《我們的畫(huà)》口語(yǔ)交際教學(xué)設計
《我們的畫(huà)》口語(yǔ)交際教學(xué)設計
一、教學(xué)目標
1、能說(shuō)出自己的畫(huà)的內容和作畫(huà)時(shí)的想法。
2、激發(fā)相互交流的興趣，敢于發(fā)表自己的看法。
3、培養說(shuō)話(huà)大方、聽(tīng)話(huà)認真的習慣。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
口語(yǔ)表達清楚。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
交際有禮貌
四、課時(shí)安排：
1課時(shí)
五、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、激發(fā)學(xué)生興趣，導入新課
1、我們小朋友又聰明又能干，你能說(shuō)說(shuō)你有哪些本領(lǐng)？請用上“我會(huì )——”說(shuō)。（生答：會(huì )唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)……）
2、這節課讓我們展示一下自己的畫(huà)畫(huà)本領(lǐng)，好嗎？
3、齊讀課題：《我們的畫(huà)》。
�。ǘ�、活動(dòng)：小小解說(shuō)員
小朋友都帶來(lái)了自己漂亮而美麗的畫(huà)，讓我們舉高，給大家看一下。老師也帶來(lái)了一張，（出示范畫(huà)）。咦，這時(shí)候，老師有一個(gè)提議，讓我們來(lái)做個(gè)游戲好不好？
1、講解游戲規則游戲的名稱(chēng)叫小小解說(shuō)員--------就是我們要把自己的畫(huà)介紹給大家聽(tīng)，誰(shuí)介紹得清楚，我們就評他為優(yōu)秀解說(shuō)員，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，其他小朋友要仔細聽(tīng)，是不是優(yōu)秀解說(shuō)員，請你們來(lái)評一評，同時(shí)，你也可以對別人的畫(huà)做出修改意見(jiàn)。
2、教師示范。老師也真想參加，教師想和大家商量一下，能不能讓我先說(shuō)一說(shuō)？你們要聽(tīng)仔細了，如果我說(shuō)得好，讓班長(cháng)給我頒獎；如果你對老師的畫(huà)有更好的建議，歡迎大家指出并改正。教師示范講解、后評議、頒獎、提出意見(jiàn)
3、學(xué)生組內學(xué)習并交流.。
4、提供臺舞，讓學(xué)生表演，并相互評價(jià)。
5、學(xué)生自由組合進(jìn)行交流。
�。ㄈ�、活動(dòng)：圖畫(huà)公司
我們的小朋友真棒，有那么多優(yōu)秀的解說(shuō)員，為什么不把自己的畫(huà)介紹給大家？
1、創(chuàng )設公司讓我們開(kāi)一家公司吧！下面我宣布，我是開(kāi)心圖畫(huà)公司的總經(jīng)理，你們是我的六家分公司，我讓大家做三件事：
�。�1）把你們的畫(huà)放好整齊，做到美觀(guān)
�。�2）選一名分公司經(jīng)理
�。�3）給自己的分公司的取名字。
2、學(xué)生交流分公司的選好經(jīng)理和名稱(chēng)。
3、由分公司經(jīng)理推選好兩名營(yíng)業(yè)員，并佩帶標志。
4、游戲規則的滲透。
游戲時(shí)小朋友可以自由購畫(huà)，購畫(huà)分公司經(jīng)理要仔細看，評選最佳顧客和最佳營(yíng)業(yè)員。
5、學(xué)生活動(dòng)、教師參與。
�。ㄋ模�、活動(dòng)；畫(huà)展（活動(dòng)升華）
1、小朋友都買(mǎi)到了稱(chēng)心如意的畫(huà)，但是你們的成果大都數同學(xué)還沒(méi)欣賞完過(guò)，這樣，讓我們來(lái)舉辦一個(gè)畫(huà)展，一起來(lái)分享快樂(lè )，好嗎？
2、分類(lèi)畫(huà)展：請學(xué)生將學(xué)生的畫(huà)貼在不同的地方。（植物園、動(dòng)物園內）
3、師生共享“豐碩的果實(shí)”。
�。ㄎ澹�、評價(jià)小結
我們的畫(huà)-口語(yǔ)交際教學(xué)設計教案
1、評出班級最佳：
�。�1）大大方方獎
�。�2）熱情獎
�。�3）微笑獎
2、說(shuō)一說(shuō)：你今天有什么收獲？還有哪些要改進(jìn)的地方？
六、作業(yè)布置：回家向爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)自己的畫(huà)的內容和作畫(huà)時(shí)的想法。
七、板書(shū)設計：
我們的畫(huà)
八、課后反思：我們的畫(huà)-口語(yǔ)交際教學(xué)設計教案
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