躲在哪里避雷雨閃電的？

　　小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的？

　　小可愛(ài)、小哥哥，誰(shuí)做得對呢？

　　2．教師小結：

　　A不可以跑到大樹(shù)下躲避雷雨閃電。

　　B不可以躲在高危的地方。

　　C不可以躲在電線(xiàn)桿下。

　　D不可以躲避在潮濕的地方。

　　四、教念兒歌《安全避雷電》

　　五、表演游戲《下雨啦》

　　情景設計：播放音樂(lè )《下雨啦》，兔媽媽和小兔們隨著(zhù)輕快的音樂(lè )去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了，兔媽媽表?yè)P躲得好、躲得對的小兔。

　　附兒歌：

　　安全避雷電跟著(zhù)大人去郊游，開(kāi)開(kāi)心心在踏青，突然閃電又打雷，這個(gè)時(shí)候怎么辦？

　　千萬(wàn)不要慌亂跑！

　　安全避雷有妙計：

　　不能躲在大樹(shù)下；不能躲在電線(xiàn)桿下；不能躲在潮濕處；不能躲在 高危處；不慌不亂四處看；找到低處蹲下來(lái)，雷電沒(méi)有再走動(dòng)，定能安全回到家。

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