小學(xué)二年級下冊趣味作文班教學(xué)設計范文
教學(xué)目標：
1、學(xué)生回憶自己最快樂(lè )的一節課，抓住給自己印象最深的部分寫(xiě)下來(lái)，著(zhù)眼于趣味性。
2、培養學(xué)生的觀(guān)察能力，合作能力，信息交流的能力。
3、引導學(xué)生把印象深的部分寫(xiě)具體，用上好詞好句。
4、書(shū)寫(xiě)干凈整齊，語(yǔ)句通順。
教學(xué)流程：
一、讀一讀，做一做，導入新課：
1、教師引導讀《難忘的一堂課》學(xué)生思考：那些地方寫(xiě)的具體。
2、學(xué)生交流后，在原文中畫(huà)出好詞好句。
3、教師引導完成“做一做”1——3題，集體更正。
4、教師引導學(xué)生做第四題，認識把事物寫(xiě)具體。
二、引入新課，口語(yǔ)交際《我喜歡——》：
1、教師引導學(xué)生說(shuō)自己最喜歡的`一節課，回憶是課堂上哪一個(gè)細節吸引了自己。（老師的話(huà)、學(xué)生的表現、學(xué)習方法、學(xué)習內容、受到的啟迪。）
2、教師引導學(xué)生說(shuō)完整連貫的話(huà)：“我喜歡——是因為——比如說(shuō)——”。
3、學(xué)生先小組交流，再全班交流。
4、學(xué)生評價(jià)說(shuō)的怎么樣。
三、寫(xiě)一寫(xiě)：
1、抓住自己印象最深的部分寫(xiě)下來(lái)。
2、注意表達的順序和用上好詞好句。
3、教師巡視指導，提醒：學(xué)生的坐姿，書(shū)寫(xiě)要干凈整潔美觀(guān)。
4、教師面批，宣讀優(yōu)秀習作。
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