關(guān)于我們的畫(huà)教學(xué)設計
——展示及交流：
1、觀(guān)察周?chē)男氯诵挛�。講一講當上小學(xué)生的所見(jiàn)所聞的隨感。
2、大家進(jìn)行自我介紹，了解新伙伴的特征和可愛(ài)之處。師生在介紹時(shí)談?wù)勛约簩γ佬g(shù)的認識和看法。
3、在教室辦一小小畫(huà)展，師生畫(huà)作展示，相互交流觀(guān)摩。
�。ㄕn前布置大家各帶一張自己得意的畫(huà)作）
4、從觀(guān)察身邊的新事物入手，一件件逐步介紹。介紹學(xué)校的環(huán)境及美術(shù)室，交流入學(xué)上課的心情。
——欣賞及介紹：
1、介紹美術(shù)的概念，種類(lèi)。
美術(shù)常稱(chēng)造型藝術(shù)。是指用一定的物質(zhì)材料和手段，通過(guò)塑造靜態(tài)的視覺(jué)藝術(shù)形象，來(lái)反映社會(huì )生活的藝術(shù)。造型指塑造形體。
美術(shù)分為繪畫(huà)、雕塑、工藝美術(shù)，建筑藝術(shù)。
2、觀(guān)摩一些藝術(shù)大師的作品（如畢加索，米羅，雷諾阿，梵高，馬蒂斯，盧梭，康斯坦丁、克力等），作簡(jiǎn)單的生平介紹，，引發(fā)學(xué)生關(guān)注，激發(fā)興趣。解讀大師作品的創(chuàng )作特點(diǎn)及富有創(chuàng )意的表現形式。
3、介紹一些常見(jiàn)畫(huà)種（水彩畫(huà)，水粉畫(huà)，油畫(huà)，線(xiàn)描，速寫(xiě)，中國畫(huà)，素描，版畫(huà)，剪紙，雕塑，書(shū)法，篆刻，電腦美術(shù)等）及創(chuàng )作用工具材料（鉛筆，毛筆，顏料，水彩筆，油畫(huà)棒，色粉筆，調色盤(pán)，彩紙，剪刀，油泥，膠棒等）
出示相關(guān)作品。
例：達芬奇《蒙娜麗莎》那神秘的、親和的`微笑，像母親像姐姐嗎！
梵高《向日葵》那是花的盛宴，那是金黃的聚會(huì )，那是太陽(yáng)的兒女們��！
莫奈《日出印象》也許河水還沒(méi)有醒來(lái)，也許魚(yú)兒還在夢(mèng)鄉，可漁船和太陽(yáng)早就等不及啦，偏要跳進(jìn)他們的夢(mèng)里，淘氣地添上幾聲耗子和一抹橘黃。
4、介紹一些兒童畫(huà)作品，看一些有趣，色彩豐富的插圖作品（如美術(shù)書(shū)中的作品），體會(huì )同齡孩子的用筆用色。
——討論與練習
1、你最想畫(huà)一幅什么樣的畫(huà)呢？說(shuō)說(shuō)看。
2、引導學(xué)生嘗試用各種材料表現物體形象，通過(guò)討論交流，相互啟發(fā)，逐步形成創(chuàng )造性的作品。選一種或幾種畫(huà)畫(huà)工具，大膽畫(huà)自己感興趣的內容。
3、大師們說(shuō)：孩子是天生的藝術(shù)家．在我們眼中世界是那么新鮮、神奇，無(wú)論用什么方法，只要畫(huà)出我們的驚奇、夢(mèng)想和快樂(lè )，那就是很精彩的畫(huà)。
�。ǹ砷_(kāi)展一些比誰(shuí)畫(huà)得多、畫(huà)得大或涂色漂亮的競賽活動(dòng)。）
——小結與評價(jià)
1、互相觀(guān)摩，介紹自己今天的畫(huà)作。
2、多邀請一些朋友來(lái)看自己的畫(huà)，把自己的快樂(lè )傳遞給大家。
�。ㄔO計的環(huán)節較多，可根據課時(shí)需要選擇性運用）
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